江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2024-2025学年高一上学期第二次质量调研语文试题（逐题解析） -- 统编版高一必修上

江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2024-2025学年高一上学期第二次质量调研语文试题（逐题解析）

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江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2024-2025学年高一上学期第二次质量调研语文试题（逐题解析）(高一必修上统编版)

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泗阳县实验高级中学2024-2025学年第一学期高一第二次调研测试语文试卷本试卷共22题，共150分，考试用时150分钟注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂

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泗阳县实验高级中学2024-2025学年第一学期高一第二次调研测试
语文试卷
本试卷共22题，共150分，考试用时150分钟
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
能源是推动人类社会向前发展的重要动力。目前，工业社会对化石能源极度依赖。然而，过度使用化石能源给人类带来的不仅仅是大量的物质财富，同时还带来了大量温室气体。根据国际能源署发布的数据，2021年全球二氧化碳排放量已经达到了惊人的363亿吨。其中化石燃料的燃烧和工业过程产生的二氧化碳占据了89%的碳排放量。大量二氧化碳排放造成的温室效应空前严重，开发新能源已势在必行。于是人类的目光转向了我们最为熟悉的太阳，力图模仿太阳上的核聚变反应为人类供能。
众所周知，在第一枚核弹爆炸后数年，可控核裂变反应堆就建起来了。反观氢弹爆炸后，过去了60多年可控核聚变反应堆都没有成功。因为可控核聚变实在是太难了。为什么人类面对如此渺茫的研究，依然孜孜不倦地追求它呢？这就要从目前的能源结构说起。目前国际主要的能量来源是化石燃料。但是化石燃料不仅效率低下、储量有限，而且长久使用污染严重，不适应低碳减排的要求。其他能量来源也存在着或多或少的不足之处。例如核能会产生无法进行无害化处理的放射性废料；风能、太阳能时常受到天气因素的制约。而核聚变不仅能释放出难以想象的能量，而且反应的产物对环境毫无污染，其原料在地球上也可谓无穷无尽。所以我们认为，“人造太阳”是人类追求的终极能源。如果“人造太阳”能够成功，那么人类的能源危机一去不复返的同时，二氧化碳的排放量也将大幅减少。
可惜的是，热核聚变需要达到108℃以上的高温。由于地球上不存在能承受如此高温的材料，为了承装这样一个“大火球”，就需要形成一个能使带电粒子悬浮的超强磁场。形成超强磁场需要使用通电线圈。为了减少线圈消耗的功率，又需要使金属导体置于-269℃的温度下实现超导。在这些要求下，科学家们要解决的首要难题，就是如何将上亿度的高温与-269℃的环境结合在同一个装置中。
（摘自《让东方超环点亮绿色生活》）
材料二：
说起“人造太阳”，合肥科学岛便是它的所在地——我国热核聚变研究的重要基地：中国科学院合肥物质科学研究院等离子体物理研究所，也即人们常说的“人造太阳”坐落于此。
