新疆昌吉州二中2018-2019学年高一上学期期中考试语文试卷 -- 人教版高一上册

新疆昌吉州二中2018-2019学年高一上学期期中考试语文试卷

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新疆昌吉州二中2018-2019学年高一上学期期中考试语文试卷(高一上册人教版)

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2017-2018学年第一学期高一年级语文期中试题命题人：审题人：考试时间：150分钟；满分：150分第I卷（选择题）一、现代文阅读（一）阅读下面的文字,完成1-3题（每小题3分，共9分）唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作

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2017-2018学年第一学期高一年级语文期中试题
   命题人：      审题人：
考试时间：150分钟；满分： 150分
第I卷（选择题）
一、现代文阅读
（一）阅读下面的文字,完成1-3题（每小题3分，共9分）
唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。几轮下来，独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。
从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。
把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品也无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。但徐志摩的文本的诗无愧于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代。至于说历代的歌唱同样珍贵，为什么唐诗让我们心存景仰，甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了？且以唐三彩为例。唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。我们见到的唐三彩要美得多，是时间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行，时尚。时时面对的东西，美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年的歌唱，会滋润和鼓舞同样歌唱着的心。
——（摘编自陈鹏举《诗与歌词》）
1．下列对于唐诗的理解，不符合原文意思的一项是（    ）（3分）
A．让人们感到真切和亲切的唐诗是中国传统文化的重要组成部分，为中国人的情感所难以割舍。
B．在唐朝，人们盛行写诗和传唱诗，所以可以肯定，其中有一些诗并不是为了求取功名创作的。
C．现在人们所景仰的唐诗，在唐朝既被用作一种社交方式，又被作为流行歌曲的歌词，其中尤以后者为多。

D．即使是大诗人李白的诗的传唱，到晚唐也就渐渐不再流行了，唐朝诗人之多，于此可见一斑。
2．下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较，符合原文意思的一项是（    ）（3分）
A．历史上唐诗最终为宋词元曲取代，而三十年来中国流行歌词却能长盛不衰，这是值得欣喜的。
B．现在的流行歌词和唐诗一样，写的都是人的现实和梦想，都会使人感动在心，用心去歌唱。
C．李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》，在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。
D．比起王勃的“海内存知己，天涯若比邻”来，北京奥运会的主题歌《我和你》显得更为出色。
3．根据原文内容，下列推断不正确的一项是（    ）（3分）
A．王之涣说，如果最美的歌女唱的不是他的诗，从此就不写诗了。这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。
B．杜甫的诗，可能表现得文本一些，这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定关系，所以难以流行。
C．在唐代，唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西，因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的。
D．时间和距离能够产生美，可以想见，现在的一些流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的。
（二）阅读下面的文字，完成下列小题。(共14分)
玻璃门
陈树龙
明天工程要竣工验收了。
早上，我起床后，没吃早餐就匆匆赶往工地，我第一个到达，保安开了门，我往里面走去。突然，“砰”的一声，我的头撞上什么东西，一阵晕，定下神一看，撞上玻璃门了，这门什么时候装上的?再一看，眼镜掉地上了，还撞坏了，没法戴了。
我用手摸摸刚才撞到的额头和脸，咦，流血了。我开始感觉脸有点疼了，捡起眼镜赶紧往洗手间去，透过镜子一看，天哪，满脸是血，用水洗了洗，血还在流，这得找医生去。
刚走到门口，碰到小李，我赶紧说，我刚才给玻璃门撞到了，你小心啊。小李一听，紧张地说，是哪一道玻璃门?我说，好像是昨天才装上的。小李二话没说，跑了过去。我也紧跟着过去。
小李看了看地上，还看了看玻璃门，说，还好，玻璃门没砸到地上的抛光砖，要不，可要影响明天的验收了。
小李说完走开了。
我用手按着脸上的伤口，准备走。小张来了，我又赶紧说，我刚才给这道玻璃门撞到了，你小心啊。小张一听，紧张地说，怎么撞上了?把门锁撞坏了吗?我说，不知道。小张仔仔细细地检查了一遍，高兴地说，还好，没坏，不影响明天的验收。小张说完走开了。
血还在流，我忍着疼。小王来了，我又赶紧说，我刚才给这道玻璃门撞到了，你小心啊。小王说，昨天下午我可是在玻璃上贴了标示的，是不是给昨晚搞卫生的人撕掉了?我说，这可不行，估计以后还有人会撞到。小王说，你打电话给现场工程师黄工吧，让他把这问题转告设计师郑工。他说完又走开了。
我拨通了黄工的电话。黄工说，怎么?把玻璃门给撞坏了?你是怎么走路的?那么大块的玻璃门，亏你还戴了眼镜!
我急忙说，没坏。只是撞了一下，这个位置，玻璃门迟早要给人撞的。黄工说，你先别走，我马上赶过去!
我用手一抹，脸上都是血，我想再去洗手间洗一下，但担心别人撞到，我在边上拉过一架梯子放在玻璃门的前面。
等我从洗手间回来时，黄工和郑工都到了。黄工说，是谁把梯子放在这里的?他示范着说，如果一不小心，从这里反推玻璃门，岂不是把玻璃门撞坏了?岂不是影响明天的验收?
我说，是我，我怕别人撞到，放在那里的。黄工瞪了一眼，怎么又是你!
郑工开口了，是谁说这设计不好的?是门撞你，还是你撞门?一个大活人，走路不长眼。我忍着疼，不敢出声。
过了一阵子，我说，黄工，我可以走了吗?我要去看医生和配眼镜。黄工说，明天验收，今天全体加班，快去快回，不来要扣工资的!我说，好的。
我以最快的速度看完医生和配好眼镜后回到工地，刚走到门口，听到里面有人在喊：赵总撞到玻璃门啦！
我进去一看，真是甲方的赵总撞上了玻璃门!郑工说，赵总啊，工地这么乱，怎么不提前给我们打声招呼呢?
赵总满脸是血，指着玻璃门说，把它拆掉!
黄工和郑工异口同声地说：马上把玻璃门拆掉!说完，两人扶着赵总上医院去了。
（摘自《羊城晚报》）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(    ) （3分）
A．小说开头交代第二天工程要竣工验收，既为后文作铺垫，也与小张、小李、小王、黄工等人的表现相呼应。
B．在刻画人物形象时，小说主要运用语言、动作、心理、白描等描写手法，生动地写出小李、小王、黄工等人的特点。
C．小说语言形象，如“怎么不提前给我们打声招呼呢?”“马上把玻璃门拆掉！”等刻画出郑工等人的谄媚之态。
D． “我”与赵总都撞上了玻璃，但两事件的结局大相径庭，作品以鲜明的对比反映深刻的主题，给读者以启示。
5．“我”在小说中是一个怎样的形象？请结合作品进行分析。（5分）
6．小说以“玻璃门”为题构思谋篇，“琉璃门”在文中有何作用？请简要说明。（6分）

