2019年九年级中考语文文言文（人物传记类）专题复习 -- 部编人教版九年级总复习

2019年九年级中考语文文言文（人物传记类）专题复习

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2019年九年级中考语文文言文（人物传记类）专题复习10篇（含答案）1.阅读下面的文言文，完成后面的问题：庞籍，字醇之，单州成武人。及进士第。知州夏竦以为有宰相器。预修《天圣编敕》，擢群牧判官，因转封言：“旧制不以国马假臣下，重武备也。今日圣断乃异于昔，臣窃惑焉。若是，则清强者沮矣”。久之，出知秀州，召为殿

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2019年九年级中考语文
文言文（人物传记类）专题复习10篇（含答案）

1.阅读下面的文言文，完成后面的问题：
庞籍，字醇之，单州成武人。及进士第。知州夏竦以为有宰相器。预修《天圣编敕》，擢群牧判官，因转封言：“旧制不以国马假臣下，重武备也。今日圣断乃异于昔，臣窃惑焉。若是，则清强者沮矣”。久之，出知秀州，召为殿中侍御史，章献太后遗诰：章惠太后议军国事。籍请下阁门，取垂帘仪制尽燔之。又奏：“陛下躬亲万机，用人宜辨邪正，防朋党，擢进近列，愿采公论，毋令出于执政。”孔道辅谓人曰言事官多观望宰相意独庞醇之天子御史也为开封府判官尚美人遣内侍称教旨免工人市租籍言：“祖宗以来，未有美人称教旨下府者，当杖内侍。”诏有司：“自今宫中传命，毋得辄受。”数劾范讽罪，讽善李迪，皆寝不报，反坐言宫禁事不得实，以祠部员外郎罢为广南东路转运使。又言范讽事有不尽如奏，讽坐贬，籍亦降太常博士。寻复官，徙福建转运使。自元昊陷金明、承平，破五龙川，边民焚掠殆尽，籍至，稍葺治之。戍兵十万无壁垒，皆散处城中，畏籍，莫敢犯法。使部将狄青将万余人,筑招安砦于谷旁,数募民耕种,收粟以赡军。元昊遣李文贵赍野利旺荣书来送款，籍曰：“此诈也。”乃屯兵青涧城。后数月，果大寇定川，籍召文贵开谕之，遣去。既而元昊又以旺荣书来，会帝厌兵，因招怀之，遣籍报书，使呼旺荣为太尉。籍曰：“太尉三公，非陪臣所得称，使旺荣当之，则元昊不得臣矣。今其书自称“宁令”或“谟宁令”，皆其官名也，于义无嫌。”朝廷从之。仁宗不豫，籍尝密疏，请择宗室之贤者为皇子，其言甚切。徙定州，召还京师，上章告老，寻以太子太保致仕，封颍国公。薨，年七十六。时仁宗不豫，废朝、临奠皆不果，第遣使吊赙其家。赠司空，加侍中，谥庄敏。
(1)对文中画波浪线的句子断句正确的一组是（   ）
A.孔道辅谓人曰/言事官多观望宰相意/独庞醇之/天子御史也/为开封府判官/尚美人遣内侍称教旨免工人市租/
B.孔道辅谓人曰/言事官多观望宰相/意独庞醇之/天子御史也/为开封府判官尚美人/遣内侍称教旨免工人市租/
C.孔道辅谓人曰/言事官多观望宰相意/独庞醇之/天子御史也/为开封府判官尚美人/遣内侍称教旨免工人市租/
D.孔道辅谓人曰/言事官多观望宰相/意独庞醇之/天子御史也/为开封府判官/尚美人遣内侍称教旨免工人市租/
(2)对文中加点的词语的解释，不正确的一项是（   ）
A.“判官”古代设置的一种属官，宋代于各州府沿置，选派京官充任,称签书判官厅公事。
B.“不豫”是指不事先预备。例如《礼记•中庸》：“凡事豫则立，不豫则废。”
C.“致仕”指的是古代官员正常退休，源于周代，汉以后形成制度。
D.“薨”古代称诸侯或有爵位的大官死去。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）
A.庞籍治军有方。庞籍为解决数万士兵军需物资问题，招募百姓就地耕种，以供军粮，戍兵纪律严明，虽分散驻扎在城中，却无一人犯法违禁。
B.庞籍长于吏事。仁宗执政初期，庞籍劝谏仁宗使用人才应当辨明奸邪和正直，防止朋党，提拔亲近大臣，要听取众大臣的意见，不要只听信于执政大臣。

C.庞籍不畏权贵。庞籍升任开封府判官时，力阻章惠太后垂帘听政，烧掉垂帘礼仪制度，面对后宫干政，要求杖打内侍，拒绝听从命令。
D.庞籍足智多谋。庞籍识破了元昊的外交手段，断定李文贵带野利旺荣的书信是投诚欺骗，并在青涧城驻扎军队，抵挡敌人大举进犯。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（l）数劾范讽罪，讽善李迪，皆寝不报。
译文：                                                         .
（(2)）太尉三公，非陪臣所得称，使旺荣当之，则元昊不得臣矣。
译文：                                                         .

