2019年5月苏州市常熟市第一中学七年级语文阶段月考测试卷 -- 部编人教版七年级下册

2019年5月苏州市常熟市第一中学七年级语文阶段月考测试卷

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2019年5月苏州市常熟市第一中学七年级语文阶段月考测试卷(七年级下册部编人教版)

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初一语文阶段测试卷（2019.5）第一部分(35分)1.阅读下面的文字，按要求回答问题。(6分)世事(cāng)桑，没有谁的人生路是一帆风顺的，那些报怨命运不公平的人们，整日郁郁寡欢、眉头紧蹙。殊不知，那些与我们相随的(cuò)折失败，也是一笔财富。是它们，教会了我们在风雨红尘路上(huò)达前行，在烟雨岁月陌上从容面对。当有

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初一语文阶段测试卷（2019.5）
第一部分(35分)
1.阅读下面的文字，按要求回答问题。(6分)
    世事     (cāng)桑，没有谁的人生路是一帆风顺的，那些报怨命运不公平的人们，整日郁郁寡欢、眉头紧蹙。殊不知，那些与我们相随的     (cuò)折失败，也是一笔财富。是它们，教会了我们在风雨红尘路上     (huò)达前行，在烟雨岁月陌上从容面对。当有一日，我们阅尽世事，默然回首，我们才会恍然意识到:人生本就没有圆满，即使再困苦，也应该坦然微笑，学会放弃与选择，便使我们懂得了人生幸福的真     (dì) 。
(1)根据拼音写出相应的汉字。(4分)
  ①    (cāng)桑   ②     (cuò)折    ③     (huò)达    ④真     (dì)
(2)找出语段中的两个错别字，并加以改正。(2分)
        改                 改
2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)
①斯是陋室，＿＿＿＿＿＿＿＿。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，阅金经。                (＿＿＿＿《陋室铭》)
③予独爱莲之出淤泥而不染，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
④＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，可远观而不可亵玩焉。  (周敦颐《爱莲说》)
⑤念天地之悠悠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。        (陈子昂《登幽州台歌》)
⑥＿＿＿＿＿，齐鲁青未了。                  （杜甫《望岳》）
⑦＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，衣冠简朴古风存。    （陆游《＿＿＿＿＿＿＿＿》）
⑧浩荡离愁白日斜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。  （龚自珍《己亥杂诗》）
3. 名著阅读。(10分)
⑴请你根据原文内容进行填空（4分）
在A离开布鲁克林码头之前三小时，我收到一封信，信的内容如下：送交纽约第五大道旅馆，巴黎自然科学博物馆教授A。
先生：
如果您同意加入B远征队，合众国政府很愿意看到这次远征有您代表法国参加。法拉古司令官已留下船上一个舱房供您使用。

                                           海军部长何伯逊敬启
A是＿＿＿＿＿＿，曾在法国出版过一部书，名为《                 》
B是＿＿＿＿＿＿，后来A与他的仆人＿＿＿＿＿（人名）一起上了B。
⑵请你根据同学写的“航海日志”答题（4分）
“我们被囚禁在一个黑暗的房间里，过了一会儿来了两个人，我们试图与他们交流，用了几种语言，他们似乎都不懂，幸好后来侍者为我们送来了衣服和食物。”
“正当尼德•兰因为被囚禁的愤怒失去理智地把侍者按倒并扼住他的喉咙时，船长出现了。”
①我们被囚禁在哪艘船上？船长是谁？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②我们分别用了哪几种语言试图与船上的人交流？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑶请选出与原著内容不符的一项（      ）（2分）
A. 对于海上神秘危险事件的猜测，人们抱有不同的主张：一派说这是一头力大无穷的怪物，另一派说这是一艘动力十分强大的“潜水艇”。
B. 我原来不想参与这次追逐海麒麟的远征行动，但是法国海军部长何伯逊的一封信打动了我，让我明白，我生平的唯一目标就是要捕捉这只捣乱的怪物。
C. 在潜水艇上，一切用度都来源于海洋，比如动力、食物、衣服、光和毛笔等等。
D. 《海底两万里》中的人物充满智慧。如潜艇被困在冰隧道里时，船员们通过往冰上浇开水，来降低结冰的速度，为走出困境赢得了时间。