二、文言文阅读
课外：阅读下面的文言文，完成下列小题。（共19分）
黄尊素，字真长，余姚人。万历四十四年进士。除宁国推官，精敏强执。后擢御史，谒假归。明年还朝，数陈边事，力诋大将马世龙，忤枢辅孙承宗意。时帝在位数年，未尝召见大臣。尊素请复便殿召对故事，面决大政，帝不能用。
天启四年二月，大风扬沙，昼晦，天鼓鸣，如是者十日。尊素力陈时政十失，末言：“不于此进贤退不肖，而疾刚方正直之士如仇雠，陛下独不为社稷计乎？”疏入，魏忠贤大怒，谋廷杖之。韩力救，乃夺俸一年。既而杨涟劾忠贤，被旨谯让。尊素愤，抗疏继之，忠贤得疏愈恨。
八月，河南进玉玺。忠贤欲侈其事，命由大明门进，行受玺礼，百僚表贺。尊素上言，事获中止。五年春，遣视陕西茶马。甫出都，逆党曹钦程劾其专击善类，助高攀龙、魏大中虐焰，遂削籍。
尊素謇谔敢言，尤有深识远虑。初入台，邹元标实援之，即进规曰：“都门非讲学地，徐文贞已丛议于前矣。”元标不能用。杨涟将击忠贤，魏大中以告，尊素曰：“除君侧者，必有内援。杨公有之乎？一不中，吾侪无噍类矣。”万燝死，尊素讽涟去，涟不从，卒及于祸。大中将劾魏广微，尊素曰：“广微，小人之包羞者也，攻之急，则铤而走险矣。”大中不从，广微益合于忠贤，以兴大难。
文言初下狱忠贤即欲罗织诸人已知为尊素所解恨甚其党亦以尊素多智虑欲杀之。于是取空印白疏，入尊素等七人姓名，遂被逮。使者至苏州，适城中击杀逮周顺昌旗尉，其城外人并击逮尊素者。逮者失驾帖，不敢至。尊素闻，即囚服诣吏，自投诏狱。已，知狱卒将害己，叩首谢君父，赋诗一章，遂自戕，时六年闰六月朔日也，年四十三。福王时，追谥忠端。                 (选自《明史•列传第一百三十三》，有删改)
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（3分）
A．文言初下狱/忠贤即欲罗织诸人/已/知为尊素所解/恨甚/其党亦以尊素多智虑/欲杀之
B．文言初下狱/忠贤即欲罗织诸人已/知为尊素/所解恨/甚其党/亦以尊素多智虑/欲杀之
C．文言初/下狱忠贤即/欲罗织诸人/已知/为尊素所解恨甚/其党亦以尊素多智/虑欲杀之
D．文言初下狱忠贤/即欲罗织诸人已知/为尊素所解/恨甚其/党亦/以尊素多智/虑欲杀之
8．下列词语的解说，不正确的一项是（   ）（3分）
A． “驾帖”，在明代，秉承皇帝旨意，由刑科签发的逮捕人的公文。
B． “廷杖”，是明代皇帝惩处官员的一种酷刑。在殿阶下杖责朝臣，有当廷被杖死者。
C． “削籍”，指革职。“白疏”，有格式无内容的空白奏章。
D． “朔日”，每月初一。另外，“望日”是指每月十五。“晦日”是指每月三十。
9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）（3分）
A．黄尊素精明强干，敢于直谏。他是进士出身，担任宁国推官，多次向皇帝陈述边防事务，也敢于批评边关将军做法的错误，并请求皇上与大臣面对面讨论问题。
B．黄尊素担任大臣期间，魏忠贤独揽朝中大权，他没有屈服，而是勇敢地与魏忠贤及其党羽作斗争，多次上书言事，遭到魏忠贤的嫉恨。
C．黄尊素刚入官府时，对帮助过他的邹元标说不要在京城集会讲学；对杨涟、魏大中弹劾魏忠贤的事情，黄尊素也劝解说时机不到不可急躁。
D．听说自己要被逮捕，黄尊素穿上囚服投案；在狱中得知狱卒要谋害自己，他叩谢皇上、父亲的恩惠，写了一首诗后自杀。
10．翻译（共10分）
（1）明年还朝，数陈边事，力诋大将马世龙，忤枢辅孙承宗意。（4分）
（2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（3分）
（3）今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？（3分）

