辽宁省凌源市2020-2021学年高二下学期尖子生抽测语文试题 -- 人教版高二

辽宁省凌源市2020-2021学年高二下学期尖子生抽测语文试题

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辽宁省凌源市2020-2021学年高二下学期尖子生抽测语文试题(高二人教版)

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凌源市高中尖子生抽测试题高二语文考生注意：1.本试卷由四个部分组成。满分150分，考试时间150分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色聖水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷

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凌源市高中尖子生抽测试题
高二语文
考生注意：
1.本试卷由四个部分组成。满分150分，考试时间150分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色聖水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围：人教2019版必修上、下册，选择性必修上，选择性必修中古诗词诵读、第一单元、第三单元。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
①李清照的父亲李格非所写的《洛阳名园记》，记述了19处名园。这些私家园林各具特色，其中的文人园林已相当显眼。比如富郑公园是富弼的园子，大字寺园是白居易的旧园，独乐园是司马光写《资治通鉴》的地方。
②北宋之前的园林是权贵阶层财富与势力的象征，规模宏大、富丽堂皇。而北宋的文人园林走出了另一派风格，山不在高，水不在深，小园小山，便可达到老庄思想中逍遥游于物外的境界，成就了中国独特的园林美学。比如司马光的独乐园，“园卑小，不可与他园班。其曰读书堂者，数十椽屋。浇花亭者，益小。弄水、种竹轩者，尤小。日见山台者，高不过寻丈。曰钓鱼庵、曰采药圃者，又特结竹杪、落蕃蔓草为之尔。”然而这样的小园，却颇为世人所欣慕，以此为题的诗文也风行于世。所谓构园必题名，司马光的园子名为“独乐”，体现了他的价值取向：“明月时至，清风自来，行无所牵，止无所栀，耳目肺肠，悉为己有。踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。”
③苏州的沧浪亭亦然。今天我们去参观沧浪亭，依然觉得这里一步一景移步换景，亭台水榭相得益彰，假山古木妙趣横生。不过我们最在意的也许还是它背后的故事。北宋庆历四年新政失败后，苏舜钦在汴京遭贬谪，翌年流寓吴中，见孙氏废园，以四万钱买入，在北面筑亭，名“沧浪亭”，取屈原“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”之意。其后沧浪亭曾废为僧居。中华人民共和国成立后，历经多次整修。2000年，作为苏州最古老园林的沧浪亭被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
④欧阳修笔下的醉翁亭、苏轼笔下的超然台、王安石笔下的半山园、范仲淹笔下的岳阳楼……这些古建筑都有与之相关的诗文典故流传，屡废屡建，成为今天仍能惠泽我们的文化遗产。
⑤宋代文人对于中国园林的影响是深远的。“亭中待月迎凤，轩外花影移墙”，造园如作诗文。“远山无脚，远树无根，远舟无身”，这是画理，亦是造园之理。诗情画意的园林在宋代真正得到了发展。建筑学家曹汛在《中国造园芑术》一书中指出，中国历史上先后有三批人将诗情画意写入亭园：一批是山水田园派诗人、散文家，他们以诗文描绘自然之美，也以此主导园林建造；第二批是画士，他们崇尚具象之美，对园林进行精细的布局和摆设；最后一批人是职业造园匠师，在园林艺术形成后，将之作为一种专门的学问深耕细作。
（摘编自闻白《宋代文人园林的神韵》）

材料二：
①明清的宫苑都为艺术水平很高的山水宫苑，是我国古代造园发展的鼎盛时期，也是整个中国古典园林创作的总结。这一时期，大江南北的园林蓬勃发展，名园辈出，形成了南北艺术的融合。
