浙江省温州中学2016年中考自主招生（提前招）模拟卷语文试题及答案 -- 部编人教版九年级总复习

浙江省温州中学2016年中考自主招生（提前招）模拟卷语文试题及答案

试题
名称

浙江省温州中学2016年中考自主招生（提前招）模拟卷语文试题及答案(九年级总复习部编人教版)

下载
地址

英华学校2016年温州中学自主招生语文模拟试题卷（考试时间：90分钟，试卷满分：100分）一、现代文阅读（19分）（一）阅读下面的文字，完成1—3题。（11分）走出书斋的阅读凸凹依据自己的阅读体验，我感到，生活本身比书籍的世界要丰富多了，如果读书幽闭了我的内心，真的不如没有书。个体生命的局限性，是人们选择阅读的原动

试题预览
英华学校2016年温州中学自主招生语文模拟试题卷
（考试时间：90分钟，试卷满分：100分）
一、现代文阅读（19分）
（一）阅读下面的文字，完成1—3题。（11分）
走出书斋的阅读
凸凹
依据自己的阅读体验，我感到，生活本身比书籍的世界要丰富多了，如果读书幽闭了我的内心，真的不如没有书。个体生命的局限性，是人们选择阅读的原动力。人的心灵，是开在路口的客栈，谁愿进来谁进来。这种对事物的多样性追求，才使生命绚烂激越起来。所以，读书应该使心灵达到更开阔、更开朗的境界，营造一种无限的容量，即保持一种能随时接受新事物的敏感。
而这种敏感却在读书人那里悄然丢失了。何以至此盖因在长期的读书生活中，过于眷恋一种思想，导致思维方式的固化。把书籍伦理当成了现实的生活伦理。厮熟的书斋环境，培植了阅读者的生活惯性和生命惰性。
读书的功利性追求，使读书人根本地忽视了阅读过程中应享有的乐趣。于是，在这暗淡的读书生活面前，根本的选择，就是抛掉书本，到远离书斋的旷野，去倾听风声。纪德在《地粮》一书中说：“抛掉我的书吧，不要在这书中寻求满足；也不要以为别人能帮你找到--这种念头正是你的奇耻大辱：假如我为你找到食品，你会反而不饿了；假如我为你铺好床铺，你会反而不困了……抛掉我这本书吧，须知对待生活有千姿百态，这只是其中的一种。去寻找你独特的生活方式吧，别人能做得跟你同样好的事情，你就不必去做；别人能写得跟你同样好的文章，你就不必去写。凡是你感到自身独具、别处皆无的东西，才值得你眷恋。啊要急切而又耐心地塑造你自己，把自己塑造成无法替代的人。”
这里的含义是深刻的，因为，选择就意味着放弃。对一种思想的眷恋，就意味着对其他的一切的放弃。而这其他一切却是大量的，往往比所眷恋的更有价值、更可取。因此，智性的读书人，应该像智慧的爱者不贪恋对美色的占有一样，对思想也不要拘泥于一时的占有。同时，对已有思想的迷执，正是独立思考能力丧失的前提，也正是独创价值消亡的深层根源。如果这还不能让读书人醒悟，那么，反对思想多元、主张文化霸权的人，往往是读书人这一事实，也应让偏执的阅读者警醒了。
不用讳言，读书人是对书籍伦理有过分嗜好的人。所谓书籍伦理，就是书本中的道德原则和价值观念。所以，读书人与市井人的分野，就在于读书人对事物的判断，有形而上的既定判断；而在市井人那里，除了生存的智慧，不再有别的智慧。因此，在突发的生活事件面前，普通人往往有比读书人更灵活的“变通”能力，他们生活得更灵动、更有生气，也更有力量。
有人问纪德：“伦理能增加你的乐趣吗？”
“不能，”纪德回答说：“只会证明我的乐趣是正当的。”
那么，书籍伦理的直接作用，就是使人长期处在对自己行为后果的考虑之中，犹豫踯躅，弄得筋疲力尽，最后确信，只有干脆一动不动，才不会犯错误。