2.阅读下面文言文，完成后面题目。
欧阳修传
欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简③而不扰，故所至民便④之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”
（节选自《宋史•欧阳修传》）
【注】①嶷（yí）然有声：人品超群而享有声誉。②机阱：陷阱。③宽简：宽松简易。④便：安逸、安适。
（1）用给下面的句子划分朗读节奏，只划一处）
因取旧案反覆观之
（2）解释下列加点的词语。
⑴读书辄成诵（        ）    ⑵读而心慕焉（        ）
（3）用现代汉语翻译下面的句子
吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。

（4）你如何看待欧阳修的为政之道？请结合现实生活进行评说。

3.阅读下面文言文，完成后面题目。
陈禾
陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。（时）天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍①、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格②不下。其后盗起，人服其先见。
时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸③，搢绅④侧目。禾日：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍⑤，则非其职矣。”首抗疏⑥劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺⑦得与?”
论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹⑧今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色日：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”
（节选自《宋史》，有删改）
【注释】①增戍：增加防守兵力。②格：搁置。③表里为奸：内外呼应做坏事。④搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑥抗疏：上书直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：辈，等。
（1）下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（     ）
A.武备宽弛，东南尤甚/弛担持刀（《狼》）
B.或指为生事/或以为死，或以为亡（《陈涉世家》）
C.人服其先见/朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）
D.此国家安危之本也/本在冀州之南，河阳之北（《愚公移山》）
（2）下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（     ）
例句：此曹今日受富贵之利
A.渔人甚异之（《桃花源记》）        B.此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）
C.宋何罪之有（《公输》）            D.公将鼓之（《曹刿论战》）
（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。
⑴禾引上衣，请毕其说

⑵陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？

（4）本文中陈禾有哪些品质值得我们学习？陈禾的进谏方式与我们学过的《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同？你更赞同哪一种？请阐述理由。

4.阅读下面文言文，完成后面题目。。
夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券①。
长洲尤翁开钱典②。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语③，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事④，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍乏？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。
（冯梦龙《智囊•知微》）
【注】①折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。②钱典：当铺。③詈（lì）语：骂人的话。④事：量词。件，样。
（1）下列句子中加点词的解释错误的一项是（    ）
A.尝舟行过市桥（乘船）    B.因好语遣之（打发）
C.某将衣质钱（抵押）      D.反出詈语（返回）
（2）对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（     ）
A.盖此人因负债多／已服毒／知尤富可诈／既不获／则移于他家耳。
B.盖此人因负债／多已服毒／知尤富／可诈既不获／则移于他家耳。
C.盖此人／因负债多／已服毒知尤富／可诈既不获则移／于他家耳。
D.盖此人因负债／多已服毒知尤／富可诈／既不获则移／于他家耳。
（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
①此出不知耳，知我宁肯相犯！
译文：
②凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。
译文：
（4）夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？请结合其言行分析。
答：

5.阅读下面文言文，完成后面题目。
【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。
亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。
（选自晋•陈寿《进<诸葛亮集>表》）
（1）下列句子朗读停顿正确的一项是（     ）
A.是 / 以先帝简拔以遗陛下      B.是以 / 先帝简拔以遗陛下
C.是以先帝 / 简拔以遗陛下     D.是以先帝简拔以遗 / 陛下
（2）解释下列句子中加点的词语。
⑴志虑忠纯    志（         ）
⑵悉以咨之    咨（         ）
⑶时人异焉    异（         ）
⑷益州既定    既（         ）
（3）下列句中加点词意义和用法相同的一项是（     ）
A.①有所广益；②益慕圣贤之道            B.①性行淑均；②大道之行也
C.①备得用与武帝交战；②所识贫乏者得我与  D.①江南悉平；②悉如外人
（4）用现代汉语翻译下面的句子。
⑴陟罚臧否，不宜异同。

