河南省洛阳市2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题 -- 人教版高二

河南省洛阳市2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题

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河南省洛阳市2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题(高二人教版)

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洛阳市2020—2021学年第一学期期中考试高二语文试卷注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2. 考试结束，将答题卡交回。一、现代文阅读（36分）(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。古诗词的魅力古诗词篇幅短小而魅力无穷，正如钱钟书先生所说：“是文艺欣赏

试题预览
洛阳市2020—2021学年第一学期期中考试
高二语文试卷
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2. 考试结束，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1〜3题。
古诗词的魅力
古诗词篇幅短小而魅力无穷，正如钱钟书先生所说：“是文艺欣赏里的闪电战，平均不过二三分钟。”篇幅不长、字数不多的古诗词，曾备受读者钟爱，被读者视如珍宝。
林语堂说过，有一个漫长的年代“中国诗在中国代替了宗教的任务”。意谓那时候笃信基督教或天主教的西方人依靠宗教信仰帮助自己去恶从善，而中国人则依靠诗歌教化帮助自己去恶从善。
西方人主张人生的最高境界是进入神圣的状态，而中国人竭力追求的却是诗意的生活。在中国人的人生理想中，诗意的人生比庸俗的、铜臭的人生，甚至比遁入空门的人生更加高尚。
西方人从小背诵圣经，中国人则从小背诵唐诗。在很多中国人的心目中，诗教确实曾经类似宗教，或者说具有宗教般的力量。尤其值得注意的是，在中国，诗歌的教化作用通常不必借助强制的力量来实现，人们大都情不自禁地被诗歌的魅力吸引，自觉去运用记诵的诗句来指导自己方方面面的生活。
古诗词的魅力主要源自其精辟的内容，它实际上成了历朝历代许许多多具有高超智慧的人体察到的人生哲理。老一辈人读古诗词，首先会被作品开诚相见的态度吸引，他们读着“生年不满百，常怀千岁忧”(《古诗十九首》），“举头望明月，低头思故乡”（李白《静夜思》）以及“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”（王维《阳关曲》）等等，对这些内心的剖白，总是反复咀嚼，长久难忘，他们被作者的真情实感打动，如同听到知心朋友说话，即使对方彻夜长谈,依然听得津津有味。
大量优秀的古诗词作品不但跟人们推心置腹地说话，而且拥有高超的艺术技巧，善于凭借生动的形象去表情达意，让人爱不忍释，终致潜移默化。
有的是通过典型细节达到形象生动的。如“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”（刘禹锡《乌衣巷》)作者仅仅借助一只飞入人家的燕子，去反映世事盛衰的变化，深沉的感慨便寄寓在景物描写之中。景物寻常，语言浅显，却蕴含着沧海桑田的感慨。
有的是通过贴切比喻达到形象生动的。如《采桑子•江楼月》的作者渴望与妻相伴，所以埋怨“人不似月”随己闯荡；作者不愿与妻分别，所以恼恨“人竟似月”不能长圆。爱得深，于是“似”也恨，“不似”也恨，比喻出人意料，又都合乎情理。
有的是通过巧妙拟人达到形象生动的。如“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”（陆游《卜算子•咏梅》)读者从《咏梅》中看到的虽饱受摧残，仍孤芳自赏、变粉犹香的梅花，正是陆游自身的写照。