在生存原则是首要的原则、甚至是唯一的原则的现实面前，在不容分说的生活洪流面前，书籍伦理显得多么苍白，书生的面孔显得多么柔弱。他们是孱头，而不是强者，他们是最先倒下的人。书本把他们害了！再说读书人拥以自负的书斋。书斋就像专门培养庸人的太过于幸福的家庭--封闭的窝，关闭的门，怕人分享幸福的占有，自以为是的自我感觉。发黄的册页遮挡了读书人的目光，使他忘记了门外的原野也正为他敞开着更为博大的胸怀；被书香麻痹了的心灵，使他无力做一番字纸外的畅想和憧憬。正像生活在幸福家庭的人，幽禁于妻子、孩子之中一样，读书人生命最美好的部分被幽禁于书本。也正像家庭把伟岸的丈夫奴役为庸夫，书本也把智者奴役成腐儒。腐儒是什么是与自然、社会和生气格格不入的边缘人，是离开书本就不能发出生命之音的人。纪德说：“我憎恶家园、家庭，我憎恶人寻求安歇的所有地方，也憎恶持久的感情、爱的忠贞以及对各种观念的迷恋--一切损害我主持正义的东西。”
所以，读书人有理由憎恶书斋，幽闭了生命的处所，疏离了社稷民生的所在，非但倾听不到生命因受到生活的创击而发出的人性的呐喊，更不会听到正义的讼辞。
走出书斋吧。
美的东西一旦超过了我们的渴求，就弱化了在我们心中的价值；过于魇饱的阅读，会淡化读书的生命乐趣。我们应该时常到市井上走走，不仅是因为，生活的给予与教化大于书本，也因为对书本的暂时疏离，会找回久已不尝的对阅读的“饥饿感”---因为饥饿，才有渴望，才有被满足之后的酣畅醉意。
    到了这般天地，书才真正融入读书人的生命之中；读书生活已远离了功利，成为一种天伦之乐。
1、下列对本文相关内容理解不正确的两项是（4分）……………………………………（       ）
A．读书人如果过于眷恋一种思想，导致思维方式的固化，就不可铯保持一种能随时接受新事物的敏感。
B．书斋的空间有限，光线也比较暗淡，读书人要有选择地抛掉书本，到远离书斋的旷野，去倾听风声。
C．对已有思想的迷执，正是独立思考能力丧失的前提，也正是独到价值消亡的深层根源，这是让读书人醒悟的原因之一。
D．由于读书人嗜好书籍中苍白的伦理，所以，读书人对事物的判断能力总是不如市井之人。
E．读书人过分嗜好书籍伦理，疏离了社稷民生的所在，不但失去了读书的价值；也失去了读书的乐趣。
2、下列对本文中心论点理解恰当的一项（3分）…………………………………………（      ）
A．读书应该使心灵达到更开阔、更开朗的境界，营造一种无限的容量，即保持一种能随时接受新事物的敏感。
B．个体生命的局限性，是人们选择阅读的原动力。如果读书幽闭了我的内心，真的不如没有书。
C．智性的读书人，应该像智慧的爱者不贪恋对美色的占有一样，对思想也不要拘泥于一时的占有。
D．因为生活的给予与转化大于书本，我们应该走出书斋，离开书本，走入市井，这才是读书的一种天伦之乐。
3、请你结合文本内容谈谈怎样的阅读才是“走出书斋的阅读”？（4分）
（二）、阅读下面的文字，完成4—5题。（8分）
书店里的书
一本书从作家酝酿到青灯孤伴的写作，再辗转邮寄到各出版社编辑案头，几经审看周折，待到终于送给印刷车间排版师和技工师手中，书的模样才会大抵胚胎成形。当纸页们列队集合最终以集团军的方式涌出厂门，它们会经过长途跋涉奔赴到全国各地的新华书店图书市场，虽说那儿并非是书的最后栖息之地——庄穆典雅的幽静书房，却是一本书一生中最重要的一个驿站，一次奇遇的最紧要关口。在这里，它将与它的主人相遇、结识，并最终被阅读和接纳，从而成为朋友、知交、导师、奴仆、情人等等。
我每次一走进书店门，总是瞥见在琳琅满目的书架上，伫立着一排排精装简装的书们：穿长衫的书，着西装的书，披袈裟法衣的书，穿旗袍中山装列宁装露脐装的书……以及苹果脸的书，满面沧桑的书，油头粉面的书，素面朝天的书，皓首白发的书，赤身裸体的书，搔首弄姿的书，男扮女装的书，忧愤叹嘘的书，隐性埋名鬼鬼祟祟的书……
一本书里承载着一个伟大的梦想，一本书里隐蔽着一个卑鄙的阴谋；一本书或许是一个不屈灵魂的啸傲呐喊，一本书或许深深浸淫着写作者经年的血与泪。有时，我会看见一本哭泣着的书，它缓缓向我讲叙发生在遥远年代里的陈怨积案；有时，我会留意到一本窃窃低笑的书，那是那个装着一肚皮噱头，做过小品演员的家伙急着为人们抖落幽默暴笑的“包袱”；也有时我会遇见一本愤怒之极的书，它是另一种主义的倡导者，它主张用暴力手段来实现自己的理想……
是的，一本睡得昏头胀脑的书会发出无聊的呓语，一本挤眉弄眼的书则用它封面的艳照引诱每一个走过身边的脚步。
想一想，一个人与一本书相遇，这情景总是相当奇妙的。是的，是什么触动了他，使他想要将其拥有？我时常会在书店的木柜前，看见一个读者欣喜若狂紧紧抱着书籍的情形，他的脸上洋溢着久别重逢或突然拥有一大笔财富的兴奋，这是那本书的福气，也是那个人的福气。不是么？　
