《蜀道难》课后练习 -- 统编版高二选择性必修下

《蜀道难》课后练习

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《蜀道难》课后练习(高二选择性必修下统编版)

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《蜀道难》课后练习【基础演练】1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是()A.鱼凫(fú)石栈(zhàn)边塞(sài)长吁短叹(xū)B.猿猱(náo)扪参(shēn)喧豗(huī)嗟来之食(jiē)C.巉岩(chán)吮吸(yǔn)砯崖(pīnɡ)峥嵘岁月(zhēnɡ)D.凋零(diāo)湍急(tuān)崔嵬(wéi)多难兴邦(nàn)2.下列加点的虚词解释不正确的一项是（&#

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《蜀道难》课后练习
【基础演练】
1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是(   )
A.鱼凫(fú)  石栈(zhàn)   边塞(sài )  长吁短叹(xū)
B.猿猱(náo)  扪参(shēn)  喧豗(huī)  嗟来之食(jiē)
C.巉岩(chán)  吮吸(yǔn)  砯崖(pīnɡ)  峥嵘岁月(zhēnɡ)
D.凋零(diāo)  湍急(tuān)  崔嵬(wéi)   多难兴邦(nàn)
2.下列加点的虚词解释不正确的一项是（   ）。
A．以手抚膺坐长叹（介词，用）       B．所守或匪亲（有时）
C．但见悲鸟号古木（只，仅）         D．蜀道之难，难于上青天（介词，比）
3.下列句子中含有通假字的一项是（    ）
A．西当太白有鸟道 B．所守或匪亲
C．猿猱欲度愁攀援 D．可以横绝峨眉巅
4.下列句中加点的词与“朝避猛虎，夕避长蛇”中的词类活用现象相同的一项是（   ）
A．使人听此凋朱颜        B．雄飞雌从绕林间
C．砯崖转石万壑雷        D．侧身西望长咨嗟
5.下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（   ）
A．危乎高哉        危：高         B．开国何茫然       茫然：模糊难知的样子
C．以手抚膺坐长叹  坐：坐着       D．连峰去天不盈尺     盈：满
6.对下列句子中词语解释有误的一项是（    ）
A. 下有冲波逆折之回川。      逆折∶回旋、倒流。
B. 畏途巉岩不可攀。          巉岩∶高而险的山岩。
C.侧身西望长咨嗟。           咨嗟∶咨询，叹息。
D.尔来四万八千岁。           尔来∶从那时以来。
7.与“嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式相同的一句是(     )
  A.蜀道之难，难于上青天     B.奚以知其然也
  C.但见悲鸟号古木           D.又闻子规啼夜月，愁空山
8.在古诗词中，有的诗句为了押韵，或者为了协调平仄，或者为了强调，往往要颠倒语序。下列诗
句中不存在这种现象，语序正常的一项是（   ）
A．但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。         B．又闻子规啼夜月，愁空山。

C．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。         D．剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