⑵亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。

5.【甲】文表现了诸葛亮的_________，而【乙】文则表现了诸葛亮的________。

6.阅读下面文言文，完成后面题目。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥①船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被②十余创。
（《项羽本纪》）
【注释】①檥：yǐ，使船靠岸  ②被：遭受
（1）对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（    ）
乌江亭长檥船待
A.乌江/亭长檥船待    B.乌江亭长/檥船待
C.乌江亭长檥船/待    D.乌江亭/长檥船待
（2）解释文中加点词语的意思。
⑴兵（    ）    ⑵王（    ）
（3）翻译文中画线句子。
独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。

（4）请用自己的话说说项羽不愿东渡乌江逃命的原因？

（5）你从文中看到了一个怎样的项羽？请结合文章内容做具体分析。

7.阅读下面文言文，完成后面题目。
廖永忠传
廖永忠，楚国公永安弟也。从永安迎太祖于巢湖，年最少。太祖曰：“汝亦欲富贵乎？”永忠曰：“获事明主，扫除寇乱，垂名竹帛，是所愿耳。”太祖嘉焉。
从下南昌，战鄱阳湖。敌将张定边直犯太祖舟，常遇春射走之，永忠乘飞舸追且射，定边被百余矢，汉卒多死伤。明日，复与俞通海等以七舟载苇荻，乘风纵火，焚敌楼船数百。又以六舟深入搏战，复旋绕而出，敌惊为神。又邀击之泾江口，友谅死。
寻拜征南副将军，帅舟师自海道会汤和，略定闽中诸郡。寻拜征南将军，由海道取广东。永忠先发书谕元左丞何真，晓譬利害，真即奉表请降。至广州，擒海寇邵宗愚，数其残暴斩之。永忠善抚绥，民怀其惠，为之立祠。
明年，以征西副将军从汤和帅舟师伐蜀。进至瞿塘关，山峻水急，蜀人设铁锁桥，横据关口，舟不得进。永忠密遣数百人舁小舟逾山渡关，出其上流。度已至，帅精锐出墨叶渡，分两军攻其水陆寨。黎明，蜀人始觉。上下夹攻，大破之。明日，和始至，乃与和分道进，期会于重庆。永忠帅舟师直捣重庆，次铜锣峡。蜀主明升请降永忠以和未至辞俟和至乃受降。
初，韩林儿在滁州，太祖遣永忠迎归应天，至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。及大封功臣，谕诸将曰：“永忠使所善儒生窥朕意，徼封爵，故止封侯而不公。”及杨宪为相，永忠与相比。宪诛，永忠以功大得免。
（选自《明史•廖永忠传》，有删节）
【注】舁：音yú；带，载。
（1）给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）
蜀主明升请降永忠以和未至辞俟和至乃受降。
（2）解释下列句子中加点的词。
（1）常遇春射走之    （2）次铜锣峡  （3）故止封侯而不公    （4）永忠与相比
（3）下列句中加点词的意思相同的一项是（     ）
A.俟和至，乃受降   乃与和分道进     B.又以六舟深入搏战   永忠以功大得免
C.期会于重庆   故天将大任于是人也    D.复旋绕而出   故止封侯而不公
（4）把下列句子译成现代汉语。
(1)永忠善抚绥，民怀其惠，为之立祠。

(2) 太祖遣永忠迎归应天，至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。

（5）文中的廖永忠是怎样一个人？请简要分析。

8.阅读下面文言文，完成后面题目。
诸葛亮传
①诸葛亮字孔明，琅琊阳都人也。身长八尺，每自比于乐毅①，时人莫许之也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
②章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。建光元年，封亮武乡侯，开府治事，政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂与为盟。三年春，亮率众南征，其秋悉平。
③十二年春，亮率大众由斜谷出，以流马②运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。百姓安居，军无私焉。相持百余日。
④是年八月，亮疾病，卒于军。亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺③，敛以时服，不须器物。初，亮自表后主曰：“臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣无之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。
（选自陈寿《三国志》，有删改）
【注】①乐毅：乐氏，名毅，战国后期杰出的军事家。②流马：诸葛亮发明的运输工具。③冢足容棺：墓坑刚够容纳棺材。
（1）请用“|”标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
亮  率大众由斜谷出
（2）解释加点词语
（1）时人莫许之也
（2）亮以新遭大丧
（3）亮每患粮不继
（4）是以分兵屯田

（3）用现代汉语写出文中划波浪线的句子的意思。
先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。
4. 请结合材料用自己的话具体说说第④段中画线句子在内容表达上的作用