三、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成小题。（共9分）
晚桃花
白居易
一树红桃亚拂池，竹遮松荫晚开时。
非因斜日无由见，不是闲人岂得知。
寒地生材遗校易，贫家养女嫁常迟。
春深欲落谁怜惜，白侍郎来折一枝。
（注）亚，通“压”。校，通“较”，比较，较为。白侍郎：白居易时为刑部侍郎，对于人才的选拔非常重视。
11．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分）
A．首联勾画出桃花灼灼盛开、绰约动人的形象，以及它的清幽的生活环境。
B．颔联写作者只因为忙中偷闲，这才发现了幽僻处“竹遮松荫”下的桃花。
C．颈联采用议论和比喻的手法，既显露出锐利的讽喻，又含蓄蕴藉，发人深思。
D．尾联紧承颈联的议论和慨叹，写出了诗人独具慧眼，折取一枝，以及惜花之情。
12．请结合全诗来分析，这首诗表达了诗人怎样的思想情感?（6分）

13.名句默写（共6 分）
（1）《沁园春•长沙》上片描写眼前秋景，下片转入对往昔生活和“同学少年”的回忆，“___________________， __________________”两句起了很好的承接过渡作用。
（2）战国时荆轲在易水边慷慨而歌的“________________ ， __________________ ”两句至今仍激荡人心。
（3）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，____________________。
（4）满载一船星辉，__________________。
第II卷
四、选择题
课内文言文选择题（每小题2分，共12分）
14.下列各句中加点字解释有误的一组是（  ）（2分）
A．晋军函陵，秦军氾南   军：驻扎。          B．轲既取图奉之，发图   发：打开。
C．终已不顾             顾：顾得上。         D．项伯乃夜驰之沛公军   之：到。
15.下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是（   ）（2分）
例句：臣之壮也，犹不如人。
A．公从之。  B．烛之武退秦师。 C．夫晋，何厌之有。D．行李之往来，共其乏困。
16.下列各句中，词类活用的字用法归类正确的一组是（）（2分）
①臣活之 ②乃遂收盛樊於期之首，函封之③常以身翼蔽沛公 ④若不阙秦，将焉取之
⑤今太子迟之，请辞决矣 ⑥使使以闻大王⑦籍吏民，封府库 ⑧此其志不在小
A. ①④⑤⑥⑦/②③/⑧ B. ①⑥/③/④/⑤/②⑦/⑧
C. ①⑥⑦/②④/③/⑤⑧ D. ①④⑥/②③/⑤/⑦/⑧
17.下列句中都含通假字的一项是（）（2分）
①距关，毋内诸侯  ②旦日飨士卒  ③沛公不胜杯杓  ④刑人如恐不胜  ⑤张良出，要项伯  ⑥拔剑切而啖之  ⑦目眦尽裂  ⑧令将军与臣有郤  ⑨愿伯具言臣之不敢倍德也  ⑩旦日不可不蚤自来谢项王
A.①②⑤⑦⑩ B.①⑤⑧⑨⑩     C.②③⑤⑥⑧ D.③④⑦⑧⑨
18.下列加点词语古今义相同的一项是（   ）（2分）
A．微夫人之力不及此            B．樊於期偏袒扼腕而进曰
C．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。  D．目眦尽裂
19.下列各句句式相同的一组是（）（2分）
A．是寡人之过也        燕王拜送于庭    B．太子及宾客知其事者    急击勿失
C．沛公之参乘樊哙者也  若属皆且为所虏  D．夫晋，何厌之有    项王曰：“沛公安在？”
（二）语言运用（每小题3分，共12分）
20．（题文）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（  ）（3分）
①在东方卫视热播的《生逢灿烂的日子》口碑高涨，剧中浓浓的情怀，演员们走心的表演，让这部没有大牌明星参演的戏脱颖而出，成为收视热点。