9.《蜀道难》想象丰富，大胆夸张，下列各句中不含夸张修辞的一项是（       ）
  A．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援     B．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹
  C．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁       D．所守或匪亲，化为狼与豺
10.下列对《蜀道难》中有关知识的解释有误的一项是（   ）
    A．“地崩山摧壮士死”一句化用了古代有名的五力士开山的传说。
    B．“百步九折萦岩峦”句中的“百”“九”都是实数，“百步九折”是说在极短的路程里，就要转许
多弯。
C．“扪参历井仰胁息”句中的“参”“井”都是星宿名，与《赤壁赋》里的“月出于东山之上，徘徊
于斗牛之间”中的“斗”“牛”一样，都是古人对星宿的分野。
D．“锦城虽云乐，不如早还家”中的“锦城”指“锦官城”，它是成都的别称。
11.下列对文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（   ）
   A．子规，杜鹃的别名，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄切，故诗人多借之抒思国怀
乡之情。
B．《蜀道难》一般认为作于唐天宝初年，此处的“天宝”是唐玄宗年号，以此来纪年使用的是年
号纪年法。除此之外，我国古代纪年方法还有王公即位年次纪年法、干支纪年法等。
C．剑阁，指今四川剑阁北的大剑山和小剑山，群峰如剑插天，两山如门，极为险要。山间有栈道，
即剑阁道，为诸葛亮所开辟，是秦、蜀两地间要道。
D．蚕丛、鱼凫，传说中古蜀王名。蚕丛氏是蜀国首位称王的人，相传他是位养蚕专家。鱼凫则曾教
民捕鱼。
12.下面是对《蜀道难》一诗的分析，不正确的一项是(   )
   A.这首诗，大约是唐玄宗天宝初年，李白第一次到蜀地时写的，他袭用乐府古题，结合自己所见，并
展开丰富的想象，着力描绘了自秦入蜀的道路上绮丽惊险的山川。
B.诗人大体按照由古及今、自秦入蜀的线索，抓住了各处山水特点描写，以展示蜀道之难。
C.诗人以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、
崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画。
D.诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情，从蚕丛、鱼凫开国到五丁开山，六龙回日
到子规夜啼，天马行空般地驰骋想象，充满了浪漫主义色彩。
13.补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“            ；                ！”。
（2）《蜀道难》中，表明蜀道历史悠久，和外界交通不便的句子：“________，________。”
（3）李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“       ，        ”。
(4)李白《蜀道难》中“__________________,__________________”两句，融汇了五丁开山的神话,极言蜀道来之不易。
(5)李白在《蜀道难》中，用神话故事点染了神奇色彩。“________       ”是五丁开山的神话，“________        ”暗含羲和的故事。
(6)李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有
“________       ，________      ”，真是“物犹如此，人何以堪”！
(7)李白《蜀道难》中，运用夸张手法，以人仿佛能触摸星辰、内心惶恐来写蜀道之高的两句：“________，________。”
(8)李白《蜀道难》中运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是：“__________________，__________________。”
(9)李白的《蜀道难》中“________”用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连离天还不到一尺，而“________”
则写出了瀑布飞泻，争相喧闹的场景。
(10)李白《蜀道难》中“____________，_____________”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大
声响，再次强调蜀道的山高路险。
(11)李白《蜀道难》中，写出剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子是：“____________，____________，_____________。”
(12)李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”两句的句子是“_______________，____________”从而表达了对国事的忧虑和关切。
【课文阅读】
阅读课文《蜀道难》，完成下面小题。
1．下列对这首诗第一段的理解，不正确的一项是（   ）
  A．开篇极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了奔放雄奇的感情基调。
  B．诗人以夸张的笔墨描绘了自古以来秦、蜀之间被高山峻岭阻挡的情形。由秦入蜀，必经太白峰，自古
只有高飞的鸟儿能从其低缺处飞过。
C．千里翱翔的黄鹤不能飞渡，轻疾敏捷的猿猴也不能攀援，不言而喻，人的行走就更难了。诗人用夸张、
衬托之笔极写蜀道的高不可攀。
D．青泥岭为唐人入蜀要道，诗人以写实的手法着重写其山路的萦回和山势的峻危来表现人行其上的情状
和畏惧心理，捕捉了手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹等细节加以摹写，困危之状如在目前。
2．下列对第二段的解释，不正确的一项是（   ）
A．第二段开始，诗人笔锋一转，借“问君”引出旅愁，以忧切低沉的旋律，把读者带进一个古木荒凉、
鸟声悲凄的境界。
B．诗人借景抒情，用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染了旅愁和蜀道上
空寂苍凉的环境气氛。
C．诗人运用比喻的手法写逶迤千里的蜀道的奇险风光：“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高，“枯松倒
挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。
D．在这段文字中，飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，惊险万状，目不暇接，造成一种
排山倒海之势。
3.下列对诗歌内容的鉴赏理解，不正确的一项是（   ）
A．诗人大体按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来描写，以展示蜀道之难。
B．诗歌一开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的“噫吁嚱”开篇，为全诗奠定了雄放的基调。
C．诗中融神话传说、写景绘形于一炉，亦真亦幻，由山脚写至山顶，移步换景，逐一写来。
D．诗歌用了散文化诗句，字数不等，语句参差错落，长短不齐，形成极为奔放的语言风格。
4．诗人借助艺术想象，运用夸张、衬托手法，极写山势高危，请选择一个方面加以分析。