②如今，我们看到的苏州、扬州那些名园，原本都是私家拥有，不为大众所建。私家园林属于皇帝之外的私人所有，以皇亲国戚、高官、地主、富商居多，他们往往寄情于景、以园言志。明清时期，私家园林受到当时社会文化的影响，多具诗情画意。在意境创作方面，更近含蓄，用截取大山一角的写意代替全景山水，便是见证，形成了南、北、岭南不同风格的园林派系。
③私家园林往往通过一湾溪水，曲折蜿蜒，穿小桥、度柳荫，是尽头却又了无尽头的手法，创造出自然生动活泼的美好意境。明清私家园林对树木花卉的处理与设计，讲究表现自然。松柏高耸入云，柳枝婀娜垂岸，桃花数里盛开，乃至于树枝弯曲自如，花朵迎面扑香，其形与神，其意与境都表现自然，富有永久生命力。
④明清私家园林中诸多景观运用了园林植物本身的姿态、季相变化和其他自然人工要素的结合，将其自身所涉及的文化和艺术相结合，创造出园林所具有的独特意境。如苏州拙政园中的枇杷园、远香堂、玉兰堂、留听阁、听雨轩等均直接以观赏花木为主题，借花木之姿间接抒发心中情趣。林中花木根据场合、具体条件的不同，与山、水、建筑等几大造园要素有机结合，相映成趣。
⑤明清私家园林所追求的是高度情景交融的境界。在《红楼梦》第十七回中，贾政说道：“偌大景致，若干亭榭，无字标题，任是花柳山水，也断不能生色。”题名要恰当，才能充分表达意境。如上海豫园内园大厅匾额为“静观”两字，引导游人欣赏厅前假山景色，大可玩味。
（摘编自杭东《明清园林的诗意之美》）
材料三：
①东坡说：“园无石不秀，斋无石不雅。”石和中国人的艺术生活有密切的联系：一片顽石，成为几案上的清供；叠石成山，成为园林营造的基础。
②中国人爱石，赏它，玩它，品味它，将石当作朋友，甚至当作自我生命的象征，以石来安慰心灵，并通过石头来看宇宙人生的大道理。品石，不光是对石的欣赏，所看重也不全在其审美价值或者实用价值，很多人是通过石来玩味生命，从中寻找生命智慧的启发。
③有一句流传久远的赏石名言叫作“千秋如对”——石者，永恒之物也，而人只有须臾之身，以须臾之身独对永恒之石，油然产生对自我生命的怜惜。石顽然不动，无声无臭，而人则每被困境所缠绕，观此石，时而起生命理想的驰骛。
（摘编自朱良志《顽石的风流》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（    ）
A.材料一关注宋代文人园林，例如苏州的沧浪亭曾废为僧居，多次修整，是宝贵的文化遗产。
B.材料二聚焦明清园林，建园者往往是怀才不遇之人，他们寄情于景，试图以园言志。
C.材料三指出石与中国人的艺术生活有密切联系，石能兴人哀怜之叹息，也能振奋人的精神。
D.前两则材料从不同的历史阶段来谈中国园林文化，材料一主要谈宋代园林，而材料二则谈明清园林。
2.下列对上述材料的分析，正确的一项是（3分）（    ）
A.宋太祖大宴群臣的玉津园，一代名相富弼的富郑公园，司马光写《资治通鉴》的独乐园，这些都是当时显眼的私家园林。
B.宋代是我国古代造园发展的鼎盛时期，也是整个中国古典园林创作的总结。
C.园林建造和绘画、诗歌创作有相通之处。诗情画意的园林在宋代真正得到了发展。
D.中国人品石，重视的不是石头的实用价值，而是从中寻找出生命智慧的启发。
3.下列说法中，不可以作为论据来支撑材料一观点的一项是（3分）（    ）
A.丘壑在胸中，看叠石疏泉，有天然画意。
B.水石潺湲，风竹相吞，炉烟方袅，草木自馨。
C.虽由人作，宛自天开。
D.闲居百封书，总为一片石。
4.材料一第②段中两处引用了司马光的话，有什么作用？请简要分析。（4分）
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5.根据上述材料，请从造园要素的角度谈谈你对当今园林建造的建议。（6分）
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（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6~9题。
漫漫西口路：包头
包头地理位置特殊，它是沟通北方草原游牧文化与中原农耕文化之间的交通要冲，联结华北与西北，具备了承受中国北方经济格局的地位，因而成为历史悠久的军事重镇，赵武灵王时期就在这里设置了九原郡。随着历史发展，包头成为口外四大商埠（还有张家口、归绥、多伦）之。包头是中国明清以来近代经济发展史上的重要节点和纽带，有着举足轻重的地位。正因为如此，驰骋欧亚的晋商率先占据包头市场。
山西特别是以太谷、祁县、榆次、平遥为代表的晋商前辈，举商贸之大业，经营范围包罗万象，夺金融之先声，钱庄票号汇通天下，称雄五百余年，创造了亘古未有的世纪性繁荣，在神州大地上留下了灿烂的商业文化。
