江苏省沭阳县潼阳中学2019-2020学年高二上学期第一次月考语文试题


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潼阳中学2019-2020学年第一学期第一次月考高二语文试卷说明：1、考试时间120分钟，满分150分。2、请用黑色签字笔将答案写在试卷答题卡上。一、现代文阅读：（36分）（一）论述类文体阅读，阅读下面文章，完成1-3题。（9分）当“中式教育”遇上英国土壤黄培昭英国广播公司有关中国老师在英国教学经历的纪录片本周播放了最后一
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潼阳中学2019-2020学年第一学期第一次月考
高二语文试卷
                 
说明：1、考试时间120分钟，满分150分。
2、请用黑色签字笔将答案写在试卷答题卡上。
一、  现代文阅读：（36分）
（一）论述类文体阅读，阅读下面文章，完成1-3题。（9分）
当“中式教育”遇上英国土壤
黄培昭
英国广播公司有关中国老师在英国教学经历的纪录片本周播放了最后一部分，那些接受“中式教育”的英国学生最终在各个科目中得到很好的成绩。不过，这期间引发的各种争议值得人们再度思考。
中国老师在英国教学过程中遇到的许多尴尬，实际上是在两个文明和两套社会体系坐标下，不同教育理念、思想、模式等发生碰撞后产生的结果。英式教育，大体可称之为“快乐教育”，其推崇的观念在于：教育的艺术，是唤醒孩童天生好奇心并在未来满足它的艺术；而好奇心本身的鲜活及益处，与内心的满足及快乐成正比。笔者曾到英国的一些中小学采访，还参加过家长会，发现学生们笑意盈盈的时候居多，少见眉头紧锁、满脸严肃。
中国乃至东亚的教育，非常重视和强调扎实的基础知识，讲究学生的“勤学苦练”。最常说的就是，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”学校都在这一原则指导下施教，因而基础教育水平极高。学生们吸收了丰富的基本知识，掌握了应试技能，这都是英国学生所缺乏的，英国学生的数学等基础学科水平普遍较差，甚至要低于中国一两个年级。在英国,时常听闻有些学生遇到考试神经紧张，甚至还需要考前心理舒压。看来，快乐也是有代价的。
不能否认的是，貌似以“玩乐”为主的英式教育，对培养学生思考能力、创新能力、实践能力以及想象力等大有裨益，这也对学生进入高等教育后进行学习、科研潜力的爆发进行了铺垫。笔者发现，英国中小学更注重艺术、文学等课程的设置，而不认为苦练加减乘除等计算技巧很有需求。支撑这一观念的人认为，在计算机广为普及的今天，已没必要再让人脑来做最基本的运算活动。相反，艺术、文学能够启迪人的心智，激发学生们的潜能，唤醒他们心中的审美等，有利于学生的长远发展，使他们进入大学后，在学习能力与职业竞争力等方面，能够后来居上。
打个不恰当的比喻，英国教育就是“放养”模式。他们认为若在“圈养”的框架下，学生们中规中矩，束手束脚，虽然营养丰富，但不得不面对未来“单飞”时能力匮乏的窘境。不过，“放养”也是有规矩的。英国教育对学生综合素质的要求并不低：社会实践，各种集训，访学实习，野外生存等，不一而足。这些活动使得学生们从小就接触实践，实现了与社会的对接。
当然，正像“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”，中英教育发端于各自国土，符合本国国情社情。双方教育的着力点和着重点有差异，并不存在教育本身孰优孰劣的问题。如果英国一味照搬中国的教育模式，即便如这次取得了好成绩，但“水土不服”就会引发纪录片中校长那样的抵触情绪；如果把英国教育模式移植到中国，显然也根本行不通。看来，相互借鉴、有机融合，彼此取长补短，逐步填平文化和教育理念的鸿沟，才是应取态度。乐于学习而不“夜郎自大”，不盲目妄议、指摘和贬损对方，才是教育的应有之道。（摘自《人民日报》）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(3分）（      ）                             