4.阅读下列关于诗词大会”的报道阅读，完成题目。（9分）
[新闻报道] 最近，杭州与诗词的缘分不浅。一周前，杭州外卖小哥雷海为获得了第三季《中国诗词大会》的总冠军；而昨天，华东师范大学教授、《中国诗词大会》出题专家之一的方笑一，带着他的新书《中华经典诗词 2000 首》来到杭州，与读者分享如何成为一名诗词达人。
昨天的现场很是热闹，互动环节甚至一座出现抢话筒的场面，讲座结束时，方笑一被妈妈们团团围住，询问如何教小朋友背诗。
《中国诗词大会》在全国掀起了一阵重读古诗词的热潮，第二季中的武亦姝，第三季中的雷海为，都是大热的选手。
[记者采访] 方笑一是第二季、第三季《中国诗词大会》海选面试的评审，他告诉记者，大多数选秀节目参赛选手水平每况愈下，可报名《中国诗词大会》的选手，水平却一届比一届高，一些选手水平高到令专家都震惊。
比如第三季决赛“诗词接龙”环节中，12 岁的上海小朋友钱子昂用五代蜀后主王衍的《醉妆词》“这边走，那边走，只是寻花柳”,破解了第三季亚军彭敏的“必杀技”“后不见来者”，赢得专家们一片掌声。
据方笑一的了解，熟记诗词并不是所有选手的“童子功”。不少人是看了节目之后，才被激发起对古诗词的兴趣,再经过一段时间的努力，也能在比赛中取得不错的成绩。
“诗词之所以能在当下形成热潮，主要原因是，这种短小精练的文本，相较于其他的文学样式，更符合现代人利用碎片时间进行阅读的习惯。”方笑一举了刚刚拿下第三季《中国诗词大会》总冠军的雷海为的例子，他认为，这位外卖小哥 1000 多首的诗词储备。正是充分利用了工作间隙中大量的碎片时间。丰富的人生阅历，也会加深对诗调的理解与记忆。
方笑一告诉记者:“其实，古诗一直在我们的身边，它所表达的真挚情感，所蕴含的人生体验，与你的心，你的人生，你的世界，息息相通。”
他个人比较喜欢的出题方向，就是将诗词与人们的生活相联系。他举了一道自己挺喜欢的题目:宋代朱敦儒《朝中措》词中“汤饼如丝”中的“汤饼”，是今天哪种面食的前身? A.汤面；B.汤包；C 汤圓。
方笑一说，这道题的思考方式有很多，有知识储备的人可能会知道，汤饼类似于今天的汤面，还会想到魏明帝请何晏吃热汤饼的典故。假如不知道的话，从后面“如丝”的形容里可以推断出所描述的食物形状是细长的，就能得出汤面的答案。
“我们总说中华文化博大精深，天文地理、饮食医药，而诗词正是打开中华文化这座宝库的钥匙。”方笑一说。
[专家支招] 想要成为“诗词达人”，你要学会下面几招。
第一招:图。
相比文字、图像更有助于加深记忆。明朝时，就出过《唐诗画谱》。在读到一些描写景致的诗句时，可以去网上搜搜图片，就算不能还原诗句中的意境,但能在脑海里形成场景，帮助你记忆。
第二招:唱。
很多人都有课文记不住，但歌词却忘不掉的体验，这就是音乐旋律的功劳。诗词本身就有格律，诵读时朗朗上口，如果配上旋律，更能进一步加深记忆。
第三招:用。
古人的诗词不是凭空写的，都是有情境的，我们也不妨在合适的情境下，在朋友圈甩一两句古诗表达时下的感受。比如天冷下雪想喝酒，可以“晚来天欲雪，能饮一杯无”，有情有趣，心有关犀的朋友自会来点个赞。
教孩子背诗，可以将诗带入到现实情境中。比如出去玩看见色彩缤纷的小鸟，就可以背背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。让孩子在这个过程中有愉悦感。
第四招:脑补。
如果说前三招是加深记忆的辅助之法，那么最后这招是成为诗词达人的根本，那就是读。读是有技巧的，可以大开脑洞,展开想象——比如跟随王维去“行到水穷处，空看云起时”，看他看过的风景，走他走过的路，眼前是山涧涓涓细流，坐下抬头看到远处的云蒸霞蔚。这些只属于你想象的画面，会成为诵读诗词时最好的伴侣。