有时，我也会看见某个人在一本书面前疑疑惑惑，一会儿抓起一会儿又恋恋不舍放下的事情，又是什么使他对拥有一本书产生怀疑呢？价格抑或内容？我不得而知。这就如同那种人与人之间的交往，不是有许多约会被无端取消么，不是有许多人在赴约的瞬间蓦然毁约么！可见一本书的自身魅力是决定其走向的主要原因，而绝非读者。
如果一个人对一本书视而不见，不能说是书的不幸，也不能简单地推测为人的无知。书与人之间的沟通，绝对应该是心灵与心灵之间相互吸引的秘密，因为书即心灵，而文字和纸张不过是心灵践约的途径而已。
我曾为一本老处女般的书扼腕叹息，又曾为一本惨遭下架折价处理的书暗暗鸣不平，这是真的。一本积满厚厚尘埃的书却有着火一般的激情，而一本被许多年轻年老的手无数次抚摸的书，其实只不过是一个生性淫荡的娼妓。
似乎有过这样的先例，一个人因为一本书的指引从而改变了一生——他因为这本书发动了一场革命，建立了一个政权，并使无数人与他一样改变了命运！谁能说一本书里没有枪炮声，厮杀声和战车的轰鸣声？当然，我看见一本书代替机床生产出成堆的产品，我还看见一本书取代讲台上那位之乎者也的教授，让一颗年轻的心长久地激跳……
我知道一个稚气未脱的年轻人早晨走进书店，黄昏出来时会变得步履蹒跚老态龙钟；我知道那位祖祖辈辈汉语身坯的家伙，会因为几册外文书，从而改头换面变成着西装系领带的字母……
书籍承担了部分历史，从而使人类自身变得可疑；而书店则因为拥有了更多的读者，以便让真理掌握在少数人手里。
4、结合上下文看，为什么作者说“如果一个人对一本书视而不见，不能说是书的不幸，也不能简单地推测为人的无知”？（4分）
5、文章结尾说“书店则因为拥有了更多的读者，以便让真理掌握在少数人手里”，这句话该如何理解？作者这样写的用意是什么？（4分）
二、文言文阅读（21分）
阅读下面的文言文，完成6—10题。（21分）
    真，姓何氏，东莞之员冈人，生八岁而孤，母夫人守志不夺。少英伟好书剑。至正间，岭南盗起，焚掠州郡，真集义兵保乡里，仕为河源务副使、淡水盗场管勾。中原兵起，岭海骚动，弃官归乡里，慨然以生民为念。
    岁乙未，邑民王成、陈仲玉构乱，真请于行省举义兵除之．真躬环甲胄，往擒仲玉以归．岁癸卯，南海三山民部宗愚陷广州，守将何深死乏，大肆焚掠。真闻之，率众复广州，号令明肃，广人大悦。
    时中原大乱，南北阻绝，真益练兵据险，保障一隅。
    洪武元年戊申二月壬寅，大明太祖高皇帝命廖永忠为征南将军，率舟师取广东。时永忠在福州，先遣人以书谕真，曰：“元君失驭，天下土崩，豪杰之士，乘时而起，或假元之号令，或自擅其兵威，暴征横敛，蚕食一方，生民涂炭，可谓极矣。今天予受天明命，肇造区夏，惟两广僻在遐荒，未沾圣化。予受命南征，顺者抚绥，逆者诛殛。恐足下来悟，辄先遣一介之使相告，惟足下留意焉。”遂航海趋广东。三月甲戍，何真籍所部郡县户口，兵马、钱粮，遣使奉表迎降。
    初，汤和等平福建，真遣使由海道奉表于元：遇和兵，遂改其表请降，且遣人回报真。至是，征南将军廖永忠遣人送其使及表诣京师。上赐诏褒之，曰：“天下分争，所谓豪杰有二：易乱为治者上也，保民达变，识所归者次也。负固偷安，流毒生民，身死不悔，斯不足论矣。顷者，师临闽、越，卿即输诚来归，不烦一旅之力，使兵不血刃，民庶安堵，可谓识时达变者矣。”真叩头谢曰：“昔武王伐暴救民，诸侯不期而会者八百。今主上除乱以安天下，天命人归，四海景从。臣本蛮邦之人，迩者逢乱，不过结聚乡民，为保生之计，实无他志，今幸遇大明丽天，无幽不烛，臣愚岂敢上违天命。”上曰夫能不贾祸于生灵者必世享其泽朕嘉卿忠诚念江西地近广东是用特授尔江西行省参政以表来归之诚上云令名德之舆也卿令名已著尚懋修厥德以辅我国家
    七月乙巳，封何真为东莞伯。（节选自《国初群雄事略》）
6、对下列句子中加点词的解释，错误的一项是（4分）……………………………………（     ）
    A．邑民王成、陈仲玉构乱                  构：招致
    B．先遣人以书谕真                        谕：上对下的文告
    C. 何真籍所部郡县户口、兵马、钱粮        籍：登记
    D．征南将军廖永忠遣人送其使及表诣京师    诣：前往
7、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（4分）…………………………（      ）
    A．真躬环甲胄，往擒仲玉以归      慨然以生民为念
    B．豪杰之士，乘时而起            诸侯不期而会者八百
    C．真请于行省举义兵除之          真遣使由海道奉表于元
    D．易乱为治者上也                顷者，师临闽、越，卿即输诚来归