捕捉典型细节，运用比喻、拟人，都需要善于联想，需要很强的想象力，而古诗词中不少艺术形象更是发挥不同寻常的想象力创造出来的。

1. 对文章内容的表述，正确的一项是(3分）
A. 在中国人的心目中，诗教确实曾经类似宗教，具有宗教般的力量，所以，中国人从小背诵唐诗，西方人则从小背诵圣经。
B. 大量优秀的古诗词作品让人爱不忍释，终致潜移默化，是因为它们拥有高超的艺术技巧，善于凭借生动的形象去表情达意。
C. “西方人依靠宗教信仰帮助自己去恶从善”，“中国人依靠诗歌教化帮助自己去恶从善”，这仅是林语堂的看法，不代表作者的观点。
D. 中国人与西方人在人生理想的追求方面是不同的，西方人主张人生的最高境界是进入神圣状态，而中国人则崇尚诗意生活。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分）
A. 文章先采用对比论证的方法，通过中外对比，突出了古诗词在中国人生活教化中的重要作用。
B. 文章的论述脉络清晰，提出主要观点后，从不同角度展开论证，各角度之间是并列关系。
C. 文章引述钱钟书谈中国古诗词的话，形象地揭示了古诗词魅力无穷，被读者视如珍宝的特点。
D. 作者举《静夜思》《阳关曲》作例子，是为了证明这些古诗词精辟的内容含有直至内心的人生哲理。
3. 根据原文，下列说法不正确的一项是(3分）
A. 老一辈人读古诗词，首先会被作品开诚布公的态度吸引，之后又会被作者的真情实感打动，从中体察到人生的哲理。
B. 西方宗教和中国诗歌都可以帮助人们去恶从善，在中国人的人生理想中，诗意的人生比遁入空门的人生更加高尚。
C. 许多古诗词善于借助生动的形象来表情达意，如细节典型的《卜算子•咏梅》，如拟人巧妙的《乌衣巷》，都让人爱不忍释。
D. 古代诗人们利用捕捉细节，运用比喻、拟人等高超的艺术技巧，发挥不同寻常的想象力，创造出大量生动的形象。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4〜6题。
刷脸支付还需过好几道关
材料一：
在上海陆家嘴一栋写字楼一层的快餐厅，白领胡晓璐用自助点餐机完成点餐，选择支付方式时，屏幕上除了微信、支付宝二维码付款等选项外，还有一个“刷脸”选项。“只用对着屏幕上方的摄像头看一眼，然后再输入绑定的电话号码，就可以完成支付，感觉挺新鮮的。”胡晓路说。
不只是连锁餐厅，上海市民郭先生在一家服装店购物付款时也发现，收银台除了此前经常能见到的扫码枪，还有一台类似于iPad的设备，通过摄像头扫描面部信息，郭先生也快速完成支付。
2019年以来，刷脸支付迅速升温。去年底，支付宝推出刷脸支付产品“蜻蜓”。今年3 月，微信刷脸支付设备“青蛙”正式上线，刷脸支付进入大规模应用阶段。

除了大超市、连锁餐厅，不少中小商户都收到了来自支付宝和微信两家的“诚意邀请”。上海闵行区一家餐馆负责人朱先生对记者说，最近一段时间，支付宝、微信两家推广刷脸支付的工作人员已多次上门推销。随着推广力度不断加大，市场上甚至已出现“零成本” 安装刷脸硬件设备的情况。
材料二：
尽管平台力推，消费者和商家也展现出足够的好奇心，但采访中发现，刷脸这一新支付方式也暴露了利用率低、存在个人信息泄露风险等问题，能否被市场接受还有待检验。
“扫码支付很麻烦吗？”在上海静安区一家便利店，面对记者提出的刷脸支付的问题，刚刚买了一杯咖啡并扫码完成支付的徐先生如此反问。徐先生说，他购买了该便利店的会员资格，付款时一方面需要扫描App积分，另一方面，一些优惠券也需要扫码才能使用，所以他并不会选择刷脸方式进行支付。
在上海虹口的一家连锁咖啡店，记者看到，收银台上的刷脸支付设备黑着屏幕，无法正常使用。“坏了两天了，还没有人来修。”收银员说，和二维码扫码收款相比，刷脸收款设备故障率高。该收银员还表示，高峰期，刷脸支付慢、效率低。“有刷脸支付的时间，三笔扫码支付都完成了。”
业内人士表示，刷脸相较于指纹、密码，优势在于去掉了手机这一介质，但介质的缺失，也意味着人脸信息利用变得更加容易。
“生物特征识别技术应用在互联网领域，并以此作为交易支付的认证，风险是有的。” 上海市信息安全行业协会会长谈剑峰表示，刷脸支付的基本原理是将终端服务器采集到的信息与云端信息进行比对，看信息是否一致。如果云端生物数据库发生信息泄露，则不仅会给账户安全带来风险，也会造成具有唯一性的个人生物信息外泄。
材料三：
针对刷脸支付，监管部门也在加快顶层设计。近日，中国人民银行印发《金融科技(Fin—Tech)发展规划（2019 —2021年）》提出，探索人脸识别线下支付安全应用，借助密码识别、隐私计算、数据标签、模式识别等技术，利用专用口令、“无感”活体检测等实现交易验证，突破1: N人脸辨识支付应用性能瓶颈，由持牌金融机构构建以人脸特征为路由标识的转接清算模式，实现支付工具安全与便捷的统一。
“就个人信息保护来说，用户的担心是有道理的。”中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍表示，尽管目前已有网络安全法等法律法规，但关于个人敏感信息、生物信息等还没有明确的法律界定，建议尽快通过立法予以明确。
谈剑峰表示，任何一项技术都有它适合的应用场景，不能一味滥用科技。在用作支付认证时，不能仅仅凭借面部信息等生物特征进行单一验证，而应结合着传统密码等方式，进行多重认证。
刷脸支付既要便利，更要安全。复旦大学金融研究中心主任孙立坚表示，这一方面需要行业自律，企业应该对采集到的个人信息进行加密存储，也需要企业明确和规范用户信息使用的目的和范围，避免消费者信息被过度使用；另一方面也需要加强监管，“在金融科技领域，创新走在监管前面是常有的事，这需要监管部门及时跟踪创新以及创新带来的问题，对监管机制进行更新和强化。”
4. 下列对材料相关内容的理解，正确的一项是(3分）
A. 刷脸这一新支付方式虽然存在利用率低、个人信息泄露风险等问题，但依然迅速被市场接受。
B. 2019年以来，刷脸支付迅速升温。随着技术进步，市场上刷脸硬件设备生产已进人 “零成本”阶段。

