江苏省部分地区2022-2023学年高三上学期期中语文试卷分类汇编：衔接连贯、压缩语段及其他


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衔接连贯、压缩语段及其他江苏省苏州市2022-2023学年高三上学期期中考试语文试卷(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成21~22题。硒是人体多酶的活性中心，对人体的作用是广泛的，其在人体的生命活动中起到抵御疾病、防止衰老、增强机体免疫功能，(▲)。良好的免疫能力，是决定人体健康与否的关键。一个
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衔接连贯、压缩语段及其他
江苏省苏州市2022-2023学年高三上学期期中考试语文试卷
(二) 语言文字运用Ⅱ (本题共2小题，9分)
阅读下面的文字，完成21~22题。
硒是人体多酶的活性中心，对人体的作用是广泛的，其在人体的生命活动中起到抵御疾病、防止衰老、增强机体免疫功能，(    ▲    )。良好的免疫能力，是决定人体健康与否的关键。一个人的免疫功能对健康有极大的影响力，   ①   ，小则容易感冒，大则易患肿瘤等。我们生活的四周，充满着看不见的   ②   ，它们借着呼吸、伤口及各种接触时侵入人体。免疫系统就如同   ③   ，随时都在为我们的健康备战并与病毒作战，而硒就像一个将军，担任着增强细胞防御工事的工作，始终抵抗着危险病菌、病毒和癌细胞侵入人体。
21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
A．平衡机体的作用得到了发挥      B．平衡机体由此发挥了出来
C．从而达到平衡机体的作用              D．因此有平衡机体的作用
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分)
21．C
22．①免疫功能差(2分)   ②病菌及病毒(2分)   ③戍守疆土的将士(2分)
江苏省常州市2022-2023学年高三上学期期中考试语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成21～22题。
牙齿坚硬而有光泽，（        ），“巧笑倩兮”则是与五官相映生辉的动态美。牙齿对主人容貌的加持不亚于任何饰品。
  ①  ：前方切牙像铲刀，负责切断蔬菜水果；两侧犬牙像尖刀，负责撕碎坚韧的肉类等食物；后方前磨牙凸凹不平，负责把食物嚼碎；更靠后的磨牙把前磨牙嚼碎的食物再次咀嚼，使其更加细碎。
智齿与“智慧”没有什么联系，  ②  。古人类采集到的食物，比如植物茎叶、块茎等，质地比较坚硬粗糙，含有大量纤维，在咀嚼时要有较大力量和大的碾磨面积，所以古人类有宽阔的颌骨容纳智齿。人类学会使用火和工具加工食物后，不再需要那么费力地咀嚼，于是颌骨变窄，预留给智齿的空间位置明显缩小，这就导致智齿往往不能正常萌出，  ③  ，如果咬合不良或经常发炎就要拔掉了。
21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A．“齿如编贝”是形容洁白整齐的静态美
B．形容洁白整齐的静态美可以用“齿如编贝”
C．“齿如编贝”形容的是洁白整齐的静态美
D．洁白整齐的静态美可用“齿如编贝”形容
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
（二）
21.（3分）C
22.（6分）
（1）牙齿在咀嚼时各司其职（各有分工）
（2）倒是与人类的进化相关
（3）如果平安无事就可以保留
江苏省连云港市2022-2023学年高三上学期期中调研考试语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成第21～22题。
初夏时节的广州，凤凰木的花朵曾以其绚烂之火红渲染一座城，随着盛夏气温的升高，人们仿佛又见凤凰木花朵的摇曳身姿，悄然绽放在城市的每一个转角之处。___①__，但与其品相极度相似的洋金凤已粉墨登场，将这份火热之情延续到夏末。
因为凤凰木和洋金凤叶子排列的序列和花型花色都极为相似，尤其凤凰木和洋金凤在广东地区都属于非常见的树木，___②___。那么凤凰木和洋金凤究竟如何分辨呢？
对于不少广州老街坊而言，高大挺拔的凤凰木是学生时代的回忆，因此“身高”就是将其与洋金凤区分的最好特征。洋金凤为灌木或小乔木，呈绿色或粉绿色，茎干上有一些稀疏的尖刺；而凤凰木则可以长成大乔木。细心观察，（   ）洋金凤的叶子是二回羽状复叶，在纤细的枝条上，7～12对长圆形或倒卵形的小叶对生，每每随风起舞，姿态都优美动人。
___③___，除了“身高”还有“颜值”。两者的花朵就像弈生姐妹；洋金凤简直就是灌木版的凤凰花，然而仔细观察会发现，洋金凤的花形虽然没有凤凰花大，但花蕊非常细长，以傲然之姿远远伸出花冠外。
21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A.洋金凤虽然树干不似凤凰木那般“孔武有力”，个子不高，但胜在树形轻盈婀娜，而且和凤凰木一样拥有羽状复叶。