A．英国广播公司的纪录片显示，英国的一些学生在接受了“中式教育”后，各个科目都取得了很好的成绩。
B．由于中英两国教育的理念、思想、模式等方面的差异性，中国老师在英国教学过程中遇到了许多尴尬。
C．英式教育虽然以玩乐为主，但对培养学生思考能力、创新能力、实践能力以及想象力等大有裨益。
D．英国教育者认为将学生置于“圈养”的框架下，会令他们束手束脚，进而难以独自应对未来的挑战。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （3分）（      ） 
A．英式教育是“快乐教育”，英国的一些中小学学生少有眉头紧锁、神经紧张的，总是笑意盈盈的。
B．中国的教育，很是重视和强调扎实的基础知识，基础教育水平很高，中国学生在基本知识和应试技能的把握上要优于英国学生。
C．好奇心本身的鲜活及益处与内心的满足及快乐是成正比的，英式教育较为注重对孩童天生好奇心的唤醒。
D．英式教育绝不是完全式“放养”，它在社会实践、各种集训、访学实习、野外生存等活动方面有着相当高的要求。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（      ）
A．文章叙述“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”的施教原则，说明了中国乃至东亚的教育，重视和强调扎实的基础知识，讲究学生的“勤学苦练”。
B．作者认为在计算机广为普及的今天，已没必要再让人脑来做最基本的运算活动，所以中小学应大力加强艺术、文学等课程的设置，而不用苦练加减乘除等计算技巧。
C．中英双方教育的着力点和着重点是有差异的，但并不存在教育本身孰优孰劣的问题，只存在适合和适应的问题。
D．中英教育应该相互借鉴、有机融合，彼此取长补短，逐步填平文化和教育理念的鸿沟，但直接移植别国教育模式，显然也根本行不通。
（二）实用类文本阅读（本题3小题，共12分）
阅读下面的文字，完成4-6题
材料一:
据国家市场监管总局统计，今年上半年，我国查处违法广告1.5万余件，罚没款9.2亿元，同比分别增长36.9%和292.7%。披着各种“马甲”的虚假违法广告屡屡得逞，假医生、假专家等大行其道，不仅极大损害了人们权益，而且严重破坏了社会诚信氛围。
2017年11月，54岁的郝如翔下班路上接到一份传单，上面邀请有老年人常见病的、头疼、腰疼等患者免费听健康讲座。身为山西朔州工商局副局长，郝如翔一眼就看出这是一个骗局。随后郝如翔连续2天卧底讲座，取得了扎实证据，一举端掉了这个以推销保健品为名骗取老年人钱财的团伙。
沈阳的郑大娘2年花了10多万元买保健品，病没治好反而还加重了；青岛一名老人花光毕生积蓄购买保健品后，发现被骗跳海自尽；2016年大学生魏则西的离世将网络虚假医疗广告推上风口浪尖……
一些医药、保健品、医疗、投资、收藏等广告，往往打着讲座、访谈的幌子，误导消费者，欺骗性更强。
近年来，各级工商部门对虚假广告的查处惩治力度不断加大，应当说取得了一定成效，但虚假违法广告并没有得到有效遏制，而且呈现出不降反增态势，严重损害了消费者合法权益。
(摘编自陈晨《捍卫市场诚信涵养社会信任》，《光明日报》2018年7月10日)
材料二:
全国信用归集监控数据
 
双公示数据监控(单位:万条)
 