②纪录片《至味西关》在多个平台上线，它既讲述了广州人喜闻乐见的美食故事，又聚焦名厨大家的工匠精神，带着观众走进广州西关街坊的生活。
③在马戏节连续8天的展演时间里，四位灵巧、醒目的小演员表演的杂技节目《蹬人》让观众叹为观止，“最具人气奖”实至名归。
④老胡是一位高级技工，做的零件从未出过次品，他的徒弟们感叹说：“师傅年届六十，马齿徒增，对本职工作兢兢业业，是我们学习的榜样。”
⑤小时候的高伯龙爱看《小学生文库》，说自己长大后要成为一名科学家，没想到一语成谶，后来他成了中国工程院院士，为国防科技事业做出了不朽的贡献。
⑥在抓捕过程中，刘灿洲表现出来的英勇和铁血令人印象深刻，由于他经常负伤不下火线，渐渐地，“铁血英雄”的称号在警队里不胫而走。
A． ①③⑥    B． ②③⑤   C． ①④⑤   D． ②④⑥
21．下列各句中，没有语病的一句是（  ）（3分）
A．香港回归20年来，我们一直秉承保证供应、价值稳定为宗旨，遇到水灾、风灾也会千方百计去维持香港肉食市场的稳定。
B．针对抽检中发现的不合格产品，浙江等省食药监局责令网络食品交易平台立即采取将这些不合格产品下架。
C．菲律宾、印度尼西亚和马来西亚三国外长等高官，研究联合反恐战略以共同应对地区恐怖分子猖獗的态势。
D．号贩子拿到专家号后，转手就以1500-2000元的价格将专家号高价卖出，每个专家号的利润高达上千元以上。
22．下列各句中,表达得体的一句是（   ）（3分）
A．在外求学的儿子一到家，父亲就动情地说：“家父我早就包好饺子等你啦！”
B．在老街拐角处的那家古色古香的餐厅，菜品既经典又有新意，我曾经先后两次光顾，每次都给我带来惊喜。
C．小赵把他的好朋友送到门口，说：“我就此留步，不远送了，祝您一路平安!”
D．我从小喜欢画画，可惜一直未能得到名师指点，承蒙先师何先生不弃，使我得以忝列门墙，受益一生。
23．下列语段衔接最合适的一组是（    ）（   ）（3分）
山腰里这座白房子是流线形的，几何图案式的构造，类似最摩登的电影院。然而屋顶上却盖了一层仿古的碧色琉璃瓦。     。       。     ，       ，      ，那却是美国南部早期建筑的遗风。
①支着巍峨的两三丈高一排白石圆柱        ②玻璃窗也是绿的，嵌一道窄红的边框
③屋子四周绕着宽绰的走廊                ④地面铺着红砖
⑤窗上安着雕花铁栅栏，喷上鸡油黄的漆
A． ②③④⑤①    B． ②⑤③④①    C． ③②⑤④①    D． ③④①②⑤
24．下面是网络微博中的一段文字，请联系上下文，在横线上写出恰当的句子。(4分)
当你得意时，留点空白给冷静，莫让得意冲昏头脑。
当你失意时，_____________________________________________。
当你快乐时，留点空白给思考，莫让快乐淹没理性。
当你痛苦时，_____________________________________________。
25．（5分）选做其中的一题。（5分）
（1）从《平凡的世界》《红楼梦》两部小说的众多的人物中，任选一位，举例分析其性格特征，注意语言表达要有理有据。
（2）从《随想录》与《文化苦旅》两部作品中选择一篇自己最喜欢的文章，写一段评价性文字，体现你的阅读与思考。
26.写作(60分)
茫茫人海，有缘相遇。毛泽东遇见风华正茂、挥斥方遒的同学，与之共担历史重任；戴望舒遇见结着愁怨、凄婉迷茫的丁香姑娘，仍心存渺茫的希望；今人李玉刚在《刚好遇见你》中唱道：“我们哭了，我们笑着，我们抬头望天空，星星还亮着几颗……因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离。”其实，父母与子女的关系，也是一种遇见。关于“遇见”，你想起了哪些人和事？亲人、老师、同学、朋友，甚至陌生人？对此，你的心海泛起了怎样的涟漪呢？
请以“有幸遇见你”为题目，写一篇记叙文，立意自定，写真情实感，字数不少于800 。