5.西晋张辅在《名士优劣论》中，盛赞诸葛亮“岂徒乐毅为伍哉？”请结合选文第②段和链接材料，说说诸葛亮备受推崇的理由。
【链接】受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（《出师表》）

9.阅读下面文言文，完成后面题目。
性好鹅，会稽有孤居姥①养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚②几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗④行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽⑤之若是，未必后人也。”
（选自《晋书•王羲之列传》）
【注释】①姥（mǔ）：老妇。②篚（fěi）：圆形竹筐。③真草：楷书，草一书。④抗：抗衡，相当。⑤耽：沉溺，沉迷。
（1）解释下列句中加点的词。
⑴善鸣，求市未能得              ⑵遂携新友命驾就观
⑶当举群相送耳                  ⑷使人耽之若是
（2）“笼鹅而归”的“笼”与下列句中加点词用法相同的一项是（     ）
A.虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）    B.横柯上蔽（《与朱元思书》）
C.置人所罾鱼腹中（《陈涉世家》）      D.饿其体肤（《<孟子>两章》）
（3）用现代汉语翻译文中画线句子。
⑴之往观焉，意甚悦，固求市之。
⑵羲之书为世所重，皆此类也。
（4）下列有关王羲之书法的说法，有误的一项是（     ）
A.王羲之是中国古代杰出的书法家，被称为“书圣”。
B.王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一。
C.王羲之书法刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。
D.王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。

10.阅读下面文言文，完成后面题目。
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。
安阳韩性闻而异之，录为弟子，学逐为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，
即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
【注释】①诸暨（jì）：县名，今属浙江省诸暨市。②陇：通“垄”，田埂。③蹊：践踏。④执策：“策”通“册”，拿着书。⑤长明灯：佛像前昼夜不灭的灯。⑥韩性：绍兴人，大学者。⑦通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。
（1）下面哪一组句子中加点词的意义相同?（     ）
A.或牵牛来责蹊田      或异二者之为（《岳阳楼记》）
B.冕小儿，恬若不见     若毒之乎（《捕蛇者说》）
C.久之，母思还故里    君将哀而生之乎（《捕蛇者说》）
D.自被古冠服随车后，   身被坚执锐（《陈涉世家》）
（2）下列句子中的加点字哪一个与“安阳韩性闻而异之”中的“异”字用法相同? （     ）
A.其一犬坐于前（《狼》）         B.固以怪之矣（《陈涉世家》）
C.猛浪若奔（《与朱元思书》）        D.腊之以为饵（《捕蛇者说》）
（3）把下面句子翻译成现代汉语。
①已而复如初。
②听已，辄默记。
（4）选文第一段写了王冕哪两件事?请简要概括。

