黑龙江省双鸭山市第一中学2019-2020学年高一10月月考语文试卷 -- 人教版高一必修上

黑龙江省双鸭山市第一中学2019-2020学年高一10月月考语文试卷

试题
名称

黑龙江省双鸭山市第一中学2019-2020学年高一10月月考语文试卷(高一必修上人教版)

下载
地址

一、基础知识。选择题（每题2分，共计24分）1、下列成语类型分类不正确的一项是：()A．大雁归来生性执拗露珠晶莹觉悟提高思想解放（主谓短语）B、我的母亲璀璨的珍珠前进的步伐慢慢地走独立思考（偏正短语）C、看清楚发展生产进行斗争骗取信任恢复平静（动宾短语）D、报纸杂志改革开放观察研究荒唐滑稽文化教育（并列短语）

试题预览
一、基础知识。选择题（每题2分，共计24分）
1、下列成语类型分类不正确的一项是：(     )
A．大雁归来    生性执拗     露珠晶莹      觉悟提高    思想解放（主谓短语）
B、我的母亲    璀璨的珍珠   前进的步伐    慢慢地走   独立思考（偏正短语）
C、看清楚     发展生产     进行斗争    骗取信任    恢复平静（动宾短语）
D、报纸杂志     改革开放    观察研究     荒唐滑稽     文化教育（并列短语）
2.下列句子成分划分不正确的一项（    ）
A. (一位)(手里拿着照相机)的记者 [一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)绳子。
B. (纽约市)(通常辉煌通明)的帝国大厦 [今晚]熄灭了灯光。
C. 他 [花了三十多年的时间]，[留意]观察(日、月以及各行星)的运动。
D. 同学们[都]跑<来了>，[从操场上]，[从教室里]，[从学校的没个角落里]。
3．下列语句中都含有通假字的一组是（     ）
①失其所与，不知  ②无能为也已  ③父母宗族，皆为戮没  ④进兵北略地
⑤共其乏困   ⑥燕王诚振怖大王之威   ⑦唯大王命之   ⑧秦伯说，与郑人盟
⑨卒起不意，尽失其度    ⑩秦王复击轲，被八创
A．①③④⑥⑧⑨         B．①②⑤⑥⑧⑨   C．②③④⑤⑦⑨       D．②③⑤⑥⑦⑩
4．下列加点字的意义与用法完全相同的一组是（    ）
A．①乃遂私见樊於期  ②乃今得闻教  ③戍之，乃还  ④乃朝服，设九宾
B．① 夜缒而出    ②樊於期偏袒扼腕而进  ③秦王还柱而走  ④倚柱而笑
C．①越国以鄙远     ②皆白衣冠以送之③使工以药淬之  ④焉用亡郑以陪邻
D．①微夫人之力不及此  ②秦之遇将军，可谓深矣③夫晋，何厌之有④秦王购之金千斤
5. 下面句子按句式归类正确的一项是（    ）
① 太子及宾客知其事者   ②夫晋，何厌之有  ③ 群臣侍殿上者  ④以其无礼于晋 ⑤取之百金     ⑥若舍郑以为东道主  ⑦是寡人之过也 ⑧今日往而不反者，竖子也  ⑨父母宗族，皆为戮没  ⑩燕国见陵之耻除矣