8、下列句子中全都表现何真“保民达变”的一组是（4分）………………………………（      ）
    ①仕为河源务副使、淡水盐场管勾
    ②练兵据险，保障一隅
    ③少英伟好书剑
    ④受命南征，顺者抚绥，逆者诛殛
    ⑤遣使由海道奉表于元，遇和兵，遂改其表请降
    ⑥率众复广州，号令明肃
    A．①④⑥    B．②⑤⑥    C．③④⑥   D．①③⑤
9、翻译下面的句子。（3分）
    恐足下未悟，辄先遣一介之使相告，惟足下留意焉。
10、用“/”给下面的文段断句。（6分）
      上曰夫能不贾祸于生灵者必世享其泽联嘉卿忠诚念江西地近广东是用特授尔江西行省参政以表来归之减上云令名德之舆也卿令名已著尚懋修厥德以辅我国家
三、语言文字运用，完成11—15题。每小题4分，共20分。
11、下列词语中加点的字，每对的读音完全不相同的一组是………………………………（       ）
A．供应／供词       当场／安步当车      曲突徙薪／曲高和寡
B．折耗／折中       舍弃／退避三舍      差强人意／差之毫厘
C．颤音／颤栗       载体／载歌载舞      大处落墨／大大落落
D．散漫／散步       倔强／强弩之末      靡靡之音／望风披靡
12、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是…………………………………（       ）
① 温总理在政府工作报告中进一步      了“全面实施素质教育，推进教育改革创新”这一深化教育改革的主题。
② 非政治化是《奥林匹克宪章》所规定的，一些人口口声声      自己是《奥林匹克宪章》的维护者，却明知故犯，把奥运政治化。
③ 直到今天，牛奶仍然没有真正走进所有的中国家庭，很多人并没有真正认识到牛奶对于强健人们        的重要性。
A．阐明    标明    体质 B．阐释    标明    体魄
C．阐明    标榜    体魄 D．阐释    标榜    体质
13、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是……………………………………………（       ）
A．对于主持人读错音，有人觉得无伤大雅，但其声音经电视等媒体一传播，再小的错误也会放大，因此应当特别注意。
B．试想，连诺贝尔奖获得者杨振宁都自言不是永远的称职溥导，更何况望其项背的那些年迈的博导们了。
C．一些作者的文字功底不足，往往错字连篇，病句百出，其错误之多，常令编辑目不暇接，想帮助修改都改不过来。
D．姚明意外受伤，近几场赛事只能作壁上观，但火箭队仍然取得了22连胜。有人认为他们很有些运气成份。
14、下列各句中没有语病的一句是…………………………………………………………（        ）
A．在戏曲艺术不景气的形势下，作为全国著名的艺术院团要带头出精品，演好戏，赢得观众，占领市场，弘扬民族文化。
B．处在汽车时代，攀比之风盛行，不但收入一般的工作人员买了汽车，而且白领、金领们也都“伤筋动骨”地买了高档汽车。
C．在市政府举行的研讨会上，代表们分小组对处理制假贩假问题进行讨论，与会者都群情鼎沸，强烈要求严惩违法者。
D．人类文明进步史告诉我们，基础科学研究的每一个重大突破，往往都会对应用科学的创新和高新技术产业的形成产生巨大的推动作用。
15、阅读下面的材料，概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25字。（4分）
4月23日，“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中，“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示：目前，中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野；许多人安于现状，在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够，仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议，政府主管部门要扮演好自己的角色，为学校营造出宽松的发展环境；全社会对于大学发展应抱有平和的心态，少一些急功近利。
四：作文（40分）
16、以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数不少于500字。
        2015年温州中学自主招生语文模拟答题卷

