吉林省吉林市第二中学2022届高三上学期9月月考语文试题 -- 人教版高三总复习

吉林省吉林市第二中学2022届高三上学期9月月考语文试题

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吉林省吉林市第二中学2022届高三上学期9月月考语文试题(高三总复习人教版)

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吉林二中2021-2022学年度上学期9月份考试高三语文试卷说明：满分120分，考试时间80分钟。一、选择题（共4题，每题4分，共16分）1、下列各句划线字不属于使动用法的一项是（）A、齐威王欲将孙膑。B、沛公旦日从百余骑来见项王。C、均之二策，宁许以负秦曲。D、且庸人尚羞之，况于将相乎？2、下列各句不是状语后置的一项是（）

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吉林二中2021-2022学年度上学期9月份考试
高三语文试卷
说明：满分120分，考试时间 80分钟。
一、选择题（共4题，每题4分，共16分）
1、下列各句划线字不属于使动用法的一项是（    ）
A、齐威王欲将孙膑。
B、沛公旦日从百余骑来见项王。
C、均之二策，宁许以负秦曲。
D、且庸人尚羞之，况于将相乎？
2、下列各句不是状语后置的一项是（     ）
A、私见张良，具告以事。
B、饰以篆文山龟鸟兽之形。
C、军中无以为乐，请以剑舞
D、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
3、下列各句实词含义不正确的一项是（   ）
A、南取汉中，西举巴蜀。（举：攻占）
B、捕之不获，怒，尽絷其乡邻。（絷：惩罚）
C、梦锡厚重方雅，多识故事。（故事：先例）
D、袖空牒窃印。（牒：文件，文书）
4.下列各句没有语病的一项是（   ）
A、围绕“韵”为核心的书法艺术，并不以精熟的技巧和繁复的法度程序为最高境界，相反，它崇尚的是那种言语不能传达的意味。
B、这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，很多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个人。
C、研究人员把遗传密码的变化保存下来并记录到数据库中，然后测序或基因芯片检查病人基因是否发生了变化，以帮助疾病确诊，这就是基因诊断。
D、为了避免本小区高空坠物事件不再发生，请业主们妥善放置好自己的物品。
二、语言文字运用（（共6题，每题4分，共24分）
（一）阅读下面的文字，完成5——7小题。
近年来，我们都身陷屏幕包围之中。设想将来电子信息技术更加发达，我们或许可以建造一个穹顶形的屏幕将整间房屋都罩起来。穹形屏幕与圆形地毯无缝衔接，浑然一体，让你完全感觉不到屏幕的存在，自有     之感。
人类的第一“虚幻”是语言。借助于语言，人们仅凭他人述说就可以在头脑中幻化出当时的场景。（   ），它是一种凝固了的语言，本质上仍应该归附于“语言”之属。文字优于语言之处就在于它可以长久保存并远距离传播这些
       的语言。近几百年来，由于科学技术的突飞猛进，使文字发挥了自身充分优势，从而大大增进了文化的传播。
音乐也是一种“虚幻”的语音符号。五线谱中一串“蝌蚪”按作曲家的意愿排成“乐谱”，大型交响乐团却能借助这一行行虚幻的“蝌蚪”演奏出     、动人心弦的贝多芬《英雄交响曲》。中国古琴的“工尺谱”与“蝌蚪音符”有     之妙。《列子•汤问》记载：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河！’伯牙所念，钟子期必得之。”如此虚幻的《高山流水》琴声，唯有知音深解其意。
5．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ）
A．设身处地    昙花一现    雷霆万钧    鬼斧神工