参考答案

1．D    2．C    3．B
1.D 答案解析： 1.有效信息在第①段：“当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年，到晚唐大概就唱不过小李杜和温庭筠吧？”从这句话中不能明确得出李白的诗歌到晚唐就不再流行了。本项逆推错误
2.C   A项，原文在第②段：“从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。”句中的“这”指代上一估末所说的即使是李杜的诗歌，流行也有时代性。“值得欣喜”的不是将唐诗为宋词元曲所取代与流行歌词长盛不衰比较而言的。此项张冠李戴。B项，信息源在第②段：“人在这个世界上生活着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。”据此可知，“感动在心”的是人的生活、经历而不是“流行歌词”。D项，信息源在第②段末：“还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的‘海内存知己，天涯若比邻’相比，也是不见逊色的。”
3.B项信息源在第①段末：“杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。”此项张冠李戴、强化因果
4．B
5． ①工作认真，为迎接验收，“我”没吃早餐就赶往工地，第一个到达上班地点；②关心他人（或为人善良），“我”撞玻璃受伤后，担心别人撞上玻璃，又赶紧提醒后来的人，并拉过一架梯子放玻璃门前面；③懦弱顺从，面对不关心自己受伤而只关心验收且一味指责自己的人，都不反驳也不生气。
6． ①“玻璃门”是小说的线索，贯穿全文，使内容更集中；②“我”正是因撞上玻璃门而引发后面情节，“玻璃门”又是导火线，推动情节发展；③作品正是通过叙写周围人对待“玻璃门”的态度，表现现实社会中存在的不良现象，反映社会上一些人只顾自己、奉承上级、缺乏人本关怀的思想，揭示主题。

4．试题分析：此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中A项考核语段作用，BD项考核手法，C项考核人物形象，其中B项，无心理描写。
7．A    8．D     9．C
10翻译：第二年冬天回到朝廷，多次陈述边防事务，极力批评大将马世龙，违背了枢辅孙承宗的心意。(其余略)
【解析】7.句意：汪文言刚下狱时，魏忠贤就想罗织众人的罪名。不久，当他得知是黄尊素从中化解时，就更加忌恨了。魏忠贤的党羽也因为黄尊素多智谋，想杀死他。故选A。
8． D项，“指每月三十”错误。“晦日”指每月最后一天，因为不是每个月都有三十。故选D。
9． C项，结合文本内容“大中将劾魏广微，尊素曰：‘广微，小人之包羞者也，攻之急，则铤而走险矣。’大中不从，广微益合于忠贤，以兴大难”分析可知，“魏大中弹劾魏忠贤”错误，魏大中弹劾的是魏广微。故选C。