我三进平遥古城，去祁县、太谷、榆次，参观考察了全部晋商行业、字号、店铺原址，特别是平遥古城。有的仍保存原始样态，有的修复重建，古朴典雅，庄重厚道；从外观到内部，透露出“诚信”“公正”“厚道”“仁爱”等经营理念。其创始人几乎全都是具备勤勉、艰辛、节俭、目光远大、坚忍不懈、经营有道的品格。
早在康煕平西北叛乱时，晋商就获准随军贸易，也与蒙古人做生意，一定程度上解决了军需物资供给。包头形成村镇，山西定襄人梁如月首先在第一条街——东街开设“如月号”铁匠铺，为蒙古人打配马蹄掌、刀具、猎具、箭头等。另开如月鼓房，后改为杂货店，经营日用杂货，包括布料、鞋帽、铁器、家具等。到道光年间已有30多名店员伙计，成为当时包头杂货店之首。
乾隆二年（公元1737年），山西祁县乔家堡村乔贵发“走西口”在萨拉齐老官营村落脚，后移居隶属昆都仑的西脑包。昆都仑河故道是旅蒙商必经之路，乔贵发审时度势开办了草料铺，买卖兴隆，有了原始积累。包头东街形成后，乾隆二十年（公元1755年）乔贵发又移居东街开设广盛公，经营粮食、杂货等。嘉庆年间，乔贵发已资产殷实。嘉庆二十三年（公元1818年），广盛公改名复盛公。乔家先后在包头创办20余家复字号，每开设一商号最少需二三万两白银，由此可见乔家资产的雄厚。直至新中国成立，包头仍有复字号复盛油坊、通和长米面店等。经过200多年的发展，乔家“复字号”成为包头巨商之首，同时名列山西十大财东之冠。乔家紧跟经济浪潮，大富久富，堪称中国商界大观。1940年，日军还以私通爱国将领傅作义为由，将乔家德恒永经理郄相国杀害在张家口。
1950年，乔致庸孙子乔健、孙女乔守珍来包头，把大部分房产低价转给国家，铺店赠予各号掌柜，铺底分给店员。现在包头的“乔家金街”与当年地址不远，与吕祖庙（妙法禅寺）隔环城街相望。西边靠街大照壁上有乔家“复盛公”简介文字，内街塑“走西口”驼队群像，开张凡十家茶叶、工艺、书画、餐饮等店铺；东河区图书馆、文艺创作中心、老年文艺活动中心等也在此。但格局样貌与有关资料介绍的当年规模大不相同，只是一处仿古的新建筑。
乾隆年间，山西忻州人智某在包头租借巴氏家族（蒙古族）户口地开设永合成店，专门收购河套粮食，然后用驼队将粮食、杂货等运往蒙古民族居住地，再换回皮毛、牲畜等。同时，智家在永租地上种田，称永合成地。包头城垣建成后，城垣内几乎一半的土地都归永合成所有。现在的包头市东河区永合成巷只是永合成地很小的一部分。由于包头城内北高南低，每当雨季北梁雨水顺坡而下灌溉农田，又有后沟水流入，因此这一带土地肥沃，收成甚佳。永合成买卖兴隆，人气旺盛。道光二十九年（公元1849年）修缮龙泉寺时永合成即为当地首富。现存古地契中可看出智姓购买了多处地产，还开设了永合成当铺。光绪三十年（公元1904年）包头城镇暴雨成灾，山洪冲开西城门，“人们个个逃活生”。永合成将淤泥数尺无法耕种而荒芜的部分土地转卖，并联合晋商出资赈灾。1946年，徐元善、刘镇远为建果园从智存仁手中买永合成地80亩。新中国成立后这80亩土地扩展为今天东河区的人民公园。
在一代又一代包头人的拼搏努力下，包头发生了翻天覆地的变化，无论是经济发展还是城市建设都取得了巨大成就。这是在原初文化底蕴上与时俱进形成“团结拼搏、艰苦奋斗、真抓实干、争创一流”的“包头精神”之花结出的硕果。
（节选自《中国旅游文学》
6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（3分）
A.包头在经济发展史上成为重要节点和纽带，有着举足轻重的地位，是从明清时期才开始的，之前仅仅作为军事重镇。
B.永合成商号的衰落是因为自然灾害频繁，比如山洪导致永合成地淤泥数尺，无法耕种而荒芜，不得不低价转卖。
C.早在康煕平西北叛乱时，晋商就获得朝廷准许随军贸易，一定程度上解决了军需物资问题，支援了朝廷的军事行动。
D.包头市在原址复建“乔家金街”，有“复盛公”简介、“走西口”驼队群像，茶叶、工艺、书画等铺，再现晋商辉煌。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（    ）
A.本文是一篇游记散文，作者结合地理、历史等知识介绍包头发展，语言朴实无华，具有历史沧桑的厚重感，让读者仿佛置身历史情境中。
B.本文侧重于抒情，作者先为读者介绍了包头发展的大致情况，然后对包头晋商的经营兴衰发出感叹，表达了惋惜之情。
