《黄河颂》优质课配套练习

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《黄河颂》优质课配套练习(七年级下册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 第二单元第5课黄河颂1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　)A．气魄(pò)　　哺育(pǔ)　　澎湃(pénɡ　pài)B．山巅(diān)屏障(pínɡ)狂澜(kuánɡ　lán)C．浊流(zuó)滋养(zī)浩荡(hào　dànɡ)D．赞歌(zàn)发源(yuán)宛转(wán　zhuǎn)2.选出下列句子中有语病的一项(　　)A．董卿在主持《朗读者》节目

试题预览 第二单元    第5课  黄河颂 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　) A．气魄(pò)　　哺育(pǔ)　　澎湃(pénɡ　pài) B．山巅(diān)  屏障(pínɡ)  狂澜(kuánɡ　lán) C．浊流(zuó)  滋养(zī)  浩荡(hào　dànɡ) D．赞歌(zàn)  发源(yuán)  宛转(wán　zhuǎn) 2. 选出下列句子中有语病的一项(　　) A．董卿在主持《朗读者》节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。 B．中国科学院的科学家们早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。 C．这次大型海上编队驶入印度洋，让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。 D．今年五月，德国的五十二名文化使者从汉堡出发，开始了横跨欧亚大陆之旅。 3. 对诗《黄河颂》分析有误的一项是(　　) A．第2节“望黄河”部分，一个“望”字统领下文，“望”的内容虚实结合，章法谨严。 B．诗中“啊！黄河！”反复出现，起到了分层的作用。 C．全诗都以第二人称“你”来称呼黄河，使感情抒发得更为直接、真切、浓烈！ D．诗歌写得明快雄健，以长句为主，长短结合，自由奔放且错落有致。 4. 从上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是(　　) 黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了      ，流出了      ，流出了      。 A．黄皮肤人的群落　灿若明珠的黄河古文化　漫无边际的黄土地 B．灿若明珠的黄河古文化　漫无边际的黄土地　黄皮肤人的群落 C．漫无边际的黄土地　灿若明珠的黄河古文化　黄皮肤人的群落 D．漫无边际的黄土地　黄皮肤人的群落　灿若明珠的黄河古文化 5. 找出并改正下面句中的错别字。 (1)用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏嶂。     改为      (2)啊！黄河！你一泄万丈，浩浩荡荡。     改为      (3)五千年的古国文化，从你这儿发原。     改为      6. 选择恰当的词语填在横线上。 (1)从昆仑山下/       (奔向　投向)黄海之边；把中原大地/       (分成　劈成)南北两面。 (2)向南北两岸/        (伸出　张开)千万条铁的臂膀。 (3)黄河以它英雄的气魄，        (涌出　出现)在亚洲的原野。 7. 指出下列诗句运用的修辞手法。   (1)啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。 (      ) (2)惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。(        ) (3)我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！(        ) (4)啊！黄河！你是中华民族的摇篮！(        ) 8. 品析下面加点词好在哪里。 (1)(黄河)把中原大地/劈成南北两面。 (2)啊！黄河！你一泻万丈…… 9. 阅读全诗，回答问题。 “望黄河滚滚”的“望”字，统领诗中哪些内容？ 10. 诗中说“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”，“铁的臂膀”指什么？这个比喻有什么深刻含义？ 11. “我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！”在文中起什么作用？ 12. 为什么说黄河是“中华民族的摇篮”？ 13. 请按“序曲——主体——尾声”划分诗的层次。 14. 说说作者笔下的黄河给你留下什么印象。   阅读下文，回答问题，完成15-17题。 我们是黄河泰山 曹勇 ①我漫步黄河岸边 浊浪滔天向我呼唤 祖先的历史像黄河万古奔流 载着多少辛酸多少愤怒 多少苦难 黄河向我呼唤 怎能愧对祖先 ②我登上泰山之巅 天风浩荡向我呼唤 中华的风骨像泰山千秋耸立 铭刻多少功绩多少荣耀多少尊严 泰山向我呼唤 要做中华好汉 ③我面对大海长天 用歌声向未来呼唤 中华的希望像太阳一定会升起 我们不负祖先继往开来 走向明天 我们就是黄河 我们就是泰山 我们就是黄河泰山 15. 我们在朗读《黄河颂》时应该用           的语气，在朗读这首歌词时应该用            的语气。 16．这首歌词的标题“我们是黄河泰山”有什么深刻含义？ 17. 这首歌词中形容黄河的词语是         ，课文《黄河颂》中与其意思相近的句子是：                                                          。 答案： 1. B 2. A 3. D 4. D 5. (1) 嶂    障  (2) 泄    泻  (3) 原    源  6. (1) 奔向    劈成  (2) 伸出  (3) 出现 7. (1) 比喻  (2) 夸张、对偶  (3) 反复  (4) 比喻  8. (1) “劈成”运用比拟夸张的修辞，写出了黄河把中原大地一分为二的地理作用，突出了黄河不可阻遏的气势和力量。 (2) “泻”字生动形象地表现了黄河奔腾直下的磅礴之势和一往无前、无坚不摧的气魄。 9. 从“望黄河滚滚”至“把中原大地/劈成南北两面”。 10. 指众多的支流。生动形象地写出了黄河支流众多，流域面积广大，孕育了千万强壮有力的儿女。表达了作者对黄河的赞美之情。   11. 以号召中华儿女学习黄河精神，收束全文，中华民族团结一致，坚不可摧的意志和决心，使诗歌主题得以扩展深化。 12. 以号召中华儿女学习黄河精神，收束全文，中华民族团结一致，坚不可摧的意志和决心，使诗歌主题得以扩展深化。 13. 绘黄河——颂黄河——学黄河。   14. 作者为我们描绘了一个波涛滚滚、气势恢宏的黄河奔流图。   15. 铿锵有力    坚定豪迈  16. 黄河泰山是中华民族顽强不屈、昂扬向上精神的象征。我们中华儿女要像黄河和泰山一样，传承优秀文化，为中华之崛起贡献自己的力量。   17. 浊浪滔天  望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 七年级 下册 课文同步练习 上一个『《黄河颂》经典练习』  下一个『《老山界》经典练习』

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