A．①③⑧/②⑤⑥/④/⑦/⑨⑩   B．①③/②⑤⑥/④/⑦⑧/⑨⑩
C．①③⑧/②⑤/④⑥/⑦/⑨⑩  D．①③/②/④/⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩
6. 下列划线词语不都是古今义的一项是（    ）
A．微夫人之力不及此      今行而无信             B．愿大王少假借之     终已不顾
C．秦军旦暮渡易水     樊将军以穷困来归丹        D．行李之往来   将军岂有意乎
7．下列各句中词类活用不相同的一组是（    ）
A．①群臣怪之          ②太子迟之
B．①既东封郑                 ②樊於期乃前曰
C．①使使以闻大王   ②阙秦以利晋
D．①越过以鄙远           ②供其乏困
8．下列各项中加点字的意义相同的一项是（     ）
A．乃引其匕首提秦王               引次江北
B．秦伯说，与郑人盟             秦王必说见臣
C．终已不顾                顾计不知所出耳
D．吾其还也           君之其难也
9.下列文化常识表述错误的一项（     ）
A．《左传》又名《春秋左氏传》，是我国第一部叙事详尽的编年体著作，又是二十四史之首，与《公羊传》《谷梁传》并称“春秋三传”。
B．古代音乐分宫，商，角，徵，羽，变宫，变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉。
C．太子，是古代帝王的法定继承人的称谓。中国古代社会的承袭制度是嫡长子继承制。太子居住的地方称为“东宫”“青宫”。
D．既祖，出行时祭祀路神，引申为饯行。九宾之礼，是我国古代外交上最为隆重的礼节。由九
个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿。
10．下列各句中，没有语病的一项是(   )
A.《舌尖上的中国》第二季在播出时，越来越多的食物被老百姓提及与回味；它们不只用来充饥，更能体现一种文化、一种态度。
B. 东盟重申了维护南海和平与航行安全，按照国际法律所认可的各项原则解决了一切争端，呼吁有关各方在展开海上活动时保持克制态度。
C.中俄双方坚决遵循《联合国气候变化框架公约》的原则和宗旨，愿为加强国际合作、共同应对全球气候变化的挑战做出贡献。
D.近日，南宁和杭州的部分区县打算通过松绑限购、下调购房入户标准等方式救市，有人认为这种做法将引发其他城市的效仿。
11．.下列各句加点成语的使用，全都正确的一项是（   ）
①身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强体壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。
②现在一些大学生制作简历时，多彩色打印，铜版纸印刷，贴艺术照，不惜工本，然而那些华而不实的简历即使投到用人单位也不过是泥牛入海，起不到实际的求职作用。
③《人民的名义》这一剧作的成功，说明敢于触碰敏感题材，说真话，说人话，讲能引发当下人感怀的道理，就足以让观众甘之若饴。
④天才少年家境贫困，但他天资聪颖，反应敏捷，虽说没有进过正规的学堂，拜过正式的老师，但是数千字的文章常常一挥而就，被当地人传为佳话。
⑤小李在哈尔滨工业大学毕业后，被分配到工厂工作，经过几年的努力，他已娴熟地掌握了专业技术，达到了目无全牛的境界。
⑥现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。
A. ①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥
12. 下列句子语言表达得体的一项是（    ）
A．会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”
B．有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”
C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”
D．提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”
二、现代文阅读（15分）
苦      梅
马卫
苦梅又叫乌梅，个小，肉少，汁酸。如果不是没有吃的，孩子们是不会去吃苦梅的。一个姑娘却偏偏取了这么个名儿，不过也难怪，山区农村生活苦嘛。苦梅一出生，就和饥饿结伴，要不是后来包产到户，苦梅一家的日子就更难过了。