C. 支付时可以不用手机，这是刷脸优于指纹、密码的地方，但这同时也意味着人脸信息利用变得更加容易。
D. 如果云端生物数据库发生信息泄露，会给账户安全带来风险，也就是具有唯一性的个人生物信息外泄。
5. 下列对材料相关内容的概括和理解，不正确的一项是(3分）
A. 关于个人敏感信息、生物信息等，目前还没有明确的法律界定，专家建议尽快通过立法予以明确。
B. 创新在带来进步的同时也会带来问题，政府部门对此要进行跟踪，并对监管机制进行更新和强化。
C. 专家建议，在用作支付认证时，最好能将人的生物特征与传统密码等方式相结合，进行多重认证。
D. 业内人士认为刷脸支付既要便利，更要安全，而我们现实中恰恰缺少这方面的行业自律和政府监管。
6. 结合三则材料，请简要概括“刷脸支付还需过好几道关”的原因。（6分）
(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7〜9题。
一盆兰花
季明
老安是一个山民。
老安住在大山里，几间石墙、瓦顶的小屋，屋后是绿浪翻滚的千顷竹海，屋前是一池水波荡漾的山间湖泊，竹海的绿浪跌印在湖泊里，把清可见底的湖水，染成一池温润的碧玉。
老安非常爱这峰青水秀的大山。
老安也爱花，每当上山采药时，看见喜欢的花草，就挖回来，栽在自家那用竹篱笆圈成的小院里，有杜鹃、茶花、迎春、野玫瑰、山百合……最多的是兰花，老安栽了二十多盆的兰花。因此，一到春天，老安院子里的花，就开得姹紫嫣红、芳香四溢。
这年春天，省城一位画家到山里写生，路过老安的家时，眼睛倏地被满院五彩缤纷的花点亮，背着画夹，推开篱笆门，走了进去。
画家陶醉在花香扑鼻的世界里。
“你也喜欢花？ ”正在侍弄花草的老安问。
“是呵。尤其喜爱兰花呢！ ”画家在那二十多盆兰花前蹲下来，很夸张地吸吸鼻子，仿佛要把花香全都吸进腹中。
兰花有的已经开了，有的长满嫩绿的花箭，正含苞待放。
画家忽然问：“老乡，你这花卖不卖？”
老安憨憨地一笑，说:“卖啥卖？这些花儿不金贵，都是俺在山里挖的，你要是喜欢，尽管拿去！”
画家掏出钱，说：“一定得给你钱。”
老安急忙用手挡住，说：“啥钱不钱的，你也太小看俺山里人了！”
俩人拉扯了半天，最后，画家被老安的朴实所感动，从画夹里取出刚画好的画，说：“我用这幅画换你一盆花，行吗？”
老安接过画，一看，画的正是他们山乡的风景。
画家说:“我是个画家，我叫李致宁。”
画家选了一盆兰花，抱在怀里，欢喜地走了。
老安不知道这李致宁是何方神圣，把那幅画翻来覆去地看了半天，也看不懂它究竟好在哪里，便随手扔在桌上。
没几天，画家从老安那儿抱走一盆兰花的事，传遍了小山村。这天，几个外出打工刚回乡的年轻人，急匆匆地来找老安。
一个人说：“老安叔，你被骗啦，那盆兰花肯定非常值钱！”
“值啥钱？ ”老安不解地问。
另一个人说:“我打工的那个城市，一盆兰花最贵卖到五千多块钱呢！”
“五千多块？”老安的手开始抖动起来。
又一个说：“五千多块算啥？在花卉超市里，有一盆兰花，竟然卖了三万块!”
“三万块？那是啥兰花？”三万块，老安就是卖好些年的草药，也挣不到这么多钱呢！
老安的手快速抖动起来。
那人来到院子里，仔细地看了看，指着其中的一盆说：“好像就是这样的！”
画家抱走的正是这种兰花！
老安的手剧烈地抖动起来。
临走时，几个年轻人说：“老安叔，你真傻，一幅破画就骗了你三万块，打水漂啦，响都不响呢！”
老安的手飞快地抖啊抖，然后，抱起头，蹲在地上。
半响，老安从牙缝里挤出一句话：“这个混账的画家！”站起身，冲进屋里，找到那幅画，咬牙切齿地撕了个粉碎。
又是一年春天，一个来山里游玩的城里人，走进老安的院子。这个人也非常喜爱兰花。
城里人指着其中的一盆，问：“老乡，这盆兰花卖不卖？”
老安斜着眼睛，说：“你给啥价？”
“一百块。”
老安重重地哼了声，说：“你骗不了俺，这盆少了三万块钱不卖！”
那人惊叫一声：“这不过是普普通通的一盆兰花，顶多值一百块，真的，我不骗你！卖三万，你脑子有病啊？”
老安的眼里冒出火星，说：“别以为俺啥都不懂，去年，一个画家就用一幅画骗走了俺的一盆兰花，值三万块哩，混账的！”
“画家？叫啥名字？”那人疑惑地问。
老安想了想，说：“他叫李致宁！”
那人睁大了眼睛，问：“李致宁？那幅画呢？”
老安愕然地看着他：“干啥?”
那人急急地说：“如果真是李致宁的画，我给你五万块钱，买下它！”那人知道，李致宁是位著名画家，市场上他的一幅画，最少也值十万块钱。
“五万块！ ”老安惊叫一声。
老安的手又剧烈地抖动起来。
老安的双手剧烈地抖啊抖然后，狠狠地抽了自己几个响亮的耳光。
(有改动）
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分）
A. 小说写老安院子里的花看似闲笔，实则既给小说增添了美感，又推动了小说情节的发展，引出了下文画家来老安家里买花的相关情节。
B. 外出打工回来的年轻人听说画家抱走老安一盆兰花的事，就急匆匆地来告诉他那盆兰花很值钱，他被骗了，真是以小人之心度君子之腹。
C. 小说描写细节着墨甚多，描写老安的手抖动，体现的是他内心的剧烈震动，反复地描写则使老安的形象非常鲜明，增强了小说的表现力。