（注）黑名单为失信行为信息，红名单为守信行为信息。
(摘编自全国信息共享平台《红黑名单数据统计》)
材料三:
事实上，将大数据用于信用体系建设，一张多维度、全方位的信用网络正在全国编织。从加快建设律师、导游、房地产中介等14类重点职业人员信用记录，到央行要求建立覆益全社会的征信系统和互联网信用体系，从“老赖”信息全网公开,到建立诚信典型行政审批的“绿色通道.....多措并举,奖惩分明，让信用建设，诚信监控形成体系，让“诚信者走遍天下，失信者寸步难行”成为惯例。一张“诚信画像”，画出了道德修为的高低，也将决定授信额度的多寡。据统计,截至2017年底,全国银行业金融机构已累计向守信企业发放贷款63.2万笔。信用是最有价值的资产,将无形的诚信变作有形的激励,诚信必将蔚然成风。
 (摘编自石羚《为诚信建设插上数字化翅膀》,《人民日报》2018年5月8日)
材料四:
日本《产经新闻)3月28日报道，在中国，品行端正的人在逐渐增多。
在商店进行支付、缴纳公共费用、支付出租车费，伴随快速无现金化而来的所有支付情况，都可以从绑定银行卡的实名登记智能手机中采集到。每个用户会因采集到的相关信息被给予不同的信用评级。
评级的标准不仅依据用户有没有按要求付费等基本信息，还要看用户在打车时是否突然取消订单，或在骑共享单车时有没有把车正确停在白线框里。通常来说，骑行共享单车30分钟只需花费1元人民币。如果用户被确认存在偷盗或破坏车筐的行为，其信用等级将立即被降低，下次再骑行共享单车时，其费用会直接调涨至100元人民币。
而且，如果用户信用等级大幅下降，其今后在乘坐高铁或飞机时都会受到严格限制。相反，如果信用等级上升，就可以享受更多的优惠待遇。
（摘编自参考消息网2018年3月30日）
4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）         （    ）
A．由材料四可知,用户无现金支付后,信息就会通过绑定银行卡的实名登记智能手机被采集，该用户的信用评级即被确定。
B．身为山西朔州工商局副局长的郝如翔有着敏锐的职业洞察力和丰富的执法经验，他卧底调查，获取证据，一举为民除害。
C．国家将大数据运用于信用体系建设中，该措施覆盖范围广，措施多样，旨在鼓励诚信行为，激励社会诚信风气的形成。
D．一些虚假违法广告盯住老年人和罹患重病的人群，披着讲座、访谈的“马甲”行犯罪事实,破坏市场诚信，丢失了社会信任。
5．下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是（3分）     （     ）
A．参考客户信用数据,银行、交通部门可以根据信用值调整其服务方向，共享单车企业可以依照信用等级调整价格。
B．信用体系建设应由局部到整体，采用奖惩结合的方式，信用建设、诚信监控形成体系，让诚信者得到实惠。
C．快速无现金化的支付方式使得用户相关信息的采集更加方便，信用评级制度的产生,促使品行端正的人逐渐增多。
D．数据显示，国家对信用黑名单的关注力度大于红名单,行政处罚量低于行政许可量，证明人们的信用意识在提高。
6．综合以上四则材料，请指出提高社会诚信建设，需要哪些方面的努力（6分）。
                                                                                            
                                                                                        
                                                                                       