⑴下列对材料内容表述有误的一项是（    ）（2分）
A.丰富的人生阅历，会加深我们对诗词的理解与记忆，从而能熟练掌握。
B.《中国诗词大会》在全国掀起了一阵重读古诗词的热潮，其原因在于可以激发起对古诗词的兴趣，在比赛中取得好成绩。
C. 古诗词所蕴含的人生体验，与读者的心，读者的人生，读者的世界，息息相通。
D. 古人的诗词不是凭空写的，都是有情境的，结合情境的观察，可以加深记忆。

⑵结合【专家支招】部分内容.说说下面古诗适合哪种方法记忆，并阐述理由。（4 分）
[甲]使至塞上                          [乙]子衿
王维
单车欲问边，属国过居延。      青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音?
征蓬出汉塞,归雁入胡天。       青青子佩，悠悠我思，纵我不往，子宁不来?
大漠孤烟直，长河落日圆。      挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮!
萧关逢候骑，都护在燕然。
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⑶《中国诗词大会》出题专家方笑一，喜欢将诗词与人们的生活联系起来，于是《中国诗词大会》的题目带有浓烈的生活气息，如“名园竞撷绛纱苞，蜜渍琼肤甘且滑。北游京洛堕红尘，箬笼白晒称最珍。”这首出自苏辙笔下的诗歌，描写的是一种什么水果？你是从哪里看出来的？ (3分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二部分  （65分）
(一)阅读下面这首诗，完成5—6题。(8分)
秋浦途中①  （杜牧）
萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？
【注】①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。
5.一、二句中的“萧萧”“淅淅”有何表达效果？（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6.“为问寒沙新到雁”流露出作者哪些情感？（4分）
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（二）阅读下面文言文，完成7-9题。（11分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，＿＿＿＿＿，中通外直，不蔓不枝，＿＿＿，＿＿＿，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。
【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实，避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。惊曰：老吏不如也。部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰：如此尚可仕③乎!杀人以媚人，吾不为也。逵悟，囚得免。
【注】①任：推荐。②狱：案件。③手版：笏（hù）板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。④仕：指做官。
7．下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（     ）（3分）
A．莲之出淤泥而不染     敦颐独与之辩
B．可远观而不可亵玩焉    人不知而不愠
C．以舅龙图阁学士郑向任   杀人以媚人
D．乃委手版归       乃不知有汉，无论魏晋
8．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。

⑵逵，酷悍吏也，众莫敢争。

9.【甲】文            （手法），借莲表述自己的思想和情操；【乙】文叙事写人，通过“速决一狱”和              （事件）分别表现了周敦颐            、            的特点。（4分）