D. —盆兰花牵出小说情节，折射出相关人物的精神面貌，比如从画家用自己的画作换兰花，可以看出他对兰花的喜爱和兰花般的品格。
8. 老安身上既有人性的优点，也有人性的弱点，请简要分析。（6分）
9. 小说在短小的篇章中写出了曲折起伏，请简要概括小说曲折起伏的情节，并说明这样写有什么好处。（6分）
二、古代诗文阅读(34分）
(一）阅读下面文言文，完成1〇〜13题。（本题共4小题，19分）
陶渊明字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少曰，自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济馈以粱肉，麾而去之。后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为之资可乎？ ”执事者闻之，以为彭泽令。不以家累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕自给自为。今遣此力，助汝薪、水之劳。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣。”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日黄昏解绶去职，赋《归去来兮辞》，乎著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道粟里邀之。渊明既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无迕也。
后为治安郡经过浔阳日造渊明饮焉每往必酣饮致醉弘欲邀延之坐弥日不得延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客:“我醉欲眠，，可去。”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之。其妻翟氏姓亦能安勤苦，与其同志。自宋高祖王业渐隆，不复肯仕。元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。世号“靖节先生”。 '
(节选自萧统《陶渊明传》）
10. 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是(3分）
A. 先是/颜延之为刘柳后军功曹/在挦阳与渊明情款/后为治安郡/经过浔阳/日造渊明饮焉/每往必酣饮致醉/弘欲邀延之坐/弥日不得/
B. 先是/颜延之为刘柳后军功曹/在浔阳与渊明情款后/为治安郡/经过浔阳/日造渊明饮焉/每往必酣饮致醉/弘欲邀延之坐/弥日不得/
C. 先是/颜延之为刘柳后军功曹/在浔阳与渊明情款/后为治安郡/经过浔阳/日造渊明饮焉/每往必酣饮致醉/弘欲邀延之/坐弥日不得/
D. 先是/颜延之为刘柳后军功曹/在浔阳与渊明情款后/为治安郡/经过浔阳/日造渊明饮焉/每往必酣饮致醉/弘欲邀延之/坐弥日不得/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分）
A. 三径，原指西汉末兖州刺史蒋诩隐居后在院里竹下开辟的小径，后来成为隐士的代称。
B. 征，指皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任官职，是中国古代选拔官吏制度的一种方式。
C. 卿，古时夫妻或好朋友之间表示亲爱的一种称呼，文中是陶渊明对朋友亲切的称呼。
D. 元嘉四年，用的是帝王年号纪年法，年号纪年法与干支纪年法都是古代主要的纪年法。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分）
A. 陶渊明博学多识，善于著文。他的《五柳先生传》中的五柳先生，被当时人认为是他的真实写照;他在辞去彭泽令时作了《归去来兮辞》。
B. 陶渊明历任多职，仕途较短。他做了州祭酒，但不能忍受官场琐事，不久，就解职回家;此后担任过镇军、建威参军、彭泽令等职。
C. 陶渊明为人清高，超拔不群。他不接受江州刺史檀道济的馈赠，始终不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿为五斗米向乡里小儿折腰。
D. 陶渊明率性任真，悠然自得。颜延之赠其二万钱，他随即全部交付酒家;有时抚弄无弦琴寄托情感;如果自己喝醉，径自让客人回去。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1) 今遣此力，助汝薪、水之劳。此亦人子也，可善遇之。（5分）
(2) 其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志。自宋高祖王业渐隆，不复肯仕。（5分）
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成14〜15题。
寄黎眉州①
苏轼