 （三）文学类文本阅读，阅读下面文字，完成7--9题。（15分）
围  墙       陆文夫
昨夜一场风雨，建筑设计所的围墙倒塌了。
这围墙要倒，在人们的意料之中：它至少百年了，几经倒塌，几经修补。历次的修补都不彻底，三十多米长的围墙高低不平，弯腰凸肚，随时都有倒塌的可能，何况一场风雨！
早晨，开碰头会。“现在我们研究一下围墙的问题。旧的不去新的不来……”吴所长用圆珠笔敲敲桌面：“原来的围墙和我们单位的性质不协调，新围墙一定要新颖别致，达到内容和形式的统一。”“古典派”黄达泉接茬儿了：“围墙不但有实用价值，而且富有装饰意味，它对形成建筑群落的风格有着非常重大的意义。“现代派”朱舟把茶杯一放，“我们考虑问题要从实际出发，要造得高大牢固。”两派之外的何如锦开口了：“最合理的办法就是把塌下来的再垒上去，这在围墙的历史上是有例可循的。”
“我想问一下，这围墙到底怎么修啊！”这是行政科的马而立。
这个三十七岁、非常干练的办事员，却有着一张不那么令人放心的娃娃脸。某些人见到他就疑虑：整天衣冠楚楚，活儿没有少干，身上却不见泥污，这就形迹可疑。如果整天穿工作服、劳动鞋在人前走来走去，那就另有一种效果：“这人老成持重，艰苦朴素。”稳妥往往是缓慢的同义语，这马而立却灵活得像自行车的轮盘，一拨便能飞转。
“到底怎么修嘛，我提出了原则，同志们也提供了许多很好的意见，这就看你的了。”吴所长拍拍马而立的肩膀，“好好干！”
一支烟还没有抽完，马而立已登起自行车直奔房屋修建站……
星期六晚上，设计所门前拉起了临时电线，四只两百兆的灯泡把马路照得灼亮。砖瓦、石灰、琉璃砖装过来；垃圾、碎砖运出去。星期天清早开始砌墙。马而立忙得飞起，还拉住看门的洪老头做帮手。泡茶,敬烟,寻找各色小物件,有时还飞车直奔杂货店。电灯直亮到夜间十一点。
夜色中看这堵修好的围墙，颇有诗意。白墙，黑瓦，宝蓝色的漏窗泛出晶莹的光辉。树枝摇曳，灯光闪烁，好像童话般的世界深藏在围墙的里面。抬起头来，可以看到主建筑的黑色屋顶翘在夜空里，围墙带着和主建筑相似的风格进入了整体结构。附近的马路也变样了，好像是到了什么风景区的入口。
马而立觉得这是他有生以来办得最完美的一件大事！他在会议室的长沙发上睡了下去。这一觉睡得很沉。
星期一早晨，上班的人们被突兀而起的围墙惊呆了，虽然人人都希望围墙赶快修好，如今却快得叫人毫无思想准备。如果工程是在人们的眼皮子底下进行，今天加一尺，明天高五寸，人来人往，满地乱砖泥水，工程结束时人们会跟着舒口气。如今是眼睛一眨，老母鸡变鸭，不习惯，太扎眼。谁都看得出，这围墙比原来的好，可有些人左看右看，总觉得有点“那个”，吴所长始终不发表意见，他觉得这围墙似乎在自己的想象之中，又像在想象之外。他轻轻地说了一声：“哎，没想到马而立的手脚这么快！”