（考试时间：90分钟，试卷满分：100分）
一、现代文阅读（19分）
（一）阅读下面的文字，完成1—3题。（11分）
1、（4分）（       ）    2、（3分）（       ）
3、请你结合文本内容谈谈怎样的阅读才是“走出书斋的阅读”？（4分）



（二）、阅读下面的文字，完成4—5题。（8分）
4、结合上下文看，为什么作者说“如果一个人对一本书视而不见，不能说是书的不幸，也不能简单地推测为人的无知”？（4分）



5、文章结尾说“书店则因为拥有了更多的读者，以便让真理掌握在少数人手里”，这句话该如何理解？作者这样写的用意是什么？（4分）



二、文言文阅读（21分）
阅读下面的文言文，完成6—10题。
6、（4分）（       ）     7、（4分）（       ）      8、（4分）（        ）
9、翻译下面的句子。（3分）
    恐足下未悟，辄先遣一介之使相告，惟足下留意焉。

10、用“/”给下面的文段断句。（6分）
      上曰夫能不贾祸于生灵者必世享其泽朕嘉卿忠诚念江西地近广东是用特授尔江西行省参政以表来归之诚上云令名德之舆也卿令名已著尚懋修厥德以辅我国家
三、语言文字运用，完成11—15题。每小题4分，共20分。
11、（4分）（     ）12、（4分）（     ）13、（4分）（     ）14、（4分）（     ）
15、阅读下面的材料，概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25字。（4分）