黄尊素，字真长，余姚人。万历四十四年进士。被任命为宁国推官，精明敏悟坚强执着后来(黄尊素被)提拔为御史，请假回家。第二年冬天回到朝廷，多次陈述边防事务，极力批评大将马世龙，违背了枢辅孙承宗的心意。这时皇帝即位已有好几个年头了，从没有召见过大臣。黄尊素请求恢复在便殿召见大臣令其回答有关政事的先例，当面决定国家大事，皇帝没有采纳。
天启四年二月，大风吹起黄沙，白昼昏暗，天像鼓一样鸣响，一连十天都是如此。黄尊素极力陈述时事政策的十大过失，最后说：“不在此时举荐贤才斥退不肖之人，反而厌恶刚毅正直的人，把他看作仇敌，陛下难道就不为国家考虑吗？”奏章递入，魏忠贤大怒，打算在朝廷上杖打他。韩大力营救，于是只剥夺一年俸禄。不久杨涟弹劾魏忠贤，被下旨责备。黄尊素很愤怒，直言上书接着弹劾，魏忠贤得到奏章后更加恨他。
八月，河南进献玉玺。魏忠贤想大肆宣扬这件事，命令由大明门进入，行受玉玺礼，百官上表祝贺。黄尊素上表，这件事情得以中途停止。五年春，(皇帝)派黄尊素视察陕西茶马互市的情况。刚出京城，逆党曹钦程就弹劾黄尊素专门攻击贤良的人，助长高攀龙、魏大中暴虐的气焰，于是被削去官籍。
黄尊素正直敢于说真话，尤其有深谋远虑。刚进入御史台官署时，邹元标确实帮助过他，(黄尊素)就进言规劝邹元标说：“都城不是讲学的地方，以前就有徐文贞聚众议论的先例。”邹元标没有听取采纳。杨涟将要攻击魏忠贤，魏大中告诉了他，黄尊素说：“清除皇帝身边的人，一定要有内援。杨公有这样的人吗？一旦攻击不能奏效，我们这些人将无法生存了。”万燝死后，黄尊素暗示杨涟辞职，杨涟不听，最终惹祸上身。魏大中将要弹劾魏广微，黄尊素说：“魏广微是小人之中能忍受羞辱的人，过快地攻击他，就铤而走险了。”魏大中不听，魏广微越来越亲近魏忠贤，从而酿成了大灾难。
汪文言刚下狱时，魏忠贤就想罗织众人的罪名。不久，当他得知是黄尊素从中化解时，就更加忌恨了。魏忠贤的党羽也因为黄尊素多智谋，想杀死他。于是，拿来盖有图章的空白奏章，列上黄尊素等七个人的姓名，逮捕他。使者来到苏州，正逢苏州城内围攻逮捕周顺昌的旗尉，城外的人一并攻击了逮捕黄尊素的人。负责逮捕的人把逮捕证给丢了，不敢来。黄尊素听说了，立即穿上囚服到衙门投案入钦犯监狱。不久，得知狱卒将要谋害自己，(黄尊素)叩头拜谢皇上、父亲的恩惠，写诗一首，于是自尽，时间是天启六年闰六月初一，终年四十三岁。福王时，追封谥号忠端。
11．B B项，“作者只因为忙中偷闲，这才发现了幽僻处‘竹遮松荫’下的桃花”分析错误，不仅是因为作者是悠闲、不被重视的人，才会发现晚桃花，还有若不是斜日临照，与红花相映，人们便观赏不到这“一树春桃”。故选B。

12．①对迟开的桃花的喜爱，同时也对晚来的桃花充满了怜惜之情；②诗人自折一枝，也表达了诗人对人才的不同看法，识别人才不应因其家世贫寒而不用，选拔人才应当唯贤是举；③隐含了对官场上选拔人才时看重门第、不重贤能的风气的不满（或讽刺）。
试题分析：本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。这首诗属于咏物言志，通过对晚桃花的描写，不仅描绘了“春深欲落”的“晚开”桃花的冷清与孤寂，而且通过对桃花的怜惜和咏叹，抒发了诗人对人才的重视与怜惜之情。颈联诗人把警策的议论和形象化的比喻结合起来。因为生长在贫寒的地方，便容易受到冷落和轻视，花木是这样，人亦如此。作者用贫家女儿的迟嫁这一常见的社会现象，生动譬比，实际上提出了“识别人才”和“选拔人才”的问题。尾联写出了诗人对桃花的怜惜与珍爱。诗人独具慧眼，折取一枝，这种与众不同的惜花之情，反映出诗人对人才问题不同�

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