被征求过意见的人很不满，觉得这围墙吸收正确的意见太少！他们指指点点：“这围墙不中不西，穿西装戴瓜皮帽，缠绿围巾，这打扮是哪个朝代的？”“是呀，围墙是墙，造个大屋顶干什么呢？”“太单调啦，应当在中间造两个方如意！”“两头应该造尖角，翘翘的。”所有感到有点“那个”的人都把围墙的缺点找了出来，他们批判能力总是大于创造能力。
“马而立”，吴所长叫人了。“洪老头，你看见马而立上班没？”有人嚷嚷着帮忙找了，要对这个罪魁祸首当场质疑。
看门的洪老头火气很大：“别鬼叫鬼喊的啦，人家两天两夜没有休息，像你！”洪老头对那些轻巧话儿很反感，“人家马不停蹄，衣服都和上泥水和汗了，那不是每个人都能做的；来来往往的路人都说这围墙很好看。”
马而立揉着眼睛爬起来了，朦朦胧胧挨了一顿批……
冬天，设计所召开建筑学年会，几位专家一进门便被这堵围墙吸引住了，左看右看，都赞不绝口。会议上专家们以围墙为话题：这围墙回答了城市建筑中的一个重大问题；既有民族风格，又不盲目复古；经济实用，和原有建筑物的风格统一。
设计所的到会者喜出望外，想不到金凤凰出在鸡窝里！吴所长说：“这主要是指导思想明确，同时发动群众进行充分的讨论。”各派代表人物也沾沾自喜地夸耀自己的贡献。
马而立没权参会，只是在围墙门口进进出出，忙得飞起。不知道他又从什么地方弄来四只熊熊的炭火盆，使得房间里温暖如春，人人舒展。（有删改）
（1）下列对小说的分析和概括，最恰当的两项是（3分）（    ）（    ）
A.小说用诙谐幽默的语言，平铺直叙了一个生活中的典型事件，折射出现实生活中一些人的畸形心理，揭示了人们习以为常的一些社会弊端。
B.吴所长把确定围墙设计方案和修建围墙的重任交给马而立，表现了他对这个年轻人能力的信赖和才干的赏识。
C.倒塌的围墙两天建成了，但却受到设计所内一些人的批评指责，说明这些人在建筑设计方面有自己的审美原则和较高的审美水平。
D.围墙获得了建筑专家众口一词的赞誉，各派代表人物马上转为夸耀自己的贡献，这生动地刻画出这些人见风使舵、无功请赏等丑行。
E.作者引出看门人洪老头的话，使用对比、侧面描写的手法，体现了他对马而立的同情与赞许，也体现了他对那些只说不做、满心“那个”的人们的不满。
（2）请结合全文，谈谈马而立的形象特点。（6分）