国家发改委立项的“九五”国家大科学工程全超导托卡马克核聚变实验装置东方超环（下称EAST），是世界上首个非圆截面全超导偏滤器托卡马克实验装置，由我国科学家自主设计、研制并完全拥有其知识产权。已经开展了18轮物理实验，先后创造多项托卡马克运行的世界纪录。国内外专家高度赞誉EAST的成功建设和运行，认为“是世界聚变工程的非凡业绩，是世界聚变能开发的杰出成就和重要里程碑”。

在开发核聚变能的路上，经历了半个世纪的不懈奋斗，我国从上世纪七八十年代的“追赶者”到九十年代末的“并跑者”，再到如今成长为具备国际技术输出能力的“领跑者”。
千里之行，始于足下，九层之台，起于垒土，实现核聚变能源每一步都充满艰难、挑战和创新。四十余年的日日夜夜，三代聚变科研工作者为之付出汗水、欢笑、激情和青春，才有如今的成绩。
中国工程院院士李建刚四十年如一日，聚变研究是他的终身事业。“能把人类的梦想、科学家的兴趣和国家的需求完美地结合在一起，对自己来说是件极其幸运的事”。“像核聚变这样的大科学工程，需要全世界科学家历经几代的艰辛合作研究才能走向成功”，李建刚希望越来越多的年轻人能够理解核聚变，将聚变研究作为人生事业的选择。“这是一个非常漫长的过程，但是我们会一直往下走。”
还有一大批青年科研人员，为了聚变能源梦想，带着自己的青春才华扎根科学岛。“做研究要甘于寂寞，板凳要坐十年冷，文章不写一句空”。中国聚变研究取得的进展，背后是三代科研工作者无怨无悔奉献青春人生的积累。他们从青年到中年到暮年，一直坚守聚变梦想。中国聚变研究科学家的梦想就是在有生之年，让世界第一个聚变反应堆率先在中国发电，一盏盏灯泡被核聚变能点亮，而且点亮的第一盏灯泡一定要在中国。
（摘自《东方超环：渴望点亮全球核聚变能的第一盏灯》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（    ）
A. 东方超环作为一种托卡马克装置，是世界各国进行核聚变发电的重要机构。
B. 目前国际主要的能量来源是化石燃料。但是化石燃料存在效率低下、长久使用污染严重等问题，与“双碳”理念相违背。
C. 我国热核聚变研究的重要基地是合肥科学岛，这也是“人造太阳”东方超环坐落的地方。
D. 东方超环的建成和进行商用发电，离不开一大批青年科研人员孜孜不倦地努力。
2. 根据材料一和材料二下列说法正确的一项是（    ）
A. 氢弹爆炸后，过去了60多年可控核聚变反应堆都没有成功，这与核弹和裂变核电站的发展形成了鲜明对比。
B. 东方超环主要由我国科学家自主设计、研制并拥有知识产权。期间，外国科学家给予了大量的帮助。
C. “千里之行，始于足下，九层之台，起于垒土。”说明了聚变的研究需要从小事做起，慢慢积累就能获得成功。
D. 东方超环带给我们的绝不仅仅是清洁的电能。它的功能可能是全方位的。有了东方超环，能源危机将一去不复返。
3. 下列各项中，最能体现聚变科研工作者精神的一项是（    ）
A. 不畏强权、维护主权。 B. 勇于改革、全面开放。
C. 维护边疆、守护祖国。 D. 自立更生、艰苦奋斗。
4. 请简要说明东方超环所解决的核聚变难题。
5. 综合上述材料，谈谈你对中国聚变人所体现出的时代精神对我国经济、社会发展的积极作用。
【答案】1. B    2. A    3. D
4. ①将上亿度的高温环境与极低温环境结合，极大减少了能量损失；②形成一个能使带电粒子悬浮的超强磁场，解决了高温堆芯的存放问题；③提供了热核聚变的反应体系，有望实现未来热核聚变。