（三）阅读文章，完成10-12题。（11分）
“咬牙”是一种修炼
①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。
②党史上，有位干部因“咬牙”而闻名。1943年，冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷：战斗频繁，严重旱灾，庄稼颗粒无收，痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷，一边坚持对敌作战，一边组织生产自救，还深入敌后做群众工作，累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神，他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期，因此得名“咬牙干部”。
③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，惟有不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干，开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力，磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一件工作、一项事业干到最艰难的时候，往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就容易突出重围、打开局面。
④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡”，体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家：有利的情况和主动的恢复，往往产生于再坚持一下的努力之中。最终，他们以“再坚持一下”的顽强精神，迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去，就能变被动为主动。
⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年，平均每年出差130多天，一回来就一头扎进办公室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生。
⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说，“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”，就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”，就没有沙海变绿洲的奇迹；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。拿出不达目的誓不罢休的执着，砥砺千磨万击还坚劲的意志，知难而进、久久为功，多经历几次“咬牙”，一个人必能闯关夺隘、化险为夷，用奋斗之犁开辟前行之路。
⑦惟其艰难，更显勇毅。“咬牙”是一种修炼，在一次次“咬牙”中，软弱将变得坚强，稚嫩将变得成熟，徘徊将变得坚定。

10.文章第①段有什么作用？(3分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.文章③―⑤段是从哪三个方面论述“咬牙”精神的?（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12.先在文章第⑥段横线上仿写句子，然后赏析这组画线句，分析其表达效果。 (5分)
仿句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