（3）小说最后一段有何作用？请结合全文，谈谈你的理解。（6分）
 
 

二、 古诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读，（共4小题，19分）
阅读下面文言文，完成10-13题。
李抱真，字太玄，沈虑而断。怀恩反，代宗召抱真问状，答曰：“郭子仪尝领朔方军，人多德之。怀恩欺其下曰，‘子仪为朝恩所杀。’今起而用，是伐其谋，兵可不战解也。”既而怀恩败，如抱真策。言：“百姓劳逸在牧守，愿得一州以自试。”徙怀州，仍为怀泽潞观察留后，凡八年。抱真策山东有变，上党且当兵冲，是时来战余之地，乘战伐后赋重人困军伍雕敝乃籍户三丁择一蠲其徭租给弓矢令闲月得曹偶习射岁终大校亲按籍第能否赏责。比三年，皆为精兵，既不禀于官，而府库实。缮甲淬兵，遂雄山东，天下称其为诸军冠。建中中，田悦反，诏抱真与河东马燧合神策兵救之，败悦于双冈。会硃滔、王武俊反，救悦，抱真退保魏。于时，李希烈陷汴，李纳反郓，李怀光相次反河中，抱真独以数州截然横绝溃叛中，离沮其奸，为群盗所惮。兴元初，检校左仆射、同中书门下平章事。硃滔悉幽蓟兵与回纥围贝州，而希烈既窃名号，则欲臣制诸叛，众稍离。天子下罪己诏，并赦群盗。抱真乃遣客贾林以大义说武俊，使合从击滔，武俊许诺，而内犹豫。抱真即以数骑驰入见武俊，曰：“希烈争窃帝号，滔攻贝州，此其志皆欲自肆于天下。足下既不能与竞长雄，舍九世天子而臣反虏乎？且诏书罪己，禹、汤之心也。方上暴露播越，公能自安乎？”因持武俊，涕下交颐，武俊亦感泣，左右皆泣。退卧帐中，甘寝久之。武俊感其不疑，乃益恭。旦日合战，大破滔经城。贞元初，朝京师，诏还所镇。抱真喜士，闻世贤者，必欲与之游。虽小善，皆卑辞厚币数千里邀致之。卒，年六十二。 
（节选自《新塘书•李抱真传》有删改）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分）（      ）
A．乘战伐后/赋重人困/军伍雕敝乃籍/户三丁择一/蠲其徭租/给弓矢/令闲月得曹偶习射/岁终大校/亲按籍第能否赏责/
B．乘战伐后/赋重人困/军伍雕敝/乃籍户三丁择一/蠲其徭租/给弓矢/令闲月得曹偶习射/岁终大校/亲按籍第能否赏责/
C．乘战伐后/赋重人困/军伍雕敝乃籍/户三丁择一/蠲其徭/租给弓矢/令闲月得曹偶习射/岁终大校/亲按籍第能否赏责/
D．乘战伐后/赋重人困/军伍雕敝/乃籍户三丁择一/蠲其徭/租给弓矢/令闲月得曹偶习射/岁终大校/亲按籍第能否赏责/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（      ）
A．牧守，州郡的长官，州官称牧，郡官称守，意为守护、治理某地的地方官。
B．中书，中书省，古代官署名，是决策机构，负责政令草拟和颁发皇帝诏令。
C．合从，战国时六国南北分布，联合拒秦，故称合从，文中指联合。
D．足下，谦辞，古代同辈、朋友之间相称或上称下都可以用 “足下”。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（      ）
A．李抱真洞察形势，识破奸计。怀恩谋反，欺骗部署说他们原来拥戴的郭子仪已被杀。李抱真建议朝廷启用郭子仪，挫败了怀恩的阴谋。
B．李抱真做事未雨绸缪。他在山东地区挑选有才能气力的男丁，让他们在农事闲暇时竞赛射击，三年之后这些男丁都善于射击，可以参与作战。
C．李抱真忠诚卫国，勇拒叛军。田悦谋反，他与马燧合兵打败了田悦；硃滔、王武俊、李希烈、李纳等相继谋反，他独自以数州之力抗拒叛贼。
D．李抱真沉稳勇毅，待人坦诚。他只带几名骑兵去见王武俊，剖析时局指明利害并动之以情，后来安睡在王武俊的营帐里，最终感动了王武俊。
 13.把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）希烈既窃名号，则欲臣制诸叛，众稍离。