苦梅二十岁的时候，成了新媳妇儿。
“新媳妇儿，憨憨人儿，不说话儿，给糖走人儿。”儿歌嘛，小孩子嘴甜，诳糖吃。到了夜深人静，客人们离开，苦梅才发现，进新房的怎么不是先前相亲的那位男人呢？
男人一脸的木讷，呆呆地站着，半天才嗫嚅出来，以前相亲的，是他表哥；自已丑，所以找表哥代替。事已至此，多说无益，何况，男人家拿了钱，给家里砌了砖房，让哥娶上了嫂子。拿妈的话说就是——长得帅，能吃么？
男人没有啥手艺，除了干地里的活，干不了其它。可是粮食价格低，除去农药、化肥、种子，赚不到啥钱。就这样过了七八年，孩子也读小学了，家里仍然一贫如洗。苦梅对老公说，这样下去，不是办法，一辈子也致不了富。
男人却安于现状，不缺吃不缺穿，还要求啥呢？可是经不住苦梅天天纠缠，最后男人让步了，苦梅和她的表姐进城，一个去给人帮厨，一个当超市营业员。
苦梅在超市，极认真。别人忙里偷闲玩手机，她没有。别人喜欢小喇叭广播，讲奇闻怪事，苦梅不知道。苦梅就像个机器人，陀螺似地转，特别热心给人介绍商品，帮老人购物。
苦梅的勤奋和本分，换来了一个领班的岗位。不比不知道，一比吓一跳，当上了领班，工资竟然是营业员的倍数，而且轻松多了。所以，苦梅工作更加认真。
苦梅出事，是在一个周末。
那天，她在商场巡视，检查工作，发现有一位叫巧芋的营业员偷吃话梅。如果偷吃几个，谁也不会发现，商品有一定的损耗率。但是规定是死的，营业员绝不能吃和拿商场的商品。一旦发现，轻则扣工资，补损失；重则开除，或送派出所。
苦梅没有当场揭露巧芋，女人家谁不爱面子呢？
把巧芋叫到办公室，给她倒上水，才说了自己看到的事。没想到，巧芋一百二十个不承认。她说：提奸捉双，拿贼拿赃。你既然看到了我偷吃话梅，为啥不当场拿住？现在，你是污蔑我！我和你没完。
苦梅没想到好心没有好报，气得粗气红脸：这次就算了，如果我再拿住了你，你走人！
苦梅只能这样说了。她知道，这些营业员，差不多全是乡下来的，拿着低薪，还要养家
糊口，难呢。只要巧芋改了，这事就算了。
苦梅和表姐合住的出租屋，表姐回来一般要一点左右。那晚，苦梅值晚班，回家时快十一点了，还在夜摊上吃了碗米粉。就在苦梅开门的时候，突然蹿出一位蒙面男人，把她踹倒在地，给她几拳，几脚，嘴上说：臭婆娘，懂事点，不要管得太宽。这次放过你，要是你再多嘴，把你脸划了！苦梅虽然来自农村，有一把力气，可是相对于男人，那是蚍蜉撼树。
蒙面人走了，半天苦梅才起来，回到屋内，见腿上身上的瘀痕，忍不住哭了起来。不用想，这事肯定是巧芋干的，听说，她一人在城里，常和些不三不四的男人鬼混。所以，巧芋特别好打扮，身上也不差钱，上班极不认真。
表姐回来的时候，见苦梅这副样子，问了半天，苦梅才嘟哝出来。
苦梅并不怕巧芋，是怕巧芋勾搭上的野男人。为了安全，苦梅辞职了，经理挽留她，她坚决回家。孩子见她回来，高兴地溜到她怀里，就不离开。老公见她回来，嘿嘿直乐。
伤不重，养了一周，就复了原。
苦梅是个闲不住的人，经过三年的打工生活，她明白一个道理：要得富，开店铺。
苦梅开了村里第一家超市，当然不能和城里的比，不过两间屋大，主卖副食和生活必用品。不用请人，自己和老公亲自干。货自己去进，晚上做台帐。
乡里人虽然计较价钱，但绝不会偷东西。一个月下来，挣的比她在城里打工还多一倍。
苦梅家渐渐富了，有了彩电，有了冰箱，还给老公买了摩托，进货也方便。至于田和地，只种谷子、蔬菜，剩的种树。
她家没有种其它树，只种苦梅。人们不太理解，苦梅也不解释。乡下人都知道，苦梅味酸、涩、平，敛肺、润肠、生津、解酒，良药呢。村里人常来讨用，苦梅一概白送，尤其那些爱喝醉酒的男人们，他们嘴上还要占便宜：苦梅，吃你呢！苦梅的脸上，全是笑。嘴上说：吃我？酸死人！
13.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（      ）（3分）
A．“长得帅，能吃么？”是苦梅的母亲在苦梅婚前对她的告诫，这说明她母亲早就知道苦梅的丈夫长得丑，但她为了儿子，只能委屈女儿。
B．男人诚实，只会干地里的活，没有其它手艺，又安于现状，这一形象与妻子苦梅形成了鲜明对比，突出了苦梅的勇于开拓、心灵手巧。
C．本文使用第三人称展开文章的叙述，故事娓娓道来，对情节的描述客观真实，好像读者就是故事发生发展的见证人，更易引起共鸣。
D．文章结尾，苦梅说“吃我？酸死人！”使用夸张的手法，意在强调自己种的乌梅未到成熟季节，果实的酸度比较高，又酸又涩，非常难吃。
14.文中主人公苦梅具有怎样的形象特点？请结合具体情节进行简要分析。（6分）