胶西高处望西川②，应在孤云落照边。

瓦屋寒堆春后雪，峨眉翠扫雨余天。

治经方笑春秋学③，好士今无六一贤④。

且待渊明赋归去，共将诗酒趁流年。
[注]①作者写这首诗时在密州任上，密州在胶西。黎鎿以尚书屯田郎中出知眉州，故称“黎眉州”。②西川：四川西部。苏轼的故乡眉山和诗中提及的瓦屋、峨眉两山都在西川。③春秋学:黎婷精研《春秋》，当时执政的王安石素不喜《春秋》。④六一，欧阳修自号六一居士，曾以“文行苏洵，经术黎鋳”向英宗推荐二人。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分）
A. 诗的第二句承第一句“望西川”，描述西川景象，“孤云落照”即是对西川景象的实际描写，也是作者内心孤寂情感的外化。
B. 诗的颔联作者通过想象描写瓦屋、峨眉的景象,着意凸显其“寒”和“翠”的特点，想象奇特，笔法新颖，给人以深刻印象。
C. 诗的颈联抒写作者的复杂感慨，既包含着对当政者的不满和对黎餑的同情，也表达了对乐于提携士人的欧阳修的怀念。
D. 本诗前四句侧重于描写景物，画面感极强；后四句侧重于抒发情怀，感情非常浓烈。写景与抒情密切关联，全诗章法井然。
15. 诗的结尾两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？（6分）
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分）
16. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1) 庄周在《逍遥游》中，用“          ,             ”两句来形象地说明短寿的生命会在经历和境界上受限。
(2) 李密在《陈情表》中开篇概写自己命运不好，幼遭不幸，为文章奠定悲凉基调的两句
是“             ，              ”。
(3) 王勃《滕王阁序》中的“ ， ”两句，描写在滕王阁上所看到的晚霞绚烂、水天相连的宏阔景象。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17〜18题。
春节假期过去的第一个星期，人们就开始想春节了。
可惜距离下一个春节还有三百多天。不过如果你还想咂摸一下年味儿，其实还有个方法——去博物馆里走一遭。比如，4月7曰之前，去故宫仍能体验“紫禁城里过大年”，首都博物馆的猪年生肖文化展也还将持续一个月。这不是逗你玩儿。事实上，在博物馆里体验年味儿，大有成为过年“新民俗”的趋势。各地博物馆里可谓       ，少长咸集。据中国旅游研究院的测算数据显示，2019年春节期间，全国旅游接待总人数达4. 15亿人次。其中，参观博物馆的游客比例高达40. 5%。
近年来，围绕博物馆和文物的纪录片、电视节目           。无论《国家宝藏》还是《如果国宝会说话》，群众都       ,观看热情不下追剧和追综艺。
这正应了那句老话——节目千万种，好看第一种。只有有人看了，了解了       ，
才能理解历史的厚重感。
17. 依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分）
A. 车水马龙屡见不鲜喜闻乐见一脉相承
B. 车水马龙层出不穷雅俗共赏一脉相承
C. 摩肩接踵屡见不鲜雅俗共赏来龙去脉
D. 摩肩接踵层出不穷喜闻乐见来龙去脉
18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分）
A. 据中国旅游研究院的测算数据显示，2019年春节期间，全国旅游接待量达4. 15亿人次。