诗人采用了哪些手法来表现蜀道的雄奇险峻？请举例说明。





【拓展阅读】
一、阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。
送友人入蜀①
李白
见说蚕丛路，崎岖不易行
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。
升沉应已定，不必问君平②。
（注）①这首诗为唐玄宗天宝二年（743）李白在长安送友人入蜀时所作，诗人当时受到朝廷权贵的排挤。②君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以占卜为生。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（   ）
  A．全诗从送别和入蜀两方面落笔。首联从蜀道之难写起，但与《蜀道难》强烈感叹的写法迥然不同，这
里语调平缓自然，恍若两个好友在娓娓而谈，感情显得诚挚而恳切。
B．颔联就“崎岖不易行”的蜀道作进一步的具体描画，想象奇特，境界奇美，形象地表现出入蜀道路之
险，隐含着对友人的关切担忧。
C．尾联含蓄蕴藉，语短情长，借用典故，既表达了对友人“升沉应已定”的羡慕，又暗含着对自身浮沉
难测的感慨。
D．整首诗风格清新俊逸，以叙述语气开篇，中间展开描写，最后以议论作结，体现主旨，笔力开阖顿挫，
变化万千，富有韵味。

2.颈联中的哪两个字用得好？请简要分析。


二、阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。
                          古风•昔我游齐都
李白
昔我游齐都，登华不注峰①。
兹山何峻秀，绿翠如芙蓉。
萧飒古仙人，了知是赤松②。
借予一白鹿，自挟两青龙。
含笑凌倒景③，欣然愿相从。
（注）①华不注峰：古山名，在今山东省济南市东北。②赤松：赤松子，古代神话中的仙人。③倒景：景，日光。在日月之上向下看，故曰倒景。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）
  A．这首诗回忆以前在齐地登山的经历，整首诗语言通俗自然，清新明了。
  B．诗人把山比作芙蓉花，极写山的峻拔秀丽，为后面神仙出场做了铺垫。
  C．诗人想象骑着白鹿畅游仙界，这个场景在李白的《梦游天姥吟留别》中也出现过。
  D．诗人希望远离世俗，和同样不满现实的仙人遨游天际，过安闲的生活。
2.这首诗被人们归类为“游仙诗”，请结合诗句对此加以分析。


三、阅读下面文段，完成下面小题。
李白传
李白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经，自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
    天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐，遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事，因奏颂一篇，帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄沮之。白益傲放，与贺知章、李适之、汝阳王璉、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山，赐黄金，诏放归。
    白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴，经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴天子门前尚容走马花阴县里不得骑驴宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍，坐傍若无人。禄山反，明皇在蜀，永王鱗节度东南，白时卧庐山，辟为僚佐。磷起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
   白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，遂沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。
                                                       （选自《唐才子传》，有删改）
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）。
  A．曰曾令龙巾拭吐/御手调羹贵妃捧砚/力士脱靴天子门前尚容走/马花阴县里不得/骑驴/
  B．曰/曾令龙巾/拭吐御手/调羹贵妃捧砚/力士脱靴/天子门前尚容/走马花阴县里不得骑驴/
  C．曰/曾令龙巾拭吐/御手调羹/贵妃捧砚/力士脱靴/天子门前/尚容走马/花阴县里/不得骑驴/
  D．曰曾令龙巾拭吐/御手调/羹贵妃捧砚力士脱靴/天子门前尚容/走马/花阴县里不得骑驴/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）。
A．纵横，指纵横之术，通常指以辩才陈述利害、游说君主的方法。
B．飞燕，即赵飞燕，汉成帝第二任皇后。在中国历史上，她以美貌著称，同时她也因美貌而成为淫惑皇
帝的代表性人物。
C. 金陵，南京最雅致而古老的正式名称。其来历因南京钟山在春秋时称金陵山而得名。
D．僚佐，官署中协助办事的官吏。《晋书•周访传》：“访谓其僚佐曰。”
3.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（    ）。
A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。
B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。
C．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
D．郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）帝每欲与官，妃辄沮之。

