《屈原列传（节选）》默写训练 -- 统编版高二选择性必修中

《屈原列传（节选）》默写训练

试题
名称

《屈原列传（节选）》默写训练(高二选择性必修中统编版)

下载
地址

《屈原列传（节选）》默写试题 1. 屈原在《屈原列传（节选）》中，以“____________，____________”两句点明自己创作《离骚》的直接原因，因君王听不进正确意见、谗言蒙蔽圣明而内心忧愁。 2. 文中“____________，____________”两句解释了《离骚》名称的含义，表明这部作品与“忧愁”紧密相关，是屈原内心忧思的抒发。

试题预览
《屈原列传（节选）》默写试题

1. 屈原在《屈原列传（节选）》中，以 “____________，____________” 两句点明自己创作《离骚》的直接原因，因君王听不进正确意见、谗言蒙蔽圣明而内心忧愁。
2. 文中 “____________，____________” 两句解释了《离骚》名称的含义，表明这部作品与 “忧愁” 紧密相关，是屈原内心忧思的抒发。
3. 司马迁在描述人处于困境时的本能反应时写道：”____________，____________”，指出人在劳苦疲惫到极点时总会呼喊上天，体现了对本源的回归。
4. 文中以 “____________，____________” 两句，说明人在遭遇病痛和悲惨境遇时，总会呼唤父母，进一步阐述了 “人穷则反本” 的道理。
5. 屈原 “____________，____________”，他坚守正道、竭尽忠诚与智慧侍奉君主，却因小人挑拨而陷入困境，凸显了其处境的艰难。
6. 文中 “____________，____________” 两句写出了屈原被信任却遭怀疑、忠诚却被诽谤的悲惨遭遇，反问语气中充满了无尽的愤懑。
7. 司马迁明确指出屈原创作《离骚》的情感源头：”____________，____________”，说明这部作品源于他内心的怨恨，是情感的自然流露。
8. 屈原在《离骚》中 “____________，____________”，从远古的帝喾写到近世的齐桓公，借历史来讽刺当世的世事，体现了作品的现实意义。
9. 文中 “____________，____________” 两句，赞扬《离骚》阐明了道德的广大崇高和国家治乱的条理，内容全面且深刻。
10. 司马迁评价《离骚》”____________，____________”，指出其文辞简约但含义深远，体现了高超的文学造诣。
11. 文中以 “____________，____________” 两句，概括了屈原的志向高洁、行为方正，这是他品格的核心体现。
12. 《离骚》具有 “____________，____________” 的特点，即文辞看似写小事，意义却很重大；列举的事例浅近，寓意却很深远。
13. 屈原 “____________，____________”，因志向高洁，所以在作品中多用香草香花作比喻；因行为方正，所以至死也不被世俗所容。
14. 文中 “____________，____________” 两句，描写屈原能从污浊的环境中自我疏离，像蝉脱壳一样摆脱污秽，保持自身的洁净。
15. 司马迁称赞屈原 “____________，____________”，他能浮游于尘埃之外，不沾染世间的污垢，洁净得在污泥中也不会被污染。
16. 文中 “____________，____________” 两句，是对屈原志向的高度评价，认为将其志向推而广之，即使与日月争辉也毫不逊色。
17. 屈原创作《离骚》是因为 “____________，____________”，君王被谗言蒙蔽、邪恶损害公正，他内心忧愁深思而写下这部作品。
18. 文中 “____________，____________” 两句，指出天是人的始祖，父母是人的根本，为 “人穷则反本” 的观点做了铺垫。
19. “____________，____________” 两句，写出了屈原在政治上坚守正道，却因小人离间而陷入困厄，是 “人穷则反本” 的具体体现。

20. 司马迁认为《离骚》的创作 “____________，____________”，既源于屈原的个人遭遇，也包含了他对世事的讽刺与思考。
21. 文中 “____________，____________” 两句，说明《离骚》中提及商汤、周武王等历史人物，是为了借古讽今，表达对现实的关注。
22. 屈原的 “____________，____________”，使其作品在阐明道德与治乱之道时，能够全面而清晰地展现出来，毫无遗漏。
23. “____________，____________” 两句，体现了《离骚》文辞简约而精微的特点，这是其文学成就的重要表现。
24. 文中以 “____________，____________” 两句，强调屈原的行为方正，即使不被世俗所容，也坚守自身的原则，至死不渝。
25. 屈原能 “____________，____________”，从污浊中自我解脱，保持独立高洁的人格，这是他被后人敬仰的重要原因。
26. 文中 “____________，____________” 两句，解释了人在困境中会回归根本的原因，为理解屈原创作《离骚》的情感基础提供了依据。
27. 屈原 “____________，____________”，竭尽忠诚与智慧侍奉君主，却遭遇小人谗言，这种处境让他内心充满怨恨。
28. 《离骚》”____________，____________”，通过历史人物和事件的叙述，表达了对道德和国家治乱的深刻思考。
29. 文中 “____________，____________” 两句，写出了屈原即使身处困境，也不与世俗同流合污，保持自身洁净的高尚品格。
30. 司马迁以 “____________，____________” 两句，点明《离骚》的创作与屈原的个人遭遇紧密相关，是他内心忧愤的抒发。
31. “____________，____________” 两句，表明屈原在《离骚》中对历史人物的叙述，无论是远古还是近世，都服务于对现实的讽刺。
32. 文中 “____________，____________” 两句，说明《离骚》在内容上涵盖了道德的崇高和国家治乱的条理，具有丰富的内涵。
33. 屈原的 “____________，____________”，使其作品在艺术上达到了文辞精微、寓意深远的境界，影响深远。
34. “____________，____________” 两句，写出了屈原从污浊环境中自我超脱的状态，凸显了他不与世俗同流合污的品格。
35. 司马迁最后以 “____________，____________” 两句，对屈原的志向给予了极高的评价，认为其光辉足以与日月相比。

答案：
1. 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也
2. 《离骚》者，犹离忧也
3. 故劳苦倦极，未尝不呼天也
4. 疾痛惨怛，未尝不呼父母也
5. 正道直行，竭忠尽智以事其君
6. 信而见疑，忠而被谤
7. 屈平之作《离骚》，盖自怨生也
8. 上称帝喾，下道齐桓
9. 明道德之广崇，治乱之条贯
10. 其文约，其辞微
11. 其志洁，其行廉
12. 其称文小而其指极大，举类迩而见义远
13. 其志洁，故其称物芳
14. 自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽
15. 不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也
16. 推此志也，虽与日月争光可也
17. 邪曲之害公也，方正之不容也
18. 夫天者，人之始也；父母者，人之本也
19. 谗人间之，可谓穷矣
20. 中述汤、武，以刺世事
21. 中述汤、武，以刺世事
22. 明道德之广崇，治乱之条贯
23. 其文约，其辞微
24. 其行廉，故死而不容
25. 自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽
26. 人穷则反本，故劳苦倦极
27. 竭忠尽智以事其君，谗人间之
28. 明道德之广崇，治乱之条贯
29. 浮游尘埃之外，不获世之滋垢
30. 忧愁幽思而作《离骚》�

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：统编版高二选择性必修中名句默写填空专题训练

上一个『古诗词诵读《燕歌行（并序）》情境式默写练习语文试题』下一个『《书愤》情景式默写专项练习』

浏览更多试题，请访问

本页手机版