B. 据中国旅游研究院的测算数据，2019年春节期间，全国旅游接待量达4.15亿人次。
C. 据中国旅游研究院的测算数据，2019年春节期间，全国旅游接待总人数达4.15亿人次。
D. 中国旅游研究院的测算数据显示，2019年春节期间，全国旅游接待总人数达4. 15亿人次。
19. 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(3分）
A. 余下的，像哈姆雷特临死所说，余下的只是静默一深挚于涕泪和叹息的静默。
B. —位小姐，或者姑娘，却骑自行车一这太可怕了！
C. 中国诗是文明人话，并且是谈话，不是演讲，像良心的声音又静又细——但有良心的人全听得见。
D. 头一句是:“启超没有什么学问一”眼睛向上一翻，轻轻点一下头，“可是也有一点喽!”
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（6分）（每处不超过20个字）
《堂吉诃德》是一部在困境中给予人精神力量的著作，这部小说的作者塞万提斯虽然一生都是个潦倒文人，① 。主人公的行为是搞笑的，可是发笑的背后却是辛酸苦楚。塞万提斯能写出这样一部苦难的著作与他不幸的人生经历是分不开的，换句话说，②         。③            ，可是这样的辉煌塞万提斯再也无法看到。
21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。（5分）
2020年中央广播电视总台央视中秋晚会10月1日晚在央视播出。
晚会中，凤凰传奇演唱的歌曲《山河图》与谷建芬、杨坤合作表演的《今天是你的生曰》传承了源远流长的家国情怀和始终如一的民族情感。邓紫棋在演唱表达母女情的歌曲《萤火》时，舞台背景屏幕里展示的数百对母女合照，唤起了荧屏前观众的强烈情感共鸣。廖昌永与关晓彤、佟铁鑫与张含韵合作的《归乡》《异乡人》，向观众传达了代际沟通的观念，同时作品也聚焦海内外游子的思乡之情，不仅以情动人，更彰显出家国情义与中秋晚会的社会关怀。
今年中秋晚会举办地是洛阳，舞台选址在隋唐洛阳城应天门前，很好地将应天门、明堂、天堂作为舞台背景，亭台楼阁、小桥流水，加上一轮圆圆的明月，瞬间营造出中秋佳节思乡团圆的氛围。2020年中秋晚会执行总导演董金明介绍：“我们选择这样一个地方，就是想让中秋的亲情思念和中华文明起源之一的中原文化在这里相遇。”
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。
一次，唐太宗怒气冲冲地回到后宫对长孙皇后说:“总有一天，我要杀掉这个乡巴佬。” 长孙皇后忙问杀谁，太宗说，魏征常常在朝堂上当众刁难他，使他下不了台。长孙皇后退下去穿上上朝时的礼服，戴上凤冠站在太宗身旁，太宗吃惊地问：“皇后为什么这样？”长孙皇后回答:“我听说皇上圣明臣下才忠诚。现在您圣明，所以魏征才能直言。我有幸能在后宫充数，怎敢不为您祝贺呢？”太宗恍然大悟，此后更是“励精政道”，虚心纳诛，对魏征更加敬重。魏征也进谏如故，“思竭其用，知无不言”，从不畏龙颜之怒。君臣合璧，相得益彰，终于开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。唐太宗、魏征和长孙皇后三人，你对哪位感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
洛阳市2020—2021学年第一学期期中考试
高二语文试卷参考答案
1. D(A因果逻辑错误；B原因还包括“跟人们推心置腹地说话”；C作者也认同这�

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