B.洋金凤虽然个子不高，树干不似凤凰木那般“孔武有力”，但和凤凰木一样拥有羽状复叶，而且胜在树形轻盈婀娜。
C.洋金凤虽然树干不似凤凰木那般“孔武有力”，个子不高，但和凤凰木一样拥有羽状复叶，而且胜在树形轻盈婀娜。
D.洋金凤虽然个子不高，树干不似凤凰木那般“孔武有力”，但胜在树形轻盈婀娜，而且和凤凰木一样拥有羽状复叶。
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
21.D（3分）（根据前文“洋金凤为灌木或小乔木，呈绿色或粉绿色，茎干上有一些稀疏的尖刺；而凤凰木则可以长成大乔木”可知，应该先说洋金凤个子不高，再与凤凰木比较，据此排除AC。根据后文“洋金凤的叶子是二回羽状复叶”，“和凤凰木一样拥有羽状复叶”放在后面与之照应紧密。据此排除 B，故选D
22.（6分）①纵使凤凰木花期已过；②所以很容易将二者混淆；③区分凤凰木和洋金凤的技巧。（每处2 分，意思对即可）

江苏省常熟市2022-2023学年高三上学期阶段性抽测（一）语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）
阅读下面的文字，完成19~21题。
走在园中，我看到阳光将园墙斜切下的朋影，他曾在那里沉思默想。他在这里度过了狂躁而绝望的青年时光，也在这里积聚起中年的深厚思想，他熟悉这里的一切，这里的一切也熟悉他。在满园弥漫的沉静光芒中，他与地坛融为了一体。
我登上方译坛的青石台阶，我想我应替史铁生去拜谒这个他无法登临只能从各个角度张望的明清两朝帝王祭祀“皇地祇”神的坛台。坛台上，青铜方鼎默默无语，凝重伫立。此时天空辽闹，四野空旷，微风朗日，如沐慈悲。我忽然感受到一种灵魂的坦荡，一种信念的力量。史铁生虽然坐在轮椅上，却比很多站立的人灵魂更高。他对生活深沉的爱，对人生真谛的探寻，像正午的阳光照亮了许多人幽暗的心灵角落。
19.下列各项中，和画着重号的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）
A.新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
B.自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
C. 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
D. 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
20.请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得
改变原意。（4分）
21.请结合材料，赏析画横线句子的表达效果。（6分）
19. B
20. 这里是明清两朝帝王祭祀“皇地祇”神的坛台，史铁生无法登临，他只能从各个角度
张望它，我想我应替他去拜谒它。（4分）
21.①写出了地坛（方泽坛）环境空阔、晴朗的特点。②触景生情，引出下文感受到的“灵魂的坦荡”“信念的力量”。③采用四字短句，节奏明快，具有音韵感。（每点2分）

江苏省海安市2023届高三期中学业质量监测语文试卷
（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）
阅读下面的文字，完成21~22题。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他耳闻目睹的周围人的经历和经验，然而，    ①    ，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的一切。
更为重要的是，读书加惠于人们的    ②    ，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是说，读书使人向善。雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。”这就是说，    ③    。所以，我说，读书人是幸福人。
21．文中使用了“他”和“我”两种不同的人称，请结合材料简要分析其用意。（4分）
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）
（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）
21．（4分）第一个“他”泛指所有人，第二个“他”泛指具有阅读能力的人，体现了普遍性、客观性；两处“我”都特指作者自己，表现读书幸福的亲身体验，更能感染读者；角度多样，行文灵活，更能彰显读书的意义。
评分建议：写出第一点得2分，其他两点各1分。
22．（6分）①人们通过阅读 ②不仅是知识的增广 ③读书使人避恶
评分建议：每写出一句得2分；意思对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