表达效果：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（四）阅读下面一篇文章，完成13-19题。(18分)
城里的月光
    ①我一直这样想，我在城里看到的月亮，肯定不是老家看到的月亮。老家的月亮，最亮的时候就是一个圆盘，比向日葵还要圆几分;月亮的颜色是柔和的，也是温顺的，更是清晰的，看上去暖洋洋的。到城里看月亮，看到的是远远天空上一块灰白的光圈，灰白、散漫、凌乱、模糊。其实，这是怨不得月亮的，因为你去了城里，城里的家，前后左右都有路灯高照，路灯无数，光影也就无数;无处不在的噪声，让你耳朵根也无法清静，尾气的腥味，从地上飘浮到空中。这样的地方，这样的时间，有个月亮的光影，已是人间幸运。月亮啊，一直想光照人间;月亮啊，一直是心地善良。
    ②我是不敢对月亮提要求的。平常日子，我们用的是公历，是太阳之历，家人之间做什么事情，问什么日子，翻看的是黄历，盯牢的是钟表，不会命令自己看了今晚的月亮再安排日子的;而我的母亲则不是。母亲也现代，电视机、燃气灶、微波炉、手机都齐全，但过日子用的依旧是阴历，月亮之历，是冬月初一腊月十五之类的计时之法。每一个晚上，当夜幕降临，四周寂然之时，这月光依旧是母亲生活的重要一部分。母亲一个人，总要走走路，总要抬抬眼，望一眼老天，看一眼月亮，看好后再看禾苗上飘摇的月光，河面上跳跃的月光，树之间拂动的月光。月光，在母亲眼里是年月、节气、阴晴的预报，也是母亲播种和收获需要遵守的时辰。
    ③我成了城里人，我也成了没有乡下那种月光的人。城里的人本领通天，没有多少日子，他们就把黑暗变成了光明，把夜晚变成了白天。这是好事，我每一次从乡下回到小区，总会感慨生活的奇妙，小区的夜晚如同白昼，能够看一眼树是一眼树，看一眼草是一眼草，绝不会发生把草看成树、把树看成草的事情。而且任何时间段的晚归，人可以不绊倒，可以不走错家门，可以不担心蝥贼的侵扰，即使在楼底下掏一把开门的钥匙，也能清清楚楚地看见锁孔的位置，塞钥匙毫厘不差。这是谁的能耐?想来，照亮锁孔的绝不是城里那个糊涂的月亮。
    ④我们享受着灯光给予的所有好处，但又觉得被灯光照到天亮的夜晚不是一个真正的夜晚。所以人进了家门就开灯，睡觉就要关灯，关灯还要拉上窗帘，窗帘要厚厚的，不让丝毫的灯光进来。大家知道这灯光不如月光，月光有十五月亮十六圆的日子，有照到东再照到西的移动时候，有被乌云遮住的时辰，更有太阳出来自己西去的自觉，可灯光不是。灯光一亮就要亮到早上，一亮就是这个亮法，这个亮度，没有强弱的变化，没有位置的变化，没有时间的变化—落雨落雪都是这个样子。
    ⑤真正的月亮一定在乡下，如同真正的夜晚一定在乡下一样。昨晚，我又去了老家，回来八点钟，一脚跨出大门，就像踏进了漆黑的世界，屋里门外两重天。定了定神，揉了揉眼，走了几分钟，才看见了脚下的满地光斑，光斑明灭，忽隐忽现，聚散相连，那是月光从树影里抖射下来的光线;再往前走，也听见了窸窸窣窣的声音，仔细看，才发现是几片树叶从树上跌落了碰着了树丫;再往前走，看见了河，河面像一只巨大的托盘，把一片片月光收拢到了一起，河面波澜不惊，一片澄净。我摊出双手，让月光停留在我手上，几秒时间里，我就看见手心里每一道静脉里像有月光在闪耀，也在慢慢游动。
    ⑥想起了童年的月光，只要太阳一落山，只要月亮一出来，庄稼地里，家里的莱园里，就会有月光普照。晚上睡觉，再热的天气，母亲叮咛，穿一双袜子，毛巾要拿一条，要盖住肚皮。月光下的天气，先是凉再是冷，一如月光颜色的变化。我那时候就觉得:童年里的北斗星、牛郎星、织女星就会在这时候出现，银河系里繁星闪烁也会在这个时候出现。宇宙和天体的奥秘，全在儿时的脑海萦绕，它们在问询我。但是，我每一次睁开眼睛时，天已鱼肚白了，我忘记了冷暖与梦想，我只看见了太阳，还有伴随着太阳一起送来的田野里的稻花香味、青草气味。母亲拍着我的屁股说，快起，快起，还可以看到露珠。
    ⑦太阳、露珠都看到了，月亮却看不到。乡下的月亮是野生的，跑起来快。