（2）闻世贤者，必欲与之游。虽小善，皆卑辞厚币数千里邀致之。


（二）古代诗歌阅读（共两小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14--15题。
独坐①
杜甫
悲愁回白首，倚杖背孤城。
江敛洲渚出，天虚风物清。
沧溟服衰谢，朱绂负平生。
仰羡黄昏鸟，投林羽翮轻。
【注】①这首诗作于764年秋，当时杜甫（712-770）漂泊西南，在严武幕府中任节度参谋。
14.下列对诗歌相关内容的分析鉴赏，最恰当的两项是(3分）
A.“悲愁回白首，倚杖背孤城”，表明诗人此时已入暮年，愁绪满怀，他背对孤城，倚杖而坐，孤单落寂。
B.“江敛洲渚出，天虚风物清”写水势变小，江中露出了小块陆地，天空高远，气候清爽，令人心情愉悦。
C.“朱绂”，指古代礼服上的红色蔽膝。后多借指官服，诗中指做官，和“白首”一样都运用了借喻的修辞手法。
D.诗中写“江”“天”“沧溟”，交代了所处环境，视野开阔，意境雄浑，有别于诗人一贯的沉郁顿挫风格。
E.这首诗写了作者秋日独坐所见之景及其丰富的内心感受，景中寓情，情中有景，具有很强的艺术感染力。
15.尾联写了怎样的景象？蕴含着诗人怎样的思想感情？ (6分）
（三）名篇名句默写（共6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《鱼我所欲也》中，孟子认为“舍生取义”的精神“__________________”，普通人也会有，只是“_______________”。
（2） 李白《蜀道难》中“                     ，                      ”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
（3）杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，“______________”；如果秦人能善待六国之人，“____________”，又怎么会灭亡呢？
三、 语言文字运用（20分）
17.下列各句中,加点成语的使用恰当的一项是(     )(3分)
A经济学家认为，在当前经济回暖的情况下，假如过早地退出庞大的经济刺激计划，可能会让已经取得的成果化为泡影，进而恶化就业形势。
B这款智能电视，机身采取超窄边设计，以银色为主调，再配以月牙形底座，两者交相辉映，彰显出独特的设计风格。
C十八大提出，反对铺张浪费，厉行勤俭节约。只有领导干部以身作则，扶正祛邪，才能传递出正能量，促进资源节约型社会的建设。
D新世纪以来，我国科技工作者抓住机遇，创造条件，在航天航空、深海探索等领域都取得了经天纬地的历史性进步。
18.下列各句中,没有语病的一句是(    )(3分)
A.彼得•辛格的新作《如何看待全球化》是以作者在普林斯顿大学开设的专题演讲为基础，认真听取听众意见，进行多次修改完成的。
B.今年是全面贯彻十九大精神的开局之年，要把十九大描绘的蓝图变为现实，我们必须不驰于空想、不骛于虚声，踏踏实实地干好工作。
C.世界对2018年中国经济政策走向格外关注，这既源于中国为其他经济体带来的发展机遇，更在于中国自身发展所取得的巨大成就。
D.反思“青岛大虾”宰客事件，必须清楚地认识到政治旅游行业乱象刻不容缓，同时，作为游客也应当不断提高自己的维权意识。
19.下列各句中表达得体的一项是（    ）（3分）
A．真是事出意外!舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”
C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，他俩一起逛街、一起旅游，话多的似乎永远都说不完。
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
环境中的铅污染来自两个方面，一是来自自然，指火山爆发烟尘、飞扬的地面尘粒等自然现象释放出来的铅，但        ①         ，包括铅及其他重金属矿的开采、冶炼，蓄电池工业等。②       ，锌肥含铅量高达50～52000mg/kg，磷肥品种过磷酸钙中含铅32．5mg/kg。空气中的含铅颗粒，经由呼吸系统进入人体后，会引起慢性支气管炎或哮喘，甚至影响心脏搏动，诱发心肌梗塞，从而       ③       。
21.阅读下面的材料，请围绕“共享经济”提取5个关键词语。（5分）
  滴滴打车和快的打车的先后出现，开启了我国共享经济模式。共享经济是社会上闲散资源的整合，与消费者的信息连接后，提供给消费者有偿使用，此种共享更多的是通过互联网来实现的。目前，共享经济已渗透到交通、住宿、餐饮等多个领域，日益广泛地影响着人们的生活和消费方式。 
关键词：            ，          ，          ，          ，          
四、 写作（60分）
 22.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。(60分)
家是个美好的地方，有时候，路是个更美好的地方。
对我们来说，人生永远既是道路，又是家。


 
2019-2020学年第一学期第一次月考高二语文答案
一、现代文阅读(36分)
（一）论述类文本阅读（9分）1．C（偷换概念，文中说英式教育是“貌似以‘玩乐’为主”，并非真正的“以玩乐为主”。）
2．A（曲解文意，文章第三段中说“在英国，时常听闻有些学生遇到考试神经紧张，甚至还需要考前心理舒压”，可见并非“总是笑盈盈的”。）
3．B（B项移花接木，那是“支撑这一观念的人认为”，并非作者观点。）
（二）实用类文本阅读（12分）
4．A.此题考查对文章内容的理解能力。 A 项，信息不全面,“该用户的信用评级即被确定”错误，由原文“评级的标准不仅依据用户有没有按要求付费等基本信息，还要看用户在打车时是否突然取消订单……”可知，支付和使用行为都是信用评级的标准。
故选A。
5． D项，材料二显示黑名单总量大于红名单，并不表明“国家对信用黑名单的关注力度大于红名单”，此数据不能证明“关注力度”。
故选D。
6．①各级工商部门等政府机构，加大对虚假广告和造假行为的查处力度。②公民要对违法广告等失信行为进行监督和举报。③公开信用数据（公开信用归集监控数据），使不诚信者曝光。④将大数据用于信用体系建设，编织信用网络。⑤运用信用数据奖惩守信或失信行为。
(三).文学类文本阅读（15分）。
7.D3分E2分A1分 (A中“平铺直叙”错误，小说情节一波三折；B中“

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