江苏省苏北七市(泰州、南通、扬州等)2019届高三二模语文试卷


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江苏省苏北七市(泰州、南通、扬州等)2019届高三二模语文试卷(高三总复习 苏教版)
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2019届高三年级第二次模拟考试 语文 (时间:150分钟 满分:160分) 一、语言文字运用(12分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(  ) 科学和艺术是人类文明的两大基石。两者有诸多相通之处——从根本上说它们都是理念和激情________的结果。它们是________、密不可分的,就像一枚硬币的两面。只是两
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        2019届高三年级第二次模拟考试
语   文
(时间:150分钟 满分:160分)
一、语言文字运用(12分)
 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(  )
科学和艺术是人类文明的两大基石。两者有诸多相通之处——从根本上说它们都是理念和激情________的结果。它们是________、密不可分的,就像一枚硬币的两面。只是两者在呈现方式上________。
A. 催化  一脉相承  各有千秋  B. 催生  相辅相成  各有千秋
C. 催生  一脉相承  平分秋色  D. 催化  相辅相成  平分秋色
 2. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)(  )
在中国思想史上,不止一次出现过这样的情形:不仅仅是避世的道家,就是貌似与道家严重对立、注重事功的儒家,________,________;________,________,________。在这样的情形中,人格的审美理想严重偏离道德的伦理理想,这种偏离使得道家超凡脱俗的个人修行和儒家至大至刚的“兼济天下苍生”都蜕变为“明哲保身”的犬儒哲学。
①这类人被视为高洁之士  ②而忧天下之患者反被视为俗人
③往往被嘲讽与讥笑  ④也极为推崇避世风流、个人逍遥
⑤他们的行为也往往被歪曲
A. ①④②③⑤  B. ②④③⑤①  C. ④①②③⑤  D. ④②③⑤①
 3. 下列对联中,适合悬挂在李清照故居的一组是(3分)(  )
①千秋绝唱消魂句 一卷高歌漱玉词  ②东南形胜填词去 岸柳月残煮酒来
③锦书难托钗头凤 青渡再遇蝶恋花  ④闺中苏辛传孤本 词里红瘦咏海棠
A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ②④
 4. 下列选项中,对图表分析不恰当的一项是(3分)(  )
2018年幸福社区图书馆图书借阅情况
 
A. 该社区男性居民比女性居民更喜欢借阅实用性强的图书。
B. 该社区的居民对图书馆的科学普及类图书不太感兴趣。
C. 该社区的居民喜欢借阅休闲娱乐方面的图书。
D. 该社区女性居民图书借阅量超过了男性居民借阅量。
 
二、文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成5~8题。
焚 琴 子 传
顾 彩
焚琴子者,姓章氏,闽之诸生也。为人磊落不羁,伤心善哭,类古之唐衢、谢翱,而才情过之。为诗文,下笔累千言,皆感人心脾。
庚子乡试,文已为主司所赏。及观五策①,指陈时事太过,至斥耿氏以为包藏叛志。主司乃惧不敢录,遂下第。生遂弃诸生不为。登鼓山所谓天风海涛亭者,北望神京,痛哭失声曰:“余且烧其诗书,绝笔不为文矣!”
生既不得志,出游于潮。过潮刺史韩文公庙,读其《逐鳄文》,哭之。又历韶、惠、广、雷诸郡。悲岭海之烟瘴,思寇莱公②谪雷时,枯竹生笋,蜡泪成堆,风流如在也,则又哭之哀。听鹧鸪作“行不得哥哥”声,则抗音而哭,以乱其鸣。久之,学琴于惠州僧上振,得其音节之妙,遂归。变姓名,以琴游八闽。王公大人争延致而听其琴。有愿从而学者,虽善,然终莫能及也。
久之,闽人目生为琴师。虽江浙间,颇多闻其名者。然当道不以礼遇,招亦不往,往亦不为久留。常酒后耳热,摔琴于地,引满大卮,放言高论,惊其座宾。谈古今得失,虽老师宿儒,深通经济者,不能难也。其最爱童子曰金兰,亦善琴,独得生传。常负奚囊从生游数千里外。生诗成金兰辄缮录之盈帙。客访生不遇,金兰代为款接,以生惊人句示人。由是人颇异之,以为抱负非常之士,不得志而隐于琴。
生笃于伉俪,妇陈氏,少生十岁,亦颇知书嗜音。生尝入为其妻鼓琴,茶香入牖,鬓影萧疏,顾而乐之,以为闺房清课,亦人生韵事。忽一日谓其妇曰:“吾向闻红颜薄命。卿才情如此,而推命者多言岁行在卯当死。岂汝亦天上人,不久当去耶?”因感慨悲伤,为弹《别鹄离鸾》之曲。曰:“琴音和,吾与汝尚无恙,然第七弦无故忽绝,少而慧者当之。”居数日,金兰死。生抚尸一哭,不胜其悲,吐血数斗。曰:“吾死后,《广陵散》绝矣。”遂焚其琴,不复鼓也。因自号“焚琴子”。生至康熙丁巳,年四十九,竟卒。
(选自《虞初新志》,有删节)
【注】 ①策:策论。②寇莱公:寇准,北宋政治家,因力主抗战被贬,死于雷州。
 5. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(  )
A. 则抗音而哭  抗:抵抗     B. 然终莫能及也  及:赶上
C. 亦人生韵事    韵:风雅  D. 不胜其悲    胜:经得住
 6. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(  )
A. 焚琴子胸怀坦荡,举止不受约束。他文才很好,在乡试时他的文章被主考官赏识。
B. 焚琴子琴技精妙,曾改换姓名带着琴游于八闽。王公大人争着邀请他,听他弹琴。
C. 焚琴子有经世济民的才能,却不被官员礼遇,常喝酒后把琴摔在地上,大发议论。
D. 焚琴子最爱童子金兰,亲授其琴技。金兰死后,焚琴子焚琴来表达自己的悲伤。
 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 及观五策,指陈时事太过,至斥耿氏以为包藏叛志。(3分)
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(2) 由是人颇异之,以为抱负非常之士,不得志而隐于琴。(3分)
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(3) 琴音和,吾与汝尚无恙,然第七弦无故忽绝,少而慧者当之。(4分)
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 8. 焚琴子“伤心善哭”,请简要概括他为自己为他人“哭”的原因。(4分)
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三、古诗词鉴赏(11分)
阅读下面这首宋词,完成9~10题。
醉落魄•席上呈元素①
苏 轼
分携如昨。人生到处萍飘泊。偶然相聚还离索。多病多愁,须信从来错。尊前一笑休辞却。天涯同是伤沦落。故山犹负平生约。西望峨嵋,长羡归飞鹤。
【注】 ①元素:杨元素,是苏轼同乡和故友。
 9. 请根据上阕,简要概括词人“愁”的原因。(5分)
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10. 下阕寄寓了词人怎样的思想感情?请简要分析。(6分)
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