5. ①中国聚变人艰苦奋斗、无私奉献，在国有需要时能挺身而出助力国家攻坚克难；②中国聚变人自力更生、坚守初心，有利于在现代社会继续“开疆拓土”，推动创新发展，实现科技独立；③中国聚变人敬业守信、精益求精，不断推动我国的高质量发展。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
A．“东方超环作为一种托卡马克装置，是世界各国进行核聚变发电的重要机构”错误。依据“……东方超环（下称EAST），是世界上首个非圆截面全超导偏滤器托卡马克实验装置，由我国科学家自主设计、研制并完全拥有其知识产权……”，可知“东方超环是我国进行核聚变发电的重要机构”。
C．“这也是‘人造太阳’东方超环坐落地方”理解有误。依据“……全超导托卡马克核聚变实验装置东方超环（下称EAST），是世界上首个非圆截面全超导偏滤器托卡马克实验装置”“中国科学院合肥物质科学研究院等离子体物理研究所，也即人们常说的‘人造太阳’”可知，“‘东方超环’是我国进行核聚变发电的实验装置，而不是‘人造太阳’”。
D．“东方超环的建成和进行商用发电”错误。原文的表述是“中国聚变研究科学家的梦想就是在有生之年，让世界第一个聚变反应堆率先在中国发电，一盏盏灯泡被核聚变能点亮，而且点亮的第一盏灯泡一定要在中国”，“商用发电”无中生有。
故选B。
【2题详解】
本题考查学生筛选并辨析信息、分析概括作者的观点态度的能力。
B．“东方超环主要由我国科学家自主设计、研制并拥有知识产权。期间，外国科学家给予了大量的帮助”错误。依据“……东方超环（下称EAST），是世界上首个非圆截面全超导偏滤器托卡马克实验装置，由我国科学家自主设计、研制并完全拥有其知识产权”，可知“期间，外国科学家给予了大量的帮助”无中生有。
C．“说明了聚变的研究需要从小事做起，慢慢积累就能获得成功”理解有误。依据“千里之行，始于足下，九层之台，起于垒土，实现核聚变能源每一步都充满艰难、挑战和创新”可知，实现核聚变能源不是小事，每一步都充满艰难、挑战和创新，且“慢慢积累就能获得成功”说法绝对。
D．“有了东方超环，能源危机将一去不复返”错误，原文的表述是“如果‘人造太阳’能够成功，那么人类的能源危机一去不复返的同时，二氧化碳的排放量也将大幅减少”，可知“‘人造太阳’是人类追求的终极能源，但‘东方超环’仅为‘人类追求的终极能源’的实验装置”。
故选A。
【3题详解】
本题考查学生概括、归纳要点的能力。
D．结合“……东方超环（下称EAST），是世界上首个非圆截面全超导偏滤器托卡马克实验装置，由我国科学家自主设计、研制并完全拥有其知识产权。已经开展了18轮物理实验，先后创造多项托卡马克运行的世界纪录”“千里之行，始于足下，九层之台，起于垒土，实现核聚变能源每一步都充满艰难、挑战和创新。四十余年的日日夜夜，三代聚变科研工作者为之付出汗水、欢笑、激情和青春，才有如今的成绩”，可知，“最能体现聚变科研工作者精神的是‘自立更生、艰苦奋斗’”。
故选D。
【4题详解】
本题考查学生概括、归纳文章要点的能力。
结合“为了减少线圈消耗的功率，又需要使金属导体置于-269℃的温度下实现超导。在这些要求下，科学家们要解决的首要难题，就是如何将上亿度的高温与-269℃的环境结合在同一个装置中”可知：东方超环可以将上亿度的高温环境与极低温环境结合，能极大减少能量损失。
结合“可惜的是，热核聚变需要达到108℃以上的高温。由于地球上不存在能承受如此高温的材料，为了承装这样一个‘大火球’，就需要形成一个能使带电粒子悬浮的超强磁场”可知：东方超环能形成一个能使带电粒子悬浮的超强磁场，解决了高温堆芯的存放问题。