B．身临其境    转瞬即逝    气势磅礴    异曲同工
C．身临其境    昙花一现    气势磅礴    鬼斧神工
D．设身处地    转瞬即逝    雷霆万钧    异曲同工
6．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ）
A．文字的出现使人类之“虚幻”进入了一个更高级的阶段
B．文字的出现是一个更高级的阶段，人类因此变得“虚幻”
C．使人类之“虚幻”进入了一个更高级的阶段是文字的出现
D．人类之“虚幻”进入了一个更高级的阶段，是文字的出现
7．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
A．近几百年来，由于科学技术的突飞猛进，使文字充分发挥了自身优势，从而大大促进了文化的传播。
B．近几百年来，科学技术的突飞猛进，使文字发挥了自身充分优势，从而大大增强了文化的传播能力。
C．近几百年来，由于科学技术的突飞猛进，文字充分发挥了自身优势，从而大大增进了文化的传播。
D．近几百年来，科学技术的突飞猛进，使文字充分发挥了自身优势，从而大大促进了文化的传播。
（二）阅读下面的文字，完成8——10题。
芒种是二十四节气中的第九个节气。芒种的气候特征是气温显著升高，雨量充沛。农事耕种以芒种这一时节为界，过此之后，播种的成活率就越来越低了。所以到了芒种，在农业生产上，必须抓紧时间，（   ）。如果再推迟，显著升高的气温会使得水稻营养生长期缩短，而且生长阶段又容易遭受干旱和病虫害，到了秋天收割的时候，产量必然不高。民间把“芒种”称为“忙种”，农谚有“芒种忙，忙着种”的农业生产谚语，说明到了这个时节正是农业耕种最忙的时候。我国古代将芒种分为三候：“一候螳螂生，二候䴗（jù）始鸣，三候反舌无声。”其史“䴗”指伯劳鸟，喜阴的它现身枝头，感阴而鸣，诉说春之离愁，也唱响了夏之诗意。
8．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ）
A．大春作物抢种，水稻及时移栽 B．抢种大春作物，水稻及时移栽
C．大春作物抢种，及时移栽水稻 D．抢种大春作物，及时移栽水稻
9．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（   ）
A．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 B．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
C．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 D．君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
10、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
A、民间把“芒种”称为“忙种”，农谚有“芒种忙，忙着种”的生产谚语，说明到了这个时节就到了农业耕种最忙的时候。
B、民间把“芒种”称为“忙种”，农谚有“芒种忙，忙着种”的说法，说明到了这个时节正是农业耕种最忙的时候。
C、民间把“芒种”称为“忙种”，农谚有“芒种忙，忙着种”的说法，说明这个时节正是农业耕种最忙的时候。
D、民间把“芒种”称为“忙种”，民间有“芒种忙，忙着种”的农业生产谚语，说明到了这个时节正是农业耕种最忙的时候。
三、文言文阅读（选择题每题4分，翻译每句5分，共22分）