C.文章显著的文字特点是用词准确，比如文中两个加点词语“几乎”如实地反映了当时晋商经营发展的情况。
D.文章在讲述包头晋商经营发展历史时，重点选取“梁氏如月号”“乔家复盛公”“智氏永合成”商号经营发展情况叙述。
8.本文记述包头历史时，不惜花费了大量笔墨叙述包头晋商的情况，对此你如何理解？（4分）
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9.请结合本文从两方面概括包头晋商的人文精神，并概括晋商的人文精神与包头精神的关系。（6分）
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二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10~14题。
（韩琦）进枢密直学士，副夏竦为经略安抚、招讨使。诏遣使督出兵，琦亦欲先发以制贼，而合府固争，元昊遂寇镇戎。琦划攻守二策入奏，仁宗欲用攻策，执政者难之。琦言：“元昊虽倾国入寇，众不过四五万人，吾逐路重兵自为守，势分力弱，遇敌辄不支。若并出一道，鼓行而前，乘贼骄惰，破之必矣。”乃诏鄜延泾原同出征既还营元昊来求盟琦曰无约而讲和者谋也命诸将戒严贼果犯山外。琦悉兵付大将任福，令自怀远城趋德胜寨出贼后，如未可战，即据险置伏，要其归。及行，戒之至再。又移檄申约，苟违节度，虽有功亦斩。福竟为贼诱，没于好水川。竦使人收散兵，得琦檄于福衣袋间，言罪不在琦。琦亦上章自劾，犹夺一官，知秦州，寻复之。
会四路置帅，以琦兼秦凤经略安抚、招讨使。庆历二年，与三帅皆换观察使，范仲淹、庞籍、王沿不肯拜，琦独受不辞。未几，还旧职，为陕西四路经略安抚、招讨使，屯泾州。琦与范仲淹在兵间久，名重一时，人心归之，朝廷倚以为重，故天下称为“韩范”。东兵从宿卫来，不习劳苦，琦奏增土兵以代戍，建德顺军以蔽萧关、鸣沙之道。方谋取横山，规河南，而元昊称臣，召为枢密副使。
一日，琦怀《汉书·孔光传》以进，曰：“成帝无嗣，立弟之子。彼中材之主，犹能如是，况陛下乎。愿以太祖之心为心，则无不可者。”帝曰：“朕有意久矣，谁可者？”琦皇恐对曰：“此非臣辈所可议，当出自圣择。”帝曰：“宫中尝养二子，小者甚纯，近不慧，大者可也。”琦请其名，帝以宗实告。议乃定。
论曰：琦相三朝，立二帝，厥功大矣。当治平危疑之际，两宫几成嫌隙，琦处之裕如，卒安社稷，人服其量。欧阳修称其“临大事，决大议，垂绅正笏，不动声色，措天下于泰山之安，可谓社稷之臣”。岂不信哉！忠彦世济其美，继登相位，宜矣。
（节选自《宋史·列传第七十一》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（    ）
A.乃诏鄜延/泾原同出征/既还营元昊来求盟/琦曰/无约而讲和者/谋也/命诸将戒严/贼果犯山外
B.乃诏鄜延/泾原同出征/既还营/元昊来求盟/琦曰/无约而讲和者/谋也/命诸将戒严/贼果犯山外
C.乃诏鄜延/泾原同出征/既还营/元昊来求盟/琦曰/无约而讲和者/谋也/命诸将戒严贼/果犯山外
D.乃诏鄜延/泾原同出征/既还营元昊来求盟/琦曰/无约而讲和者/谋也/命诸将戒严贼/果犯山外
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（    ）
A.府，府库，府藏。古时国家收藏文书或财物的地方。也指官署，官员办公的地方。
B.檄，原是文书载体名称，指比较长的竹木简，用于书写比较重要的文书。以后用檄书写的文书也称为檄。
C.太祖，是帝王庙号，多为创基立业者，都是开国皇帝。中国历史上第一个被谥为太祖的君主是商太祖成汤。
D.社稷，分言之社为土神，稷为谷神。古时的君主每年都要到郊外祭祀土地和五谷神，后来“社稷”被用来借指国家。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（    ）
A.韩琦军事才能突出。对赵元昊的进攻，筹划了进攻和防守两套方案上奏朝廷，反驳执政者认为进攻方案很难的看法，识破了敌人假求和的计谋。
B.韩琦十分信任手下将军。在山外之战中，韩琦将兵力全部交付给大将任福，命令任福从怀远城直趋德胜寨绕到敌人背后作战，结果却在好水川大败。
C.韩琦关心社稷传承。用汉成帝的典故劝谏仁宗及早选立继承人，仁宗告诉韩琦被选定者的名字为宗实，于是议论平息了。
D.韩琦性格稳重。处理两宫矛盾绰绰有余。欧阳修称赞他面对大事，垂下绅带端举笏板，不动声色，把天下处置得像泰山一样安定。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）竦使人收散兵，得琦檄于福衣袋间，言罪不在琦。（4分）