（2）白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。

四、阅读下面的文字，完成各小题。
李白艺术成就最高的是他的乐府诗。诗人自己也认为擅长乐府诗，晚年还把古乐府之学传授给好友韦冰的儿子。李白现存乐府诗一百四十九首，多为旧题乐府。这些诗和前人创作已经形成的传统题材、主题、气氛、节奏有紧密联系。如《陌上桑》《杨叛儿》等内容与古辞相同，《白头吟》写卓文君的故事，与本事紧密相连。《玉阶怨》明显是模拟谢朓的同题作品。即使像《丁都护歌》似乎与原曲主题无关，但诗中仍有“一唱《都护歌》，心摧泪如雨”，说明创作时对原乐曲的悲惨意境有深切的联想。李白乐府诗包括《静夜思》《宫中行乐词》等新题乐府在内，几乎都是写思乡、饮酒、失意等传统题材的，而且在表现这些题材时，总是将个别特定的感受转化为普遍传统的形象表现出来。例如《战城南》，有汉乐府本辞，经过梁、陈的吴均、张正见以及唐初卢照邻的创作，已经形成描写北方战争悲惨形象的特定内容。尽管李白的《战城南》可能是对唐代某一战争的独特感受，也写到一些具体地名，但很难考证出具体写的是哪一次战争，给人的印象并不是对某个特定战役的反映，而是自古以来北方战争的集中概括，与古辞主题相同。又如《将进酒》的主题也与前人之作类似，但李白诗中充满乐观豪迈之情：“黄河之水天上来，奔流到海不复回！”这种合理的极度夸张使黄河具有震撼人心的魅力。其文笔纵横驰骋，他的伟大之处，并不在于扩大题材，改换主题，恰恰相反，他是在继承前人创作总体性格的基础上，沿着原来的方向把这题目写深、写透、写彻底，发挥到淋漓尽致、无以复加的境地，从而使后来的人难以为继，再也无法在这一旧题内超越他的水平。
李白的乐府诗多表现出浑成气象，多用比兴手法，不显露表现意图，这在一些代表作杂言乐府中尤为明显。同时，他又把瑰丽奇幻的想象注入这些作品，使乐府题获得新的生命。这些特点造成李白许多乐府代表作至今存在很大的认识分歧。妙处还在于这些乐府可以允许有的人认为有寄托，有的人认为没有寄托，所以胡震亨说：“乐府妙在可解可不解之间。”但如果我们掌握了这些特点，对李白一些有分歧的代表作也可以取得较为一致的认识。如《蜀道难》的主旨和寓意是历来分歧最大的，前人作品中，阴铿的《蜀道难》已有“蜀道难如此，功名讵可要”的思想，唐人姚合也认为李白《蜀道难》乃因功业无成而作。由此可以明白李白在诗中再三用“蜀道之难，难于上青天”的极度夸张，正是寄寓着初入长安追求功业无门而郁积的强烈苦闷。李白现存的乐府代表作大都是出蜀以后追求功业时期的作品，尤其是初入长安失意而作的居多。《梁甫吟》原是诸葛亮出山前隐居隆中之作，李白选用此题表明自己亦未出山，作品开头就说：“长啸《梁甫吟》，何时见阳春？”可知尚未见过明主，诗中用雷公、玉女、阍者等神话中形象以喻张垍等小人，写出了自己初入长安被小人阻于君门之外的激愤心情。后期的《北风行》则一开头用极度夸张的形象渲染严酷气氛：“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”最后又用“黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁”这样极度夸张的比喻，将思妇失去丈夫后的深切痛苦刻画得入木三分。
    由此可见，李白把旧题乐府发展到顶峰，对旧题乐府做了辉煌、伟大的完成和结束。从此以后，再也没有人能用乐府旧题写出超越李白的作品。
                                                    （摘编自郁贤皓《李白选集•前言》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
A.李白擅长乐府诗，在题材和主题方面既继承传统，又有大胆创新，使后人无法超越。
B.李白《战城南》可能包含着特定时代的感受，但也概括了古代北方战争的悲惨形象。
C.李白乐府诗比兴和想象的运用给读者带来了无法消除的认识分歧，但这恰是其妙处。
D.李白《北风行》以极度夸张手法来渲染气氛、抒发情感，与其前期乐府诗风格迥异。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）