陈汤字子公，少好书，博达善属文。家贫丐贷无节，不为州里所称。西至长安求官，富平侯张勃与汤交，高其能，举茂材。父死不奔丧，下狱论。后复荐为郎，数求使外国。久之，迁西域副校尉，与甘延寿俱出西城。
时匈奴郅支单于背畔礼义，留杀汉使者吏士。常与延寿谋“郅支单于虽所在绝远，蛮夷无金城强弩之守，如发屯田吏士，驱从乌孙众兵，直指城下，彼亡则无所之，守则不足自保，千载之功可一朝而成也。”延寿亦以为然，欲奏请之。汤曰：“国家与公卿议，大策非凡所见，事必不从。”延寿犹与不听。会延寿病，汤独矫制即日引军分行，发温宿国，从北道入赤谷，过乌孙，涉康居界，至闻池西，杀郅支单于。于是上疏曰：“臣闻天下之大义，当混为一，昔有唐虞，今有强汉。臣将义兵，行天诛，赖陛下神灵，陷陈克敌，斩郅支首。宜县头槁街①，以示万里，明犯强汉者，虽远必诛。”
既至，论功。刘向曰：“论大功者不录小过，举大美者不疵细取。”元帝乃封延寿为义成侯，赐汤关内侯，为射声校尉。
汤上书言康居王侍子非王子也，按验，实王子也，汤下狱当死，太中大夫谷永上疏讼汤：“昔白起为秦将，南拔郢都，北坑赵括，以纤芥之过，赐死杜邮②。今若庸臣遇汤，卒从吏议，使百姓介然有秦民之恨，非所以厉死难之臣也。”成帝出汤，夺爵为士伍。
后数岁，西域都护段会宗为乌孙兵所围，驿骑上书，愿发城郭敦煌兵以自救。丞相王商、大将军王凤及百僚议数日不决。上召见宣室。汤知乌孙瓦合不能久攻故事不过数日诎指计其日曰不出五日当有吉语闻居四日，军书到，言已解。大将军凤奏以为从事中郎，莫府事壹决于汤。
（选自《汉书•傅常郑甘陈段传》，有删节）
（注）①槁街：汉代长安街名。少数民族聚居之处。②杜邮：地名，在咸阳以西。
11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）
A．汤知乌孙瓦合/不能久攻故/事不过数日/诎指计其日曰/不出五日当有/吉语闻/
B．汤知乌孙瓦合/不能久攻/故事不过数日/诎指计其日/曰/不出五日/当有吉语闻/
C．汤知乌孙瓦合/不能久攻/故事不过数日/诎指计其日曰/不出五日/当有吉语闻/
D．汤知乌孙瓦合/不能久攻故/事不过数日/诎指计其日/曰/不出五日/当有吉语闻/
12．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）
A．茂材，即察举岁科之一的“秀才”，始于汉武帝时期，为避东汉光武帝刘秀之讳，改称“茂材”，也常作“茂才”。
B．唐虞，是唐尧与虞舜的并称。一般史籍中也常用来指代唐虞执政的那段时间，古人认为那是一段太平盛世。
C．关内侯，秦汉时期爵位名，有封号和封国。一般是对文官的奖励，封有食邑数户，有按规定户数征收租税之权。
D．宣室，古代宫殿名，此处指汉代未央宫中的宣室殿。“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”之事，就发生在此。
13．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）
A．陈汤富有才学，进入仕途。他自幼爱书擅文，因求贷无节制不被州里赏识，到都城后进入仕途，几经辗转才做了西域副校尉。
B．陈汤颇有谋略，敢于决断。他看出偏远地区的郅支单于的劣势，未向皇上奏请，趁同僚甘延寿卧病之际主动出击，大获全胜。
C．陈汤建立奇功，得到肯定。汉成帝听取了刘向的主张，因陈汤诛杀郅支单于的大功而原谅他擅自矫诏兴师之过，给予赐爵封赏。
D．陈汤熟悉边事，料事如神。文武百官数日不能决断是否出兵解救段会宗，陈汤一言解危，得到大将军信任，被任用为从事中郎。
14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今若庸臣遇汤，卒从吏议，使百姓介然有秦民之恨，非所以厉死难之臣也。