15.小说题目是“苦梅”，请结合小说内容分析它的妙处。（6分）




三．文言文阅读（19分）
阅读下面一段文言文，完成16—19题。
晁错，颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。上善之，于是拜错为太子家令。是时匈奴强，数寇边，上发兵以御之。错上言兵事，文帝嘉之。后诏有司举贤良文学士，错在选中。由是迁中大夫。错又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇。孝文虽不尽听，然奇其材。当是时，太子善错计策，爰盎诸大功臣多不好错。景帝即位，以错为内史。法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其支郡。错所更令三十章，诸侯喧哗。错父闻之，从颍川来，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，公何为也？”错曰：“固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”父曰：“刘氏安矣，而晁氏危，吾去公归矣！”遂饮药死，曰“吾不忍见祸逮身”。后十余日，吴、楚七国俱反，以诛错为名。上问爰盎曰：“今吴、楚反，于公意何如？”对曰：“不足忧也，今破矣。”上问曰：“计安出？”盎对曰吴楚相遗书言高皇帝王子弟各有分地今贼臣晁错擅适诸侯削夺之地以故反名为西共诛错复故地而罢。方今计，独有斩错，发使赦吴、楚七国，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久。后乃使中尉召错，绐载行市。错衣朝衣，斩东市。谒者仆射邓公为校尉，击吴、楚为将。还，见上。上问曰：“闻晁错死，吴、楚罢不？”邓公曰：“吴为反数十岁矣，发怒削地，以诛错为名，其意不在错也。且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削之，以尊京师，万世之利也。计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息，曰：“公言善。吾亦恨之！”
                                                       （节选自《汉书》）
16．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（   ）
  A．吾不忍见祸逮身          逮：及，殃及。
  B．今贼臣晁错擅适诸侯      适：通“谪”，贬谪。
  C．绐载行市                绐：欺骗。
  D．吾亦恨之                恨：痛恨。
17.文中划线句子断句正确的一项（   ）
A盎对曰/吴、楚相遗书言/高皇帝王子弟各有分地/今贼臣晁错擅适/诸侯削夺之地/以故反/名为西共诛错/复故地而罢。
B盎对曰/吴、楚相遗书/言高皇帝王子弟各有分地/今贼臣晁错擅适诸侯/削夺之地/以故反/名为西共诛错/复故地而罢。
C盎对曰/吴、楚相遗书言/高皇帝王子弟各有分地/今贼臣晁错擅适诸侯/削夺之地以故反/名为西共诛错/复故地而罢。
D盎对曰/吴、楚相遗书/言高皇帝/王子弟各有分地/今贼臣晁错擅适诸侯/削夺之地/以故反/名为西共诛错/复故地而罢。
18．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）
   A．晁错才学出众，为人严峻刚直，因而受到文、景两代皇帝的器重，许多法令都按照他的意见更改修定，他也因此遭到同僚的妒忌。
   B．晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯，还就更定法令等事数十次上书，文帝虽然没有完全采纳他的意见，但很赏识他的才干。
   C．晁错得到景帝信任，终于达到削弱诸侯的目的，不料却导致了吴楚七国之乱，维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸。
   D．汉景帝听信爰盎的话错杀了晁错，其危害是不但替诸侯报了仇，还从此堵住了忠臣直言进谏的路，可惜醒悟得太晚了。
19．翻译文中画线句子。（10分）
   ①上初即位，公为政用事，侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，公何为也？
答：
   ②计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。
   答：

四．课内文言文翻译（10分）
20（1）吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳。(2分)

（2）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(3分)

（3）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。( 3分 )

（4）阙秦以利晋，唯君图之。(2分 )


五．情景式默写（10分）
21、补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共10分）
（1）《曹刿论战》中，曹刿求见庄公的原因的是：            ，                   。
（2）《论语》中，曾子的“三省”            ，                 ，              。
（3）《鱼我所欲也》中，强调做人要有自己的原则的句子是           ，                。
（4）在《生于忧患，死于安乐》中，孟子由个人作为上升到国家治乱，提出的论断是：           ，           ，               。
六．语言文字运用（12分）
22．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(6分)
所谓宽容，就是正确看待别人的过错，得饶人处且饶人，生活中人与人相处就会产生摩擦和矛盾，你打我一下，我还你三拳，必然落得两败俱伤的残局。而你豁达大度地宽容别人，对方就会认识到自己的过错，对你产生愧疚之心。
①生活中人与人相处不一定就会产生摩擦和矛盾。
②
③
23.下面是描写烛之武的对联素材，请重新排序，组成两副对联。（6分）
攻心为上   慧眼识英才   佚之狐临危荐勇   国家第一    巧舌如簧   敢舍得失照古今
郑文公知错能改   智退秦晋纾国难   义无反顾   纳谏任贤良



七．作文（60分）
24．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个人请教一位智者：“是什么让你成为智者？”
“看见的能力。”智者说。
这个人听了不解地问：“看见什么呢？”
智者平静地说：“从毛毛虫里看见蝴蝶，从蛋中看见雄鹰，从自私的人身上看见圣徒，从死亡中看见生命，从分裂里看见统一，从人性中看见神性，从神性中看见人性。”
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