（5）从这两段文字看，王冕具有怎样的精神品质?用自己的话简要回答

答案
1.【答案为】
(1)A
(2)B
(3)C
(4)（(1)）多次因犯罪之事弹劾范讽，范讽与李迪要好，都扣留下来没有上报朝廷。
（(2)）太尉三公，不是陪臣所能称呼的（官职），假使旺荣成为太尉，那元昊就不能做臣子了。
参考译文:
庞籍，字醇之，是单州成武人。考中进士。知州夏竦认为庞籍有做宰相的才能。（朝廷）准备编修《天圣编敕》，（庞籍）升为群牧判官，于是请他人代为转达奏章说：“过去的制度规定臣下不能使用国家所养之马，这是一种重视武备的表现。如今皇上决断不同于过去，臣私下觉得很迷惑。如果这样，那么清廉的官吏就会感到丧气。”很久后，庞籍离开京城任秀州知州，奉召任殿中侍御史，章献太后颁布遗诏：章惠太后参议军国大事。庞籍请求交付阁门，取来垂帘礼仪制度全部烧掉。又上奏说：“陛下亲自处理国家事务，使用人才应当辨明奸邪和正直，防止结交朋党，提拔亲近大臣，要听取众大臣的意见，不要使它取决于执政大臣。”孔道辅对人说：“言事官大多看宰相的眼色，揣摩宰相的意图，唯有庞醇之是天子的御史。”任开封府判官时，尚美人派遣内侍声称教旨（上对下的告谕）免除工人市租。庞籍说：“宋朝建朝以来，还没有美人声称教旨下达州府的，应当杖打内侍。”命令有司说：“从今以后宫中传命，不要马上接受。”多次因犯罪之事弹劾范讽，范讽与李迪要好，都扣留下来没有上报朝廷，反而说（庞籍上奏）宫禁之事不实，庞籍从祠部员外郎被罢免为广南东路转运使。又说范讽没有将事情全部上奏，范讽因此而贬官，庞籍也被降为太常博士。不久又官复原职，调任福建转运使。自从元昊攻陷金明、承平，攻破五龙川，边境百姓被焚烧掠夺几乎完尽，庞籍到任后，才稍稍修治好。驻守军队十万人却没有坚壁完垒，都分散驻扎在城中，由于畏惧庞籍，没有一人犯法违禁。（庞籍）派部将狄青率领万余人，在谷旁边修筑招安砦，多次招募百姓就地耕种，将收获的粮食作为军需之用。元昊派李文贵带着野利旺荣的书信前来投降，庞籍说：“这其中有诈。”于是在青涧城驻扎军队。数月后，元昊果然大举进犯定川，庞籍召见李文贵进行劝导晓谕，将他遣送走。不久元昊又让野利旺荣修书一封，正值仁宗厌恶战争，于是对元昊进行招安安抚，派遣庞籍回报书信，叫旺荣做太尉。庞籍说：“太尉三公，不是陪臣所能称呼的（官职），假使旺荣成为太尉，那元昊就不能做臣子了。如今他的来信自称‘宁令’或‘谟宁令’，都是官名，在意义上没有什么疑忌。”朝廷听从了庞籍的建议。仁宗身体不适，庞籍曾秘密上疏，请求选择宗室中的贤俊之士为皇太子，言辞十分恳切。（庞籍）被调往定州，奉诏回到京师，上书朝廷告老还乡，不久以太子太保的职位退休，被封为颍国公。后去世，终年七十六岁。这时仁宗身体不适，废朝、临奠都未实现，只派遣使者吊唁并资助其家办理丧事。追赠司空，加封侍中，谥号“庄敏”。
2.答案为：
1.因取旧案/反覆观之
2.⑴就  ⑵仰慕
3.我所说的宽松，是不做严苛急切（的事）；所说的简易，是不做繁琐细碎（的事）罢了。4.我赞成欧阳修的为政之道。这是一种宽而不苛，简而不繁的为政理念，这是儒家“仁政”的体現，而当前习总书记所倡导的“关注民生”的政策，体现了“以民为本”的治国理念，也正好符合了欧阳修的为政之道，使百姓安居乐业，幸福安康。
3.答案为：
1.B
2.B
3.⑴陈禾拉住皇上的衣服，请求让自己说完。⑵陛下不惜被撕破衣服，我难道敢吝啬头颅来报答陛下吗？
4.⑴陈禾品质：有先见之明忠于职守敢于进谏刚正不阿
⑵进谏方式：邹忌进谏时采用讽谏的方式；由小及大、由此及彼、由家事到国事，用自己的切身体验去规劝齐王的讽喻。陈禾采用的是直谏的方式。
⑶开放题：
赞成邹忌。原因：采用委婉地方法规劝齐王，使齐王乐于接受。
赞成陈禾。原因：陈禾的方式直接，让君主直接明了的知道自己的不足和过错。
4.答案为：
1.D
2.A
3.①这是出于不知道罢了，（如果）知道是我，怎么会冒犯我呢！②凡是无理取闹的，其中一定有所依仗，小事不忍让，那么灾祸就会立即到来。
4.夏翁没有为难将粪倒向自己的人，还主动撕毁他的债券，他的涵养和大度值得我们学习。尤翁忍受邻人的无理取闹，并无偿还他衣物；从其异常举动中预知潜在的危险，从而避免了灾祸。这种容人的度量和非凡的见识值得我们学习。
5.答案为：
1.B
2.⑴志向⑵询问，咨询⑶（感到）惊奇，（感到）诧异⑷已经，……之后
3.D
4.⑴奖惩功过、好坏（奖励好的，惩罚坏的），不应该因在宫中或在府中而不同。⑵诸葛亮当时才二十七岁，就提出（建议）良策，亲自出使（到）孙权那里，请求吴国助援。
5.忠诚，忠心耿耿，深谋远虑，远见卓识；才华出众，有勇有谋。
6.答案为：
1.B
2.⑴兵：兵器  ⑵王：称王
3.仅凭借项羽就杀死汉军几百人。项羽自己也负伤十多处。
4.我和江东子弟八千人渡江西征，如今没有一个人回来，纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我又有什么脸面去见他们？或：战败无颜见江东父兄，深感愧疚。
5.项羽因战败无颜见江东父兄，宁愿自杀也不愿忍辱偷生，可见他的气节。项羽力大无穷，一人力敌数百人，可见其勇。李清
7.答案为：
1.蜀主明升请降/永忠以和未至辞/俟�

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