（2）后数岁，西域都护段会宗为乌孙兵所围，驿骑上书，愿发城郭敦煌兵以自救。

四、理解默写：
15、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子时“
      ，                      ”。
16、《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：
                     ，                      。
17、晏殊《浣溪沙》中的“                    ，                   ”两句对仗工巧，真挚自然地表现出作者伤春惜春、感叹年华易逝的心境。
18、李白在《行路难（其一）》中，借用姜子牙和伊尹的典故，表明自己对从政仍有所期待的句子是“                      ，                     。”

五、写作
材料一：“书者，著也，以手执笔，着于竹帛。”曾经，写得一手好字是很多人的梦想，在文明的薪火相传中，书法更作为一门艺术，成为中华文明的一大特色。
材料二：你是否遭遇过提笔忘字的尴尬？某研究机构调查显示，在接受问卷调查的2301人中，只有38%的受访者每天都会写字，62%的受访者遭遇过提笔忘字的困扰，85%的受访者认为当下有必要强调手写的重要性。在今天，无论是研墨润笔，或者拿硬笔书写，在很多时候都已经可遇而不可求。相反，在键盘上敲打，在手机上按压，已经成了大多数人的“常态”，“失写症”成为了“键盘族”不得不面对的问题。
　　以上材料引发了你怎样的思考？请阐述你的思考和理由，写一篇文章。
要求：不得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
吉林二中2021-2022学年度上学期9月份考试参考答案
一、选择题均为4分
1、D 意动，感到羞耻
2、C
3、B 用绳子捆绑，拘捕
4  B
A选项，围绕。。。为核心，杂糅。C选项先记录下来再保存，测序前面缺介词通过，D选项多重否定失当，避免和不再。
5 B
第一空处，“身临其境”，亲身面临那种境地。“设身处地”，替别人着想。此处语境意思是好像自己亲临那种境地，故此应填“身临其境”。
第二空处，“转瞬即逝”，形容很快就会失去或消失。“昙花一现”，比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。语境强调的语意是语言消失之快而非美好，故此应填“转瞬即逝”。
第三空处，“气势磅礴”，形容气势雄伟壮大。“雷霆万钧”，形容威力极大，无法阻挡。语境强调的语意是气势恢宏，故此应填“气势磅礴”。
第四空处，“鬼斧神工”，形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。“异曲同工”，比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。语境强调的语意是相同，故此应填“异曲同工”。
6  A
结合后语境“它是一种凝固了的语言”，这里的“它”即文字，所以紧邻上句主语应该是“文字”， B项“人类因此变得‘虚幻’”重点强调“人类”，与下文衔接不紧，排除B。因为上文句末为句号，所填句必须有主语，排除C；D项强调的重点是“人类”，不符合文意。综合看，A项衔接最严谨。
7  D
划线句子“由于科学技术的突飞猛进，使文字发挥了自身充分优势”成分残缺，“由于”和“使”引领句子，导致残缺主语，可以删掉“由于”或者“使”，排除AC；“从而大大增进了文化的传播”动宾搭配不当，“增进”改为促进，或者“传播”后添加“速度”，改为“增强了文化的传播能力”也行，排除C；语序不当，“充分”应移到“发挥”前面，排除B。
故选D。
8．D
上文是“在农业生产上，必须抓紧时间”，下面要衔接的句子，应表述为“芒种里要抓紧时间干什么”，强调的是动作，衔接句子应是动词在前，排除AC；另外根据主语一致性原则，排除B。
故选D。
9  C
文段中画波浪线的句子使用拟人修辞，“诉说春之离愁，也唱响了夏之诗意”，用“诉说”“唱响”两个形容人的动作来形容䴗。
A.夸张。“扪参历井”，指自秦入蜀途中，山势高峻，可以摸到参、井两星宿。形容山势高峻，道路艰险。
B.比喻。将节奏紧密、精湛无比的琵琶声比喻成大小珍珠落入玉盘时那清脆、轻重交织的声音。
C.拟人。用“笑”这个形容人的词语来摹写桃花在春风中摇曳的风姿。
D.夸张。早晨还是满头青丝，傍晚就成了白发，极言时光易逝。
故选C。
10  C
“农谚”和“农业生产谚语”意思重复。可改为“农谚有‘芒种忙，忙着种’的说法”；或删除“农谚”，或将“农谚”改为“民间”；