高一语文试卷参考答案
一、基础知识
1、C  看清楚(动补短语)
2.，D    同学们[都]跑来了，[从操场上]，[从教室里]，[从学校的没个角落里]。
3   B 连词，表修饰   A①连词，于是   ②副词，才③就④于是  C ①介词，把 ②连词，来③介词，用  ④连词，顺承D①助词，的②主谓间不翻译③宾语前置的标志④代词，人头
4．D ①③定语后置/宾语前置/状语后置/省略句/判断句/被动句
5 C  6 C   7 B     8 B    9，A 不是二十四史之首
10.C【解析】试题分析：A．暗换主语或语序不当，将“《舌尖上的中国》第二季在播出时”改为“随着《舌尖上的中国》第二季播出”或“在《舌尖上的中国》第二季播出时”；B．成分残缺，应在句末加上“的立场”。；D．表意不明，“南宁和杭州的部分区县”有歧义。
11. C  比喻正当壮年。修饰人，不是时代。泥牛入海，泥塑的牛一入海中就化掉了。比喻一去不返，杳无音信，正确。甘之如饴，意为感到像糖一样甜。比喻心甘情愿地从事某种辛苦的工作。甘愿承受艰难和痛苦。本意正确。一挥而就，一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。正确。目无全牛比喻技术熟练到了得心应手的境地。笔走龙蛇。指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。
12. C“否则后果自负”有些生硬；“积点德吧”有点不留情面；“令尊”是对别人父亲的尊称，D句用词不当。
13 选C给3分，
A项的“母亲早就知道苦梅的丈夫长得丑”于文无据。
B项的“与妻子苦梅形成了鲜明对比，突出了苦梅的勇于开拓、心灵手巧”不准确。其一，二人形象并不相反，所以不是对比；其二，小说情节没有明显地体现苦梅的“勇于开拓、心灵手巧”。
D项苦梅的话，其实只是她对醉酒男人调笑之语的巧妙堵截。
14.答3点给6分,答2点给4分
①工作认真、勤奋、本分：别人忙里偷闲玩手机，她没有。别人喜欢小喇叭广播，讲奇闻怪事，苦梅不知道。苦梅就像个机器人，陀螺似地转，特别热心给人介绍商品，帮老人购物。苦梅是个闲不住的人等。
②工作细心负责任：在巡视检查的过程中发现巧芋偷吃话梅。
③处理问题讲策略：没有当面揭穿巧芋，而是把她带到办公室处理事件。
④心地善良有同情心：面对巧芋的不认账，考虑到她养家糊口的艰难，没有追究。
⑤有经济头脑：苦梅对老公说，这样下去，不是办法，一辈子也致不了富。她明白一个道理：要得富，开店铺。
15 ①它一语双关，既指乌梅，又指名叫“苦梅”的姑娘，两者相得益彰。
②隐喻人物个性。苦梅味酸、涩、平，可隐喻主人公人生的不幸，而其敛肺、润肠、生津、解酒，可隐喻主人公善良的品格。
③暗示小说主题：人即使命运不好，也不能失去善良和真诚，而要努力去改变现状。
④能引人思考，激发读者阅读兴趣。以“苦梅”为题，能让人产生了解内容的欲望：何为苦梅？苦梅与人物与主题有何关系？（每点2分，共6分。）
参考答案：
16．D （“恨”在句中是遗憾的意思）
17  B盎对曰：“吴、楚相遗书，言高皇帝王子弟各有分地，今贼臣晁错擅适诸侯，削夺之地，以故反，名为西共诛错，复故地而罢。
18．C（“终于达到削弱诸侯的目的”这个说法不符合文意。）
19．译句：①皇上刚即位，你当权处理政务，侵害剥夺诸侯利益，疏远人家骨肉之情，招致许多责难怨恨，你为的是什么呢？（此句4分，重点在于考查能否依据文意看懂：“为政”是执政，处理政务；“用事”是当权；“侵削”是侵害剥夺，侵夺削弱；“骨肉”指亲人，亲属之间的感情；“让”是责备，责难；“多”是有许多的意思。“招致”的意思必须补充出来。）  ②计划刚刚实施，猝然遭受杀身之祸，在朝廷之内堵住了忠臣的嘴，在朝廷之外替诸侯报了仇，我私下认为陛下不该这样做。（此句4分，重点在于考查能否依据文意看懂：“初”是才，刚刚；“卒”是通假字，通“猝”，猝然；“内”、“外”指朝廷内外；“杜”是堵，“杜口”即“阻塞言路”；“窃为”是私心以为，私下认为；“不取”是不可取的意思。）