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（2）琦与范仲淹在兵间久，名重一时，人心归之，朝廷倚以为重，故天下称为“韩范”。（4分）
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14.韩琦为什么主张进攻方案？结果怎样？请简要说明。（3分）
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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成15~16题。
水调歌头  过岳阳楼作①
张孝祥
湖海倦游客，江汉有归舟。西风千里，送我今夜岳阳楼。日落君山云气，春到沅湘草木，远思渺难收。徙倚栏干久，缺月挂帘钩。
雄三楚，吞七泽，隘九州。人间好处，何处更似此楼头？欲吊沉累②无所，但有渔儿樵子，哀此写离忧。回首叫虞舜，杜若满芳洲。
【注】①此词作于作者自请闲职以侍亲获准后，乘舟沿江东归途中。②沉累：指屈原。
15.下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（    ）
A.上片“日落”三句，描写远眺之景，此景使词人感触深长，思绪难平。
B.上片尾句描写从傍晚到月夜的景色，承上启下，为下片抒情积蓄了情势。
C.下片“人间好处”二句，运用反问，表达世间好处比不上此处风景的意思。
D.下片尾句，词人想象漫山遍野的杜若花，用美景反衬心境的悲凉。
16.有人评价此词：“吊古是明写，伤感见于言外。”请结合本词分析“伤感”的内涵。（6分）
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（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是“_______________，_______________”。
（2）《春江花月夜》中写出互相望着月亮可是互相听不到声音，希望随着月光流去照耀着你的句子是“_______________，_______________。”
（3）司马迁在《屈原列传》中用比喻高度评价屈原之志的句子是“_______________，_______________。”
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成18~20题。
《荷塘月色》是朱自清笔下描绘最美的景色，淡淡的美感与无上的哀愁显出在字里行间。如同一位笼着轻纱、眉尖轻蹙的中国古典美女，（    ）作者用纯美的文字，给这位美人营造了一个绝美的意境。碧叶、粉花层层叠叠，微风过处幽香阵阵，露出荷叶之下泠泠流水，此为作者眼前美景；视线上移，明月当空朗照，偶有云朵经过，为月亮平添了几分哀愁与含蓄。天上地下相互辉映，别具风致的荷叶上，露珠在月光照耀之下更显分明。一幅荷塘月色图已呼之欲出。再加上树上的蝉声与水里的蛙声偶尔相应和，静中有动，动处却又更显出幽静之美，更给眼前的这片美景增添了真实可感的意境之妙。此外幽僻的小径，斑斓的树影，以及顾盼生辉的采莲少女的自赏，也都给人们留下了难以抹去的印象。
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（    ）
A.从书中向我们款款走来，跨越时间和空间的距离。
B.款款地从书中向我们走来，跨越时间和空间的距离。
C.跨越时间和空间的距离，从书中向我们款款走来。
D.跨越时间和空间的距离，款款地从书中向我们走来。
19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）（    ）
A.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
B.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
D.何以解忧？唯有杜康。
20.文中画横线的句子有语病，请修改。（3分）
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）
阅读下面的文字，完成21~22题。