结合“国内外专家高度赞誉EAST的成功建设和运行，认为‘是世界聚变工程的非凡业绩，是世界聚变能开发的杰出成就和重要里程碑’”可知：东方超环提供了热核聚变的反应体系，有望实现未来热核聚变。
【5题详解】
本题考查学生理解文章内容、评价文章人物社会价值和影响的能力。
结合“千里之行，始于足下，九层之台，起于垒土，实现核聚变能源每一步都充满艰难、挑战和创新。四十余年的日日夜夜，三代聚变科研工作者为之付出汗水、欢笑、激情和青春，才有如今的成绩”“中国工程院院士李建刚四十年如一日，聚变研究是他的终身事业”“还有一大批青年科研人员，为了聚变能源梦想，带着自己的青春才华扎根科学岛”可知：中国聚变人艰苦奋斗、无私奉献，在国有需要时能挺身而出助力国家攻坚克难。
结合“……东方超环（下称EAST），是世界上首个非圆截面全超导偏滤器托卡马克实验装置，由我国科学家自主设计、研制并完全拥有其知识产权。已经开展了18轮物理实验，先后创造多项托卡马克运行的世界纪录”可知：中国聚变人自力更生、坚守初心，有利于在现代社会继续‘开疆拓土’，推动创新发展，实现科技独立。
结合“做研究要甘于寂寞，板凳要坐十年冷，文章不写一句空”“在开发核聚变能的路上，经历了半个世纪的不懈奋斗，我国从上世纪七八十年代的‘追赶者’到九十年代末的‘并跑者’，再到如今成长为具备国际技术输出能力的‘领跑者’”可知：中国聚变人敬业守信、精益求精，不断推动我国的高质量发展。
（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
一天是多久
北乔
肚肺汤里还有猪蹄，真的好吃。英子小的时候，只有过年才能吃到。长大后，肚肺猪蹄不是稀罕物了，但自己总做不出妈妈的味道。每次回家，妈妈总会端上肚肺汤，看着她狼吞虎咽。
“你慢点，又没人和你抢，多大的人了，还跟个孩子似的。”秋婶语气里带着训斥，可脸上挂着笑。眼前的女儿快四十岁，还是小时候那吃相，腮帮子鼓鼓的，嘴唇上油滋滋的，筷子上还夹了一大块肉。
“再大，也是你的丫头。”英子猛地咽下一口。
“知道，就好。”秋婶转过身去，眼里一热，①用手抹了抹眼角，又转了过来。
昨天她买了一刀猪肺一刀猪肚一个猪心和两只猪蹄，都是猪蹄前蹄。前蹄肉厚实，筋也多，比后蹄好吃。猪肺只要用水灌出煞白色，然后用刀划开一道道口子，放出淤血，便好了。给猪蹄去毛，有些麻烦。现在人家都用松香用沥青浇蹄子，待固化后，再撕时，就可以连着猪毛一齐撕掉。这样去毛的方法简单多了。但她还是用老法子，用镊子镊毛，麻烦归麻烦，但味正。最花功夫的是收拾猪肚，得把肚子里层的黏膜弄干净，然后再在锅里炒，直到一点异味也没有。
忙了一下午带半个晚上，带猪蹄的肚肺汤炖好了。
秋婶坐在英子的对面，静静地看着自己的女儿。碗里的热气让英子的脸有些雾蒙蒙的。她看着看着，眼前的女儿就变了，变成了小时候的模样。
她不会长时间坐着看女儿吃的，一会儿去厨房，一会儿到门外转一下，一会儿在房子里走过来走过去。她和女儿说话并不多，常常是有一句没一句。
英子有一家自己的公司，管人管事，自然需要多说话。在公司，她就是个婆婆嘴。回到家里，对丈夫对女儿，她的话也多。偏偏回到妈妈身边时，她的话出奇的少。她尝试过多和妈妈聊聊家常，可妈妈经常不接话茬，时间久了，她发现母女俩在一起，多说少说，都一样。
英子已经很久没有吃得如此放松畅快。她一脚踏在小板凳上，嘴里时不时就冒出吧唧吧唧的声音。
这时，一只燕子飞了进来，上了梁上，那里有它的窝。
什么时候有的燕子？”英子有些惊讶，“以前你可是不喜欢燕子在家做窝的。”
秋婶笑了笑，抬头看看燕子窝，“人家非要来，我也拦不住。”
“门一关，它就进不来了。”英子也抬头往梁上看。窝里的燕子探出小脑袋看着她，好像在问，这是谁啊？渐渐，燕子身子全出来了，在那儿自顾自地舔羽毛。房顶上的暗色，反而让它那黑色的羽毛变得有些亮，真的是黑里透亮。