江苏省扬州中学2022-2023学年度第一学期期中检测高三语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字,完成21～22题。
真的有“海枯石烂”的时候。到过山里的人都看见过，在那悬崖绝壁下面，往往堆积着一大滩碎石块。     ①     ？还不是从那些山崖上崩落下来的！再仔细瞧瞧，还会发现有些还没有崩落的山崖已经绽开了裂缝。
不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不受到从各方面来的攻击：炎热的阳光烘烤着它，     ②      ，风吹着它，雨打着它……
炎热使它膨胀，寒冷又使它收缩。有时候，在白天，岩石的外部暖和了，里面却还是冷的；在夜晚，内部还没有冷，外部却已经冷却了。     ③     ，因而岩石体积的膨胀收缩也不一致，发生了矛盾，于是岩石逐渐地分裂。这就好像玻璃突然受热会炸裂一样。岩石中含有各种不同的矿物，它们在受热的时候，体积膨胀的程度也是各不相同的，这便助长了岩石的分崩离析。
21.下列句中引号用法与文中画线句子引号用法相同的一项是（3分）
A.“婉婷”，这个名字格外具有古典美感，像个玲珑女子的闺名。
B.从前的老妈子与现在的“阿姨”不同，老妈子有她们的规矩。
C.为什么我们不知道“石破天惊逗秋雨”？因为我们读诗太少。
D.已经凌晨了，我推开抑扬清激的工尺谱，跟来“逮”我的丈夫一起回家。
22.请在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）
21.D(画线句引号表特殊含义。A项表强调；B项特定称谓；C项表引用；D项表特殊含义)
22.①碎石从哪里来的呢；②严寒的霜雪冷冻着它；③内外冷热不一致。（每点2分，意思对即可）
江苏省靖江市刘国钧中学2022-2023学年上学期期中调研测试高三语文试卷
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）
阅读下面的文字，完成21～22题。
世界卫生组织数据显示，截至2022年5月21日，12个非猴痘流行国家已报告92例猴痘确诊病例和28例疑似病例。世界卫生组织预测，全球猴痘病例    ①    。但随着愈来愈多国家宣布开展推行小规模疫苗接种计划，就目前来看，非洲以外的“非流行国家”的猴痘病毒传播情况    ②    。那么猴痘到底是一种什么样的病毒呢？猴痘病毒的名字来自猴子，但猴子    ③    。在自然界中，许多动物物种都可能是该病毒的宿主。
猴痘病毒与天花病毒同属正痘病毒属，在临床表现上存在相似点。比如，感染者初期会发热，随着病情的持续，皮肤会出现斑疹、丘疹、疱疹、脓疱，最后结痂、脱痂，遗留痘疤。中国疾控中心病毒病预防控制所研究员谭文杰指出，其实这两种病毒还是有差别的，首先，从传播途径看，猴痘属于有限人传人，而天花主要通过飞沫和直接接触传播，因此，猴痘在人际传播的“效率”远低于天花。其次，虽然感染后的症状类似，但猴痘的症状明显轻于天花，部分猴痘感染者全身性红斑或皮疹并不明显，呈局部或自限性。
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
23.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过36个字。（4分）
22.①可能还会进一步增加  ②处于可控状态  ③并不是猴痘病毒的唯一宿主
【解析】本题考查语言表达连贯之情境补写的能力。
第①空，此句填写的是世界卫生组织对猴痘病例发展趋势的预测情况，从前文“截至2022年5月21日，12个非猴痘流行国家已报告92例猴痘确诊病例和28例疑似病例”来看，病例还有可能增加，故可填写“可能还会进一步增加”之类的句子。
第②空，前文世界卫生组织对猴痘病例进行了预测“可能还会进一步增加”，此处用了一个“但是”表明与前文的情况构成转折，结合“开展推行小规模疫苗接种计划”，那么可以推断出猴痘病毒传播应该是可控的，故可填写“处于可控状态”之类的句子。
第③空，根据前文“猴痘病毒的名字来自猴子，但猴子……”以及后文“许多动物物种都可能是该病毒的宿主”可推断，猴子不是猴痘病毒的唯一宿主，故可填写“并不是猴痘病毒的唯一宿主”之类的句子。
23.猴痘病毒与天花病毒具有相似性，但在传播途径和症状程度上还是有差别。
【解析】本题考查压缩语段的能力。
首先概括第二段的主要内容。
由“猴痘病毒与天花病毒同属正痘病毒属，在临床表现上存在相似点”“中国疾控中心病毒病预防控制所研究员谭文杰指出，其实这两种病毒还是有差别的”“首先，从传播途径看……”“其次，虽然感染后的症状类似，但猴痘的症状明显轻于天花……”可概括出：猴痘病毒与天花病毒具有相似性，传播途径和症状程度有差别。
然后选择表转折关系的关联词内容进行组织，可以选用“虽然……但是……”或“……，但……”的句式进行表达。

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