四：作文（40分）
16、以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数不少于500字。













































































2015年温州中学自主招生语文试题及答案分析
一、现代文阅读（19分）
（一）阅读下面的文字，完成1—3题。（11分）
1、【答案】B D（4分）
   【解析】B“书斋的空间有限，光线也比较暗淡”是对原文“在这暗淡的读书生活面前，
根本的选择，就是抛掉书本，一一”这句话中“暗淡的读书生活”的肤浅理解，文中“暗淡
的读书生活”指的是“读书的功利性追求，使读书人根本地忽视了阅读过程中应享有的乐趣．”
D“总是不如”绝对化。文中强调的是“在突发的生活事件面前”读书人的“变通”能力不
及普通人．
2、【答案】 A（3分）
   【解析】这句话强调了读书的真正意义和价值，统领全文，是文章的中心论点．
3、【答案】①具有接受各思想文化的态度（或保持能随时接受新事物的敏感）；②远离功利，重视阅读过程的乐趣；③关注社稷民生；④把书融入自己的生命之中．（每点1分）（4分）
（二）、阅读下面的文字，完成4—5题。（8分）
4、①不同的读者有不同的阅读取向，而任何一本书不管其自身魅力如何，也只能引发一部分人的阅读兴趣。②一个人对一本书视而不见，既不能说明这本书缺乏自身魅力，也不能说明这个人无知，而是两个心灵不能相互吸引而已。（能从书和人两方面进行分析，抓住“书的自身魅力”和“心灵之间相互吸引”，言之成理即可。）（4分）
5、一方面，书店里的书五花八门，什么样的都有，并不都是传达真理的；另一方面，形形色色的读者从书中所获取并非都是有益的影响，所以尽管书店里的书很多，读者也很多，但真正掌握真理的人并不多。这样写的用意是在提醒读者，要善于甄别书，也要善于从书中吸取有价值的东西；同时也表明作者对书店和读者的现状的忧虑和反思。（4分）
二、文言文阅读（21分）
阅读下面的文言文，完成6—10题。
6、【答案】B （4分）  【解析】谕：文中为动词，告诉。
7、【答案】C （4分）
  【解析】C项，两个“于”都是介词．向。A项，两个“以”前为连词，前后动作的连接，顺承，可不译；后者为介词，译为“把”。B项，两个“而”都为连词，前者连接状语和中心语，可不译；后者表转折，译为“却”。D项，前“者”为代词，译为“……的人”；后者为音节助词，用在表时间酌词语后补充音节，无实义。
8、【答案】B（4分）
  【解折】①说何真曾任官职；③说何真的外貌和爱好；④说的是廖永忠。
9、翻译下面的句子。（3分）
【译文】怕先生您尚未省悟，就先派个使者报个信，希望先生您注意．
  【踩分点】“足下”（您或你）“一介之使”（一个使者）各1分，句子大意1分．
10、用“/”给下面的文段断句。（6分）
   (1)上曰／夫能不贾祸于生灵者／必世享其泽／朕嘉卿忠诚／念江西地近广东／是用特授尔江西行省参政/ 以表来归之诚／上云/ 令名／德之輿也／卿令名已著／尚懋修厥德/ 以辅我国家。
（每一处0.5分）
  【译文】皇上说：“手握兵权而不祸害百姓的人，他的后人一定能够享受他的恩泽．朕欣赏你的忠诚，考虑到江西地邻广东，因此特授你江西行省参政一职，以表彰你归顺的诚心，朕对你的希望是：好名声，是用来承载美德的．你的好名声已经够大的了，还需努力提升品德，以利辅佐国事”
  【参考译文】
    真，姓何，是东莞员冈人，八岁亡父，母亲守节不再嫁人．何真年少时就身材魁伟，喜好书法和剑术。至正年间，岭南强盗四起，在州郡放火抢劫，何真组织起义兵保卫乡里．后来官至河源务副使、淡水盐场管勾。中原地区元明交战，从岭南到南海都随之动荡不安，何真弃官回归乡里，他满腹感慨，心里只有老百姓．
    乙未年，乡民王成、陈仲玉作乱，何真请得行省同意，组织义兵剿灭了他扪。此役，何真索自披挂上阵，耙陈仲玉活捉回来．癸卯年，海南三山的邵宗愚攻陷了广州，广州守将何深战死，邵宗愚部在城里疯狂烧杀抢掠．何真听说后，率众收复了广州，他的军队军纪严明，广州民众非常高兴。
    此时，中原局势一片混乱，南北变通断绝，何真更加努力地讲练士卒，他们占据关隘，保住了一方的安宁。
    洪武元年戊申二月壬寅，大明太祖高皇帝任命廖永忠�

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版九年级总复习中考模拟卷

上一个『浙江省温州中学2018年中考自主招生（提前招）模拟卷语文试题及答案』下一个『2013年浙江省瑞安中学中考自主招生（提前招）语文试题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版