“在它面前，你是生人，可别吓着它。”秋婶指了指大门的上方，“我在墙上掏了洞，给它留门了。来都来了，都安上家了，我不能让它进不了家门啊。”秋婶没说的是，当初她是天天把门敞着，盼着燕子来。为了引燕子来，她三天两头在屋顶上放些米、麦子，有几次还捉蚂蚱挂在屋檐下。燕子刚来做窝的那些天，她尽量不在家，在家时，走路慢慢的，大气不敢出。
英子看着秋婶，笑着说：“要我说，这燕子就是你想养的。”
秋婶说：“我想的事多着呢，光我想，也没用啊。”说完，秋婶又出了门。她跨门槛时，②揉了揉眼睛。
英子看着妈妈的背影，一下子觉得妈妈老多了。她稍稍歪了些身体，依然还坐在餐桌边，手指在桌上乱划，其实在悄悄看着妈妈。两年前，父亲去世了，这么大的房子，就妈妈一个人。
英子有半年多没回来了，虽说从南京到东台朱家湾，开车也就四个多小时。昨天上午，秋婶给她打电话，让地回来帮着收玉米。特意叮嘱，就她一个人回来。这些年，她和老公孩子要么一起回来过年，要么在老公家过年后，初五六时回来。平常，空余时间不多，关键是父母也不让回来，说是来回一趟，花不少油钱呢。妈妈从来没这样让她回来干活，而且还只要地一个人回来。
“看什么看，快去睡。”在厨房里的秋婶没有回头就知道英子在做什么，就像背后长了眼睛一样。
确实也有些累了，英子这一睡，就睡了两个多钟头。还是在这个家睡觉好，没老公、孩子打扰，她想睡多久，妈妈都不催。也不对，她小的时候可没这好待遇，那时早上总是被妈妈拎耳朵，把她从睡梦中拎醒。
“醒了，就起来啊。”外屋传来妈妈的声音让英子奇怪，什么动静也没有，妈妈怎么就知道我醒了？
其实秋婶离开英子的房间，没多大会儿。英子睡着后，她就坐在离床不远的地方。她做着针线活，时不时抬头看看熟睡的英子。见英子翻身要醒了，她才走了出去。
一根扁担和两个篮子，母女俩下地收玉米。英子要用扁担挑着两个篮子，秋婶没同意，而是两人用扁担抬着两个篮子。英子在前，秋婶在后。
母女俩走在田埂上，走出了田埂一样的沉默。终于还是英子先开口说话。
英子说：“那你干脆到我们那儿住吧。都和你说过好多回了，你就是不听。”她加重了最后一句的语气。她说完，停下了脚步，完全转过身来面对妈妈。微风吹起了妈妈的头发，花白一片。此前，她还真没注意到妈妈有了这么多的白发。
秋婶说：“那是你们的家，我的家在这儿。我守着这个家，你就有家。”
英子说：“我有家啊，城里的家，就是我的家啊。”
“那是你们的家，不是你的家。”秋婶提高了些嗓门，“都是家，可不一样的。真的不一样。等你的闺女嫁人后，你就知道了。”
英子没有搭话，把扁担从右肩膀换到了左肩膀。这段田埂有些窄，也不平，她走起来别别扭扭的，有几次都差点滑下田埂。
看着英子在前面走得东倒西歪的，秋婶几次都想笑。平常她是这么走的，可今天走在田埂上，特别顺当。英子五六岁时，挎个大篮子走在前面，她挑着担在后面时，总是吆喝英子走快些。英子步子快了些，她眼前就只有一条辫子和一只大篮子在晃荡。今天，她没催英子，反倒希望英子慢些走，这条田埂再长些。
吃过晚饭后，母女俩坐在堂屋里剥花生。两个多小时里，秋婶只说了一句话，英子也只说了一句话。
秋婶问：“这次回来，没听到你手机响啊，以前可是接电话打电话没个停啊。”
英子说：“我把手机关了。”其实，她没有关手机，只是调成了静音。
半夜时分，英子醒了。窗外的月光有些朦胧，屋里的倒是特别清晰。③她侧躺着。手托着腮帮，像是在欣赏月光，其实她眼里什么也没有，头脑里空而净，就像被月光洗过一样。