中天门到了！令人惊喜的是，在平原已过了季节的槐花，在中天门竟是以漫山遍野的灿烂迎接我：花若有待！我知道，槐花隐忍着推迟她的花期，   ①   。
平原上的槐花我见过，在我的燕园，那里的槐花也很有名，未名湖山间的夹道旁，朗润园的湖滨山崖，春深时节也是满世界的芬芳。但那些花景是散落各处的，这里一丛，那里一丛，总在隐约仿佛之间。而中天门这里不同，是集聚性的、无保留的、竭尽心力的绽放，不是绽放，简直就是喷发！那情景，那气势，一如充盈在齐鲁大地无所不在的侠气与柔情，令人内心感到温暖。极目望去，   ②   ，白花花的竟是让人心惊的明亮。在道旁，在岭崖，在山谷，到处都是她飘洒的璎珞。浅浅淡淡的绿中泛着明媚耀眼的白，在明亮的阳光下闪着宝石的光芒。
多情的让人心疼的中天门槐花！为了   ③   ，她用那浓郁的、甜蜜的香气蒸熏着我，是蜜一般的甜，是果一般的香，是让人心醉的缱绻与缠绵！
21.在上文画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）
22.请分别用一句话概括上文各段的主要意思。每句不超过12个字。（5分）
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
楚汉争霸时，汉王刘邦一度陷入困境。许多将士趁夜离开，韩信因为得不到重用，也选择离开。萧何听闻韩信离去，来不及禀告汉王，便趁着月色去追韩信。刘邦听说心腹萧何也走了，十分生气。不久，萧何返回营帐，来不及解释，就劝说刘邦接受自己追回来的“逃兵”韩信。刘邦准备给韩信一个小职位，萧何又劝：“横扫天下，非韩信不可。欲用韩信，非大将不可。”刘邦准备召唤韩信，封以大将。萧何第三次劝说：“呼上将如小儿，邀人才而礼傲慢。当择良日，斋戒，设坛场，具礼。”刘邦同意，广做宣传。又力排众议，将战阵之事全权委托给韩信。自此，韩信执掌汉军大杈，东征西讨，助刘邦定鼎天下。后人评说：“刘邦九败而得韩信心，一胜而遂天下志。”萧何月下追韩信，三劝汉王立军神的故事也广为流传。
学校准备选取一个历史名人作为学生榜样，要求学生自主推荐。刘邦、萧何和韩信三人是热门人选。你觉得哪一个更称得上学生榜样？请结合你的感受和思考写一封推荐信。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
凌源市高中尖子生抽测试题·高二语文
参考答案、提示及评分细则
1.B（B项无中生有。“建园者往往是怀才不遇之人”错，于文无据。）
2.C（A项曲解文意。从“宋太祖大宴群臣”来看，“玉津园”属于皇家园林。B项混淆时代。依据材料二第一段“明清的宫苑都为艺术水平很高的山水宫苑，是我国古代造园发展的鼎盛时期，也是整个中国古典园林创作的总结”可知。D项逻辑错误。“重视的不是石头的实用价值，而是从中寻找出生命智慧的启发”错，依据材料三第二段“品石，不光是对石的欣赏，所看重也不全在其审美价值或者实用价值，很多人是通过石来玩味生命，从中寻找生命智慧的启发”可知。）
3.D（A项表明了园林山水的诗情画意，符合材料“造园如作诗文……这是画理，亦是造园之理”的观点。B项包含了文人的种种情趣，符合材料“宋代文人对于中国园林的影响是深远的”的观点。C项强调园林应顺应自然，使人为美融入自然，构成大自然的一部分，符合材料一“老庄思想中道遥游于物外的境界”的观点。D项体现了古代文人对石的钟爱，符合材料三“中国人爱石，赏它，玩它，品味它，将石当作朋友，甚至当作自我生命的象征”的观点，不符合题干要求。）
4.①照顾读者感受。引用司马光的话，吸引读者的阅读兴趣。②服务于论点。一处为论证宋人园林之小提供道理论据，一处有力地证明了本段的论点，即北宋的文人园林有自己的风格，小园小山就可达到老庄思想中逍遥游于物外的境界，具有独特的园林美学风格。③丰富文章内容，增强了文学气息，增强了文章的感染力。（每点2分，答对两点即可）
5.①从自然要素来看，园林建造应展现园林植物本身的姿态、季相变化，表现自然，富有生命力，配合其他要素，相映成趣，用好石头，体现物质永恒。②从人工要素来看，园林建造中的山水、建筑应追求髙度情景交融的境界，建筑具体景观，构成各种风景画面来表达意境。③从文化要素来看园林建造要用好园名、景题、刻石、匾额、对联等，通过文学艺术直接表达其深刻意境的内涵。（每点2分，大意对即可）
6.C（A项“是从明清时期才开始的，之前仅仅作为军事重镇”�

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