A.文章从内容和艺术特色两个角度论证，得出李白将旧题乐府发展到顶峰的结论。
B.文章运用例证法和引证法，论证了李白乐府诗在旧题内让后人无法超越的观点。
C.文章引用阴铿同题诗句，印证了对李白《蜀道难》的主旨、寓意可以有一致认识。
D.文章以为读者介绍李白乐府诗为目的，观点鲜明，材料丰富，娓娓道来，雅俗共赏。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）
A.开拓独特新颖的文学题材，或在传统题材的基础上深入开掘并超越前人，这都是诗歌创作取得成就的
途径。
B.李白擅长极度夸张的艺术手法，除了源于他瑰丽奇幻的想象力之外，也出于表达他强烈深厚的情感的
需要。
C.结合李白出蜀之后追求功业但不遇明主的人生际遇，我们可以理解他乐府诗代表作中隐含的主旨和寓
意。
D.李白对旧题乐府做了辉煌、伟大的完成和结束，这意味着后世的乐府创作再也没有多少开拓的空间与
价值。
【语言运用】
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
李白在《蜀道难》中引入了边塞诗的历险主题，却去除了    ①    ，这样，描绘的自然山水只剩下山水的艰险，滤掉了传统山水诗中山水意象的各种附带意义，滤掉了本应该有的功利色彩，山水意象首次作为崇高的审美对象在诗歌中出现。李白写作这首诗时袭用乐府古题，    ②    ，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川。而想象属于文学创作表现手法，是浪漫主义作家的宝剑。《蜀道难》中，作者奇特的想象力表现在哪里呢？这主要表现在超越时空限制，不受任何约束，任思绪放飞等方面。从“蚕丛开国”“五丁开山”的古老传说到“朝避猛虎，夕避长蛇”的可怕现实，从“上有六龙回日之高标”的险峻到“下有冲波逆折之回川”的深渊，从“百步九折”“连峰去天不盈尺”的曲折高峻到“枯松倒挂倚绝壁”的险要，从“悲鸟号”“子规啼”“砯崖转石万壑雷”的凄厉或轰响之声到“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”的切身感受等，无不是凭借神奇的想象而实现的，展现了奇特想象所产生的审美效果。
1．下列句中的引号，和文中“朝避猛虎，夕避长蛇”的引号作用相同的一项是（   ）
  A．为了提醒自己，他还在书签上写了一行字：“心到、眼到、口到。”
  B．不速之客陨石真的是自己送上门来的“天然史书”啊！
  C．所谓“形散”，主要指散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制。
  D．港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。
2．比喻具有相似性，请据此对文中画波浪线的句子进行简要分析。


3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

二、下面这段话中有多处表述不当，请找出三处并加以改正。
    ①《蜀道难》着力描绘了蜀道的艰辛恐怖，②但我们读完之后，不但不感到害怕，为诗的夸张的描写所吸引，所感染。③这是为什么呢?④从描写对象来说，⑤蜀道虽然具备艰难万状，使人害怕，⑥但又具有雄壮美的特点，在诗人笔下，⑦跟美丽的神话传说结合起来，更形成一种诱人的魅力。
第_________处：__________________________
第_________处：_________________________
第_________处：___________________________

【微写作】
唐诗是中华文化的精华。提起唐诗，我们就有一种齿颊生香的感觉。唐诗以其美的意境、美的形象、美的情趣使无数读者为之倾倒。唐诗中，哪一句最打动你的心灵，引起你的共鸣?请从以下三句中任选一句作为开头，用令人动情的笔墨进行抒写。
要求∶至少运用一种修辞手法;结合相关诗句;不少于100 个字。
①唐朝的离别苦。②唐朝的诗人清高。③唐朝的月明。

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