她下床走到窗前看天空，很远的地方，银河若隐若现。小时候，有天晚上她和妈妈一起从外婆家回来，天上也有银河，很长很宽很亮，她趴在妈妈背上看了很久后，再看路边小河，小河不见了。她问妈妈：“小河去哪儿了？”妈妈说：“天黑了，人们都回家了，地上的小河回天上去了。”后来，有天晚上，她五岁的女儿问她：“妈妈，电视里有银河，我怎么在天空看不到啊。”她说：“到朱家湾，到外婆家，就能看到银河。”女儿问：“为什么呢？”她说：“银河回家了，朱家湾是它的家。”
想到这些，英子的嘴角挂着笑意。她抬头看了看燕子窝的方向，也是什么都看不见，可她心里也有燕子在窝里的样子。
第二天回南京的路上，英子迷糊了。她记不清昨天是妈妈打电话让她回来的，还是她主动给妈妈打电话说要回来的。
（选自《小说选刊》2023年第12期，有删改）
6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（   ）
A. 小说开头部分，详细叙述秋婶制作猪蹄肚肺汤的过程，表现制作此汤的不容易，更表明秋婶对英子回家的重视。
B. 英子可以吃得放松畅快，睡觉睡得香，也能卸下城市的伪装，不仅仅因为母亲在身边，还因为朱家湾这个地方是她心灵的栖息地。
C. 文章剥花生情节中，两个多小时里，秋婶与英子都只说一句话，表明母女俩因生活方式不同而产生了隔阂。
D. 小说以第三人称视角，叙述城里英子回到乡下陪母亲秋婶度过短暂一天的故事，情感真挚，让人在有限的时空里感受到情感的重量。
7. 对文本相关内容的分析与鉴赏，不正确的一项是（   ）
A. 画横线的①②句，均属于细节描写，虽然所选用的动词不同，但表达出来的秋婶的内心情感是相同的。
B. 画横线的③句中“像”字表推测，用于不确定描述，表现了英子回乡后极其放松的思绪飘渺的状态。
C. 燕子本是乡村最平凡普通的事物，但在小说中这个意象却有特殊的含义，寄托着母亲的思念与隐痛。
D. 小说以时间为顺序，加之以插叙，现实与回忆相互交错，既有流水般的自然，又有结构的严谨，十分耐读。
8. 文章结尾写道：“第二天回南京的路上，英子迷糊了。”请结合全文内容分析英子为何觉得“迷糊”。
9. 有人评价这篇小说是“平淡生活的诗性叙事，却也导向温暖的忧伤”，请结合文本内容谈谈你对这一评价的理解。
【答案】6. C    7. A
8. ①英子记不清昨天是妈妈打电话让她回来的，还是她主动给妈妈打电话说要回来的，说明她对这次回家的原因有些困惑。
②英子在回家的过程中，感受到了妈妈的关爱和家庭的温暖，但也意识到妈妈的孤独和老去，她对如何处理自己与妈妈、城市与家乡的关系感到迷茫。
③英子在城市的生活中忙碌而疲惫，回到家乡后，她的身心得到了放松，但又不得不回到城市，她对未来的生活方向感到不确定。④英子在回忆中感受到了时间的流逝和生活的变化，她对过去、现在和未来的思考让她感到迷糊。
9. ①“平淡生活的诗性叙事”：小说以英子回家帮母亲收玉米为主要事件，叙述了母女相处的平淡日常，如制作肚肺汤、收玉米、剥花生等，情节简单自然，没有波澜起伏。但作者通过细腻的描写和情感的表达，赋予了这些生活场景以诗意，如对秋婶制作肚肺汤过程的描写，体现了母亲对女儿的关爱；对英子在月光下回忆的描写，充满了对童年和家乡的美好情感。
②“导向温暖的忧伤”：小说中母女之间的亲情让人感到温暖，秋婶对英子的期盼和关爱，英子对母亲的理解和牵挂，都展现了家庭的温暖。然而，小说也透露出一种忧伤，父亲的去世让家庭变得不完整，母亲的孤独和老去让人感到心酸，英子在城市和家乡之间的纠结。也让人感到无奈。这种忧伤不是强烈的悲痛，而是一种淡淡的、萦绕心头的情感，使小说在温暖中带有一丝惆怅。
【解析】