13.联系上下文说说为什么“我是不敢对月亮提要求的”。(2分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14.从用词和句式的角度，赏析第②段划线句。(4分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
15.下面写月的句子分别写出了月光的什么特点?结合句子加以分析。(4分)
【甲】再往前走，看见了河，河面像一只巨大的托盘，把一片片月光收拢到了一起，河面波澜不惊，一片澄净。
【乙】碧天一色，澄澈如昼，又松竹影交加，翠影被面，月光落酒杯中，波动影摇。
《与致虚妹丈书》
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16.说说第⑦段画线句中“野生”一词的含义和作用。(4分)
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17.文章以“城里的月光”为题，为什么又用大量笔墨写“乡下的月光”“城里的灯光”?  (4分)
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（五）阅读文章，完成习题18-21题（17分）
卖猪肠粉的女人
蔡澜
①家父喜欢吃猪肠粉，没有馅的那种，加甜酱、油、老抽和芝麻。年事渐高，生活变得简单，佣人为方便，每天只做烤面包、牛奶和阿华田,猪肠粉少吃。
②我回家陪伴他老人家时，一早必到菜市场，光顾做得最好的那一档。哪一档最好?自然是客人最多的。
③卖猪肠粉的太太，四五十岁人吧，面孔很熟，以为从前在哪里见过，你遇到她也会有这种感觉。因为，所有的弱智人士，长得都很相像。
④已经有六七个家庭主妇在等，她慢条斯理的，打开蒸笼盖子，一条条地拿出来之后用把大剪刀剪断，淋上酱汁。我乘空档，向她说“要三条，打包，回头来拿。”
⑤“哦。”她应了一声。
⑥动作那么慢，轮到我那份，至少要十五分钟吧。看着表，我走到其他档口看海鲜蔬菜。
⑦今天的蚶子又肥又大，已很少人敢吃了，怕生肝病。有种像鲥鱼的“市壳”，骨多，但脂肪更多，非常鲜甜。菜摊上看见香兰叶，这种植物，放在刚炊好的饭上，香喷喷的，米再粗糙，也觉可口。的士司机更喜欢将一扎香兰叶放在后座的架上，愈枯香味愈浓，比用化学品做的香精健康很多。
⑧时间差不多了吧，打回头到猪肠粉摊。
⑨“好了没有?”问那小贩。她又“哦”的一声，根本不是什么答案，知道刚才下的订单，没被理会，只有耐心地重新轮候,现在又多了四五个客人，我排在最后。
⑩好歹等到。
⑪“要多少?”她面无表情地问。
⑫显然的，她把我说过的话当耳边风。
⑬“三条,打包。”我重复。
⑭付钱时说声谢谢，这句话对我来说已成为习惯，失去原意。
⑮她向我点了点头。
⑯回到家里,父亲一试，说好吃，我已心满意足。刚才所受的闷气，完全消除。
⑰翌日买猪肠粉，已不敢通街乱走，乖乖地排在那四五个家庭主妇的后面，才不会浪费时间。
⑱还有一名就轮到我了。
⑲“一块钱猪肠粉。等一下来拿。”身后有个十七八岁的姑娘喊着。“哦。” 卖猪肠粉的女人应了一声。
⑳我知道那个女的说了等于没说，一定会像我上次那样重新等起，不禁微笑。
㉑“要多少?”
㉒我抬头看那卖猪肠粉的，这次她也带了笑容，好像明白我心中想些什么。
㉓“三条，打包。”
㉔做好了我又说声谢谢，拿回家去。
㉕同样的过程发生了几次。
㉖又轮到我。
㉗这回卖猪肠粉的女人先开口了。
㉘“我不是没有听到那个人的话。”她解释，“你知道啦，我们这种人记性不好，也试过搞错，人家要四条. 我包了三条，让他们骂得好凶。”
㉙我点点头，表示同情。收了我的钱，这次由她说了声谢谢。
㉚再去过数次，开始交谈。“买回去给太太吃的?”她问。“给父亲吃。”
㉛卖猪肠粉的女人听了添多一条，我推让说多了老人家也吃不下，别浪费。
㉜A. “不要紧，不要紧”，她还是塞了过来。
㉝“我们这种人都是没有用的，他们说。但是我不相信自己没有用。”有一次，她向我投诉。
㉞“别一直讲我们这种人好不好?”我抗议。
㉟“难道你要我用弱智吗?这种人就是这种人嘛。”她一点自卑也没有，“我出来卖东西，靠自己，一条条做的。一条条卖。卖得愈多，我觉得我的样子愈不像我们这种人，你说是不是?”
㊱我看看她，眼中除了自信，还带着调皮。
㊲“是。”我肯定。
㊳“喂，我已经来过几次，怎么还没有做好?”身后的一个三十几岁的女人大声泼辣道，“那个人比我后来，你怎么先卖给他?”
㊴B.“卖给你!卖给你!卖给你!卖给你!”
㊵卖猪肠粉的女人抓着一条肠粉，大力地剪，剪个几十刀。不停地剪不停地说卖给你，
㊶扮成十足的白痴，把那个女人吓得脸都发青，落荒而逃。
㊷我再也忍不住地大笑，她也开朗地笑。从眼泪漫湿的视线中,她长得很美。
(节选自《蔡澜品女人》
18. 请根据这篇散文的内容在空格中填入恰当的文字，补全文中卖猪肠粉的女人对“我”态度的变化过程。(3分)
A. ＿＿＿＿＿ →B.点了点头→C.＿＿＿＿＿ →D.说了声谢谢 →E.向我投诉→F.＿＿＿＿＿＿
19. 散文中对人物的动作和语言的描写,往往表达了人物的情感与内心，试对文中画线的 A、B两句的描写的运用和效果的异同做出赏析。(5分)
同:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿异:A 句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B 句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20. 贾平凹说:“所谓闲话，是作者在写作时把一件事说清楚之后又说些对主题可有可无的话。但是,这些话恰恰增添了文章的趣味�

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