参考译文：
晁错是颍川人，凭着文学才能担任太常掌故，他为人严峻刚直苛刻，皇帝看重他，于是任命他做太子家令。那时候匈奴强大，屡次骚扰边境，皇上派兵抵御。晁错上书就战事发表意见，汉文帝很赏识他。后来命令有关负责官员举荐贤良文学士，晁错在人选之中。由此他升任中大夫。晁错又进言议论应该削弱诸侯的事情，以及法令可以更改修定的地方，一共上书三十篇。汉文帝虽然没有完全听从他的意见，但是认为他是个奇材。当时，太子认为晁错的计策好，爰盎等大功臣大多不喜欢晁错。汉景帝即位，让晁错任内史。许多法令都（按照晁错的意见）更改修定。晁错升任御史大夫（以后），呈请（查究）诸侯的罪过，削减他们支系亲属的封地。晁错所更改的法令有三十章之多，诸侯一片哗然。晁错的父亲得知此事，从颍川赶来，对晁错说：“皇上刚即位，你当权处理政务，侵害剥夺诸侯利益，疏远人家骨肉之情，招致许多责难怨恨，你为的是什么呢？” 晁错说：“本该如此。不这样做，天子不得尊崇，王室不得安宁。” 晁错的父亲说：“刘家安宁了，可是晁家就危险了，我离开你回去了。”于是喝毒药自杀了，说“我不忍看到灾祸殃及自身”。后来过了十几天，吴、楚七国全都造反了，名义上是说要诛杀晁错。皇上问爰盎：“如今吴、楚谋反，依你的意见怎么办？”爰盎回答说：“这件事不值得忧虑，现在就可以解决。”皇上问道：“怎样定计呢？”爰盎回答说：“吴、楚送来书信，说高祖皇帝的分封子弟为王各有领地，如今贼臣晁错擅权贬谪诸侯，削夺他们的土地，因此才反叛，名义是共同向西来诛讨晁错，恢复原有的封地也就作罢。如今谋划对策，只有斩杀晁错，派出使者赦免吴、楚七国（造反的罪过），恢复他们原有的封地，那么不必动用武力就完全可以平息叛乱。”皇上沉默许久没有说话。后来就派中尉去叫晁错，骗他乘车在街市上走。晁错穿着朝服在东市就被杀害了。谒者仆射邓公是校尉，攻打吴、楚叛军担任将领。回到京城见皇上。皇上问他：“听到晁错已死的消息，吴、楚叛乱平息了没有？”邓公说：“吴地谋反几十年了，（这次是）发怒于削夺他们的封地，借诛讨晁错为名，他们的本意并不在于晁错。而且我担心天下的士人将要封住嘴巴不敢再进言了。”皇上问：“为什么呢？”邓公说：“晁错忧虑的是诸侯强大了无法控制，所以请求削弱他们的势力，借以提高朝廷的尊严，这是千秋万代的利益啊。计划才实施，突然遭受杀身之祸，（这样一来）在朝廷之内堵住了忠臣的嘴，在朝廷之外替诸侯报了仇，我私下认为陛下不该这样做。”于是景帝长长叹息，说：“你说得对。我也感到遗憾！”
20.略
21. （1）肉食者鄙，未能远谋（2）为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎？传不习乎（3）万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉（4）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡
22. 答案　②你打我一下，我还你三拳，不一定落得两败俱伤的残局。
③你豁达大度地宽容别人，对方不一定能认识到自己的过错，对你产生愧疚之心。
23.第一副：郑文公知错能改纳谏任贤良
           佚之狐临危荐勇慧眼识英才
第二副：攻心为上巧舌如簧智退秦晋纾国难
        国家第一  义无反顾  敢舍得失照古今

24写作指导：从材料中七个“看见”得出三层意思，第一层说的是用发展的眼光来看见，那是预见；第二层说的是从反面去看见正面的，那是�

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高一必修上月考试卷

上一个『黑龙江省齐齐哈尔市八中2019-2020学年高一9月月考语文试卷』下一个『湖北省黄冈市麻城实验高中2019-2020学年高一10月月考语文试卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版