句结构混乱，提取句子主干可得“到了时节是时候”，应删去“到了”或改为“说明到了这个时节就到了农业耕种最忙的时候”。
11．B
“故事”是旧例先例，固定词语，古今异义，在这里是名词作状语，之间不可断开，排除AD；“曰”表示某人要说话，一般前后都断开，排除C。
画线句的意思是：陈汤了解乌孙不过是临时凑合的军队，不可能长久进攻，按惯例，不过几天就会退兵。弯着指头一算说：“不出五天应当就会有好消息传来。”
故选B。
12．C
C.“有封号和封国”错误，关内侯，有封号，无封国；“一般是对文官的奖励”错误，应为“一般是对立有军功将领的奖励”。
故选C。
13．选C。
C.“汉成帝听取了刘向的主张”错误，依据结合原文第三段应是“汉元帝”。
翻译题每题5分，共10分
14（1）如今如果以对庸臣的方式来对待陈汤，最终采纳官吏的意见，使得百姓忧心忡忡有秦地百姓一样的怨恨，这不是用来激励臣子为国家危难付出生命的办法啊。（采分点：遇，对待；卒，最终；恨，怨恨；所以，用来…的办法；）
（2）几年后，西域都护段会宗被乌孙兵包围，驰马快书，请求派敦煌守军来救他（自己）。（采分点：岁，年；为所，表被动；自救，救自，宾语前置）
参考译文：
陈汤字子公，年少时好读书，博学多识，擅长写文章。因家贫常四处向人借贷，没有节制，乡里人都因此鄙视他。西行到首都长安求官，富平侯张勃与他交往，十分赏识他的才能，举荐茂才时推荐了他。陈汤的父亲突然去世他没有回家奔丧，论罪入狱。后来又被推举为郎官，屡次请求出使国外。过了很长一段时间，升任西域都护府副校尉，与西域都护甘延寿一起赴西域。
当时匈奴郅支单于违背礼节，扣留甚至杀了汉使者和汉朝官吏。陈汤常与甘延寿谋说“郅支单于虽然远在绝域，但蛮夷之人没有坚固的城池和强劲的弓弩守卫，如果我们征发屯田官吏戍卒，驱使乌孙士兵，直捣他们的城下，他如果逃跑却没有合适的去处，死守也不能够保全自己，千年功业可以在今日建立了。”甘延寿也认为他说得对，想向朝廷奏报请示这件事。陈汤说：“朝廷和公卿商议，这么大的决策不是普通人能够见识到的，事情一定不被允许。”甘延寿仍然不听他的建议。正巧赶上甘延寿生病，陈汤独自假传圣旨，当天就征调士卒分兵前往，发兵温宿国，从北道进入赤谷，经过乌孙国，途经康居界，到达阗池西，杀郅支单于。在这样之后给皇帝上疏：“臣子听闻天下大义，当为统一。古有唐虞盛世，今有我大汉帝国。臣子率领正义之师，行帝王征伐之事，幸得陛下庇佑，入阵杀敌，斩杀郅支单于。应该把砍下的郅支单于的头颅悬挂在蛮夷居住的槁街，让他们明白，敢于侵犯强大汉帝国的人，即使再远，我们也一定要杀掉他们。”
在他们还朝时，论功行赏。刘向认为：“评价有大功劳的人不记录他小的过失，推举大善之美的人不非议他细小的毛病。”汉元帝于是封甘延寿为义成侯，赐陈汤为关内侯，做射声校尉。
陈汤上书说康居王的侍子并非真王子，查验之后是真王子，陈汤入狱被判死刑，太中大夫谷永上奏为陈汤辩护说：“过去秦将白起南面攻下楚国郢都，背面坑杀赵国赵括，却因小小的过失被赐死于杜邮。如今如果以对庸臣的方式来对待陈汤，最终采纳官吏的意见，使得百姓忧心忡忡有秦地百姓一样的怨恨，这不是用来激励臣子为国家危难付出生命的办法啊。”汉成帝贬黜陈汤，削去他的爵位让他以士兵为伍。
几年后，西域都护段会宗被乌孙兵包围，驰马快书，请求派敦煌守军来救他。丞相王商、大将军王凤以及百官商讨数日不能决断。皇上在宣室召见陈汤。陈汤了解乌孙不过是临时凑合的军队，不可能长久进攻，按惯例，不过几天就会退兵。弯着指头一算说：“不出五天应当就会有好消息传来。”过了四天，军书传来，说是已经解围。大将军王凤奏请皇上任命陈汤做了从事郎中，幕府之事都由陈汤决断。
四、默写：每题2分，共8分
15.水不在深，有龙则灵
16.阡陌交通，鸡犬相闻
17.无可奈何花落去，似曾相识燕归来
18闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
五、作文，50分
立意提示：
一、赞成“手写汉字”：
（1）汉字书写，需要回归手写
（2）传统文化不可轻易抛弃
（3）莫让现代科技淹没传统文化
（3）“失写症”当警惕
二、赞成“打字”：
（1）不必恐惧“失写症”
（2）打字，更能适应社会发展的需要
（3）“打字”成为常态未尝不可
（4）“打字”并不影响传统文化的传承
三、辩证看待二者：
（1）“手写”与“打字”同等重要
（2）“传统文化”应与“现代科技”携手发展
（3）在继承传统文化（技艺）的同时，还应兼顾现代社会发展的实际与需要。

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