《五代史伶官传序》默写训练

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试题预览 《五代史•伶官传序》默写试题 1. 欧阳修的《五代史•伶官传序》，阐明了“____________，____________”的道理，讽谏北宋统治者力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。 2. 生活中如果有朋友做事轻视细节，还沉迷于网络游戏，我们可以用《五代史•伶官传序》中的“____________，____________”两句话规劝他。 3. 针对班上部分学生不把学习上的微小失误放在心上，又沉迷于电子产品的现象，李老师引用欧阳修《五代史•伶官传序》中的“____________，____________”两句作为班会主题来劝勉同学。 4. 欧阳修《五代史•伶官传序》中，“____________，____________”两句既是晋王李克用临终前对庄宗的嘱咐，也是庄宗奋发图强、接连取胜的精神动力。 5. 欧阳修在《五代史・伶官传序》中，以五代时期的历史为鉴，提出 “____________，____________，____________” 的观点，强调国家兴衰主要取决于人为因素，意在警示统治者重视自身作为。 6. 当我们看到一个团队因起初勤奋努力而成功，后来因安逸享乐而衰败时，不禁会想起《五代史・伶官传序》中 “____________，____________” 这句话。 7. 《五代史・伶官传序》中 “____________，____________” 展现了庄宗强盛时期无人能及的气势。 8. 欧阳修在《五代史・伶官传序》中，通过 “____________，____________” 描述了庄宗衰败时众人响应叛乱的情景。 9. 欧阳修在《五代史・伶官传序》中，用 “____________，____________” 写出了庄宗向先王报告胜利的情景。 10. 当我们感叹人生成败往往由自身因素决定时，会想到《五代史・伶官传序》中 “____________，____________” 的反问。 11. 欧阳修在《五代史・伶官传序》结尾处 “__________  ” 的反问，将对伶官的论述扩展到更广泛的层面，引人深思。 12. 某企业起初凭借团队成员的共同拼搏在行业中崭露头角，可后期因管理层贪图享受、疏于管理而逐渐没落，这恰似《五代史・伶官传序》中 “____________，____________” 所描述的境况，令人唏嘘不已。 13. 古往今来，不少有才华的人在取得一定成就后便骄傲自满，听不进他人建议，最终一步步走向失败，这正应了《五代史・伶官传序》中 “____________，____________” 的道理，时刻提醒人们要保持谦逊。 14. 在庄宗李存勖势力最鼎盛的时期，他率领的军队英勇善战，所向披靡，当时 “____________，____________”，那种无人能敌的气势在《五代史・伶官传序》中被刻画得淋漓尽致。 15. 庄宗李存勖统治后期，朝政混乱，人心涣散，当有人在夜间一声呼喊，叛乱的人便从四面八方响应，《五代史・伶官传序》中 “____________，____________” 的描写，生动展现了当时的动荡局势。 16. 庄宗李存勖从父亲那里接过三支箭后，深知其承载的意义，于是 “__________ ”，将它们郑重地收藏在祖庙中，这一举动也体现了他对父亲遗愿的重视。 17. 校运会总结会上，班主任引用欧阳修《五代史•伶官传序》中“____________，____________”两句话，强调勤奋与懈怠对做事成败的影响，希望大家能发扬体育精神，在学业方面更上层楼。 18. 古人对父、祖的遗言格外重视，欧阳修《五代史•伶官传序》中，晋王临终时对儿子庄宗诉说了三大遗恨，最后强调“____________，____________”，最终庄宗不负父命，消灭了仇敌。 答案： 1. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 2. 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 3. 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 4. 与尔三矢，尔其无忘乃父之志 5. 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 6. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 7. 举天下之豪杰，莫能与之争 8. 一夫夜呼，乱者四应 9. 还矢先王，而告以成功 10. 抑本其成败之迹，而皆自于人欤 11. 岂独伶人也哉 12. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 13. 满招损，谦得益 14. 举天下之豪杰，莫能与之争 15. 一夫夜呼，乱者四应 16. 受而藏之于庙 17. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 18. 与尔三矢，尔其无忘乃父之志 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：统编版 高二 选择性必修中 名句默写填空专题训练 上一个『古诗词诵读《江城子乙卯正月二十日夜记梦》理解性默写训练语文试题』  下一个『《锦瑟》情景式默写专项练习』

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