【导语】这篇小说通过英子回乡探望母亲秋婶短暂一天，展现了母女之间深厚的情感。作者以细腻的笔触描绘了日常生活中的点滴细节，如制作肚肺汤、收玉米、剥花生等，表现了母爱的无私与温暖。燕子这一意象寄托了母亲对女儿的思念与牵挂。小说在平淡的叙事中蕴含着诗意，细腻而真实地刻画了亲情的温暖与岁月的流逝，令人感受到一种温暖的忧伤。
【6题详解】
本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
C.“表明母女俩因生活方式不同而产生了隔阂”错。剥花生情节中，母女俩虽然话少，但并不表明她们因生活方式不同而产生了隔阂，而是表现了她们之间的默契和深厚的感情。
故选C。
7题详解】
本题考查学生对文本相关内容的分析与鉴赏的能力。
A.“表达出来的秋婶的内心情感是相同的”错。①句“用手抹了抹眼角”和②句“揉了揉眼睛”虽然都是细节描写，但前者表达的是秋婶因女儿回家而感动的情感，后者则是因为眼睛不适，所表达的情感并不相同。
故选A。
【8题详解】
本题考查学生体会重要语句丰富含意的能力。
①她对这次回家的原因有些困惑。她记不清是妈妈打电话让她回来的，还是她主动给妈妈打电话说要回来的。这种困惑反映了她内心对母亲的牵挂和对家庭的依恋，同时也表现出她在城市生活中的忙碌和疲惫，使她对一些细节记忆模糊。
②英子在母亲的家中找到了久违的温暖和放松，但同时也意识到母亲的孤独和自己对母亲的亏欠，表达了对母亲的牵挂，内心充满了复杂的情感。她对如何处理自己与妈妈、城市与家乡的关系感到迷茫。
③英子在城市的生活中打拼的忙碌而疲惫，回到家乡后，她的身心得到了放松，但又不得不回到城市。在城市和乡村之间的角色转换上，她对未来的生活方向感到不确定，表达了她对不同的生活方式和家庭情感的反思。
④英子在回家的过程中，对“一天”有了更深刻的理解和感受，感受到了母亲的老去和自己生活的变化，这让她对时间的流逝和生活的本质产生了思考和困惑。她对“一天”的含义有了新的认识，感到生活的复杂和不易，对过去、现在和未来的思考让她感到迷糊。
【9题详解】
本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
①“平淡生活的诗性叙事”：这篇小说通过平淡的生活细节，展现了母女之间深厚的感情。虽然没有激烈的冲突和戏剧性的情节，但却充满了诗意和温情。小说以英子回家帮母亲收玉米为主要事件，叙述了母女相处的平淡日常，如制作肚肺汤、收玉米、剥花生等，情节简单自然，没有波澜起伏。这些看似平凡的情节中蕴含着浓浓的亲情。小说的叙事风格朴实无华，却充满了诗意，表达了对亲情的珍视和对时光流逝的感慨。如对秋婶制作肚肺汤过程的描写，体现了母亲对女儿的关爱；对英子在月光下回忆的描写，充满了对童年和家乡的美好情感。
②“导向温暖的忧伤”：小说中母女之间的亲情让人感到温暖，秋婶对英子的期盼和关爱，英子对母亲的理解和牵挂，都展现了家庭的温暖。然而，母女之间的互动温暖感人，但也透露出秋婶的孤独和英子对母亲的亏欠，这种温暖中夹杂着淡淡的忧伤，使得小说在平淡的叙事中展现出深刻的情感力量。故事温馨的背后有父亲的去世，母亲的独处，英子城市里的打拼，有点怀旧，有点感伤，有点沉重，有点温馨，形成了悲凉而不失温馨、安静的艺术境界。这种忧伤不是强烈的悲痛，而是一种淡淡的、萦绕心头的情感，使小说在温暖中带有一丝惆怅。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
文本一：
白居易，字乐天，太原人。幼聪慧绝人，襟怀宏放。年十五六时，袖文一编，投著作郎吴�

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