河北省武邑中学人教版高中语文必修一第二单元检测 -- 人教版高一必修一

河北省武邑中学人教版高中语文必修一第二单元检测

试题
名称

河北省武邑中学人教版高中语文必修一第二单元检测(高一必修一人教版)

下载
地址

一、语基落实。（24分，每题3分）1.下列各句中不全含通假字的一项是（）A.共其乏困愿伯具言臣之不敢倍德也因击沛公于坐B.秦伯说，与郑人盟失其所与，不知距关，毋内诸侯C.沛公奉卮酒为寿旦日不可不蚤自来谢项王要项伯D.不者，若属皆且为所虏令将军与臣有郤燕王诚振怖大王之威2.下列句中加点的词在句中的意义与现代汉语相同的

试题预览
一、语基落实。（24分，每题3分）
1.下列各句中不全含通假字的一项是（    ）
A.共其乏困                    愿伯具言臣之不敢倍德也      因击沛公于坐
B.秦伯说，与郑人盟            失其所与，不知              距关，毋内诸侯
C.沛公奉卮酒为寿              旦日不可不蚤自来谢项王      要项伯
D.不者，若属皆且为所虏        令将军与臣有郤              燕王诚振怖大王之威
2.下列句中加点的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是（     ）
A.行李之往来，共其乏困                   B.群臣惊愕，卒起不意
C.微夫人之力不及此                       D.沛公居山东时
3.下列句子中，加点词的活用形式与“吾得兄事之”中的“兄”不相同的一项是
A.朝济而夕设版焉   B.沛公已去，间至军    C.沛公军霸上          D.项伯乃夜驰之沛公军
4.与“项伯杀人，臣活之”的“活”用法不同的一项是  (    )
A.使使以闻大王     B.阙秦以利晋          C.常以身翼蔽沛公      D.既东封郑
5.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是：（   　）
  A.取之百金         B.大王来何操          C.若属皆且为所虏      D.使毕使于前
6.下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是（　　　）
  ①顷之未发                                ②项伯乃夜驰之沛公军，私见张良
  ③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也    ④因击沛公于坐，杀之

  ⑤愿伯具言臣之不敢倍德也                  ⑥臣请入，与之同命
  ⑦今者有小人之言，令将军与臣有卻          ⑧沛公之参乘樊哙者也
  ⑨秦之遇将军，可谓深矣                    ⑩闻大王有意督过之
   A.①⑨／②⑩／③⑤／④／⑥⑦⑧           B.①③／②／④⑤／⑦⑩／⑥⑧⑨
   C.①／②／③⑤⑨／④⑥⑩／⑦⑧           D.①③／②⑩／⑤⑧／④⑥／⑦⑨
7.比较下列句子中加点词语的意义和用法，判断正确的一项是（   ）
   ①籍吏民，封府库，而待将军               ②今人有大功而击之，不义也
   ③贪于财货，好美姬                       ④燕王拜送于庭
   A.①和②相同，③和④也相同。             B.①和②不同，③和④也不同。
   C.①和②相同，③和④不同。               D.①和②不同，③和④相同。
8.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（    ）
A．《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
B．《国语》是我国最早的一部国别体史书，记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。
C．《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。
D．“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书，“前四史”则指“二十四史”中的《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。
二、阅读《垓下之围》片段，完成下列各题。（共22分）
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
……
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之②，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
【注】①檥（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。
9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（      ）
   A．项王军壁垓下          壁：筑壁垒         B．持短兵接战           兵：兵器
   C．项王身亦被十余创      被：受             D．吾闻汉购我头千金     购：购买
10.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（3分）
   A．①今人有大功而击之，不义也               ②且籍与江东子弟八千人渡江而西
   B．①汉军至，无以渡                         ②军中无以为乐，请以剑舞
   C．①骓不逝兮可奈何                         ②沛公大惊，曰：“为之奈何？”
   D．①乃令骑皆下马步行                       ②乃自刎而死
11.下面诗词是后人对项羽的评价，对其表示同情肯定的两项是（3分）（      ）
   ①宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。（毛泽东） ②江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（杜牧）
   ③江东子弟今虽在，肯与君王卷土来！（王安石） ④至今思项羽，不肯过江东。     （李清照）
   A．①②              B．③④                 C．①③              D．②④
12.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（3分）（      ）
   A.项羽的军队在垓下安营扎寨，在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别        姬”的悲剧。
   B.项羽之所以乌江拒渡，是因为觉得没有脸面见江东父老。
   C.节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，都表现了项羽在末路中的英雄本色。
   D.垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。
13.翻译画线句子（各5分）
    （1）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？

    （2）吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。


1.C
2.B
3.C 动化，其余都是名状
4.C名状，其余都是使动
5.B宾前  A和D状后    C被动
6.C  音节助词/到/取独/代词/的
7.B ①表目的 ②表转折 ③引出对象 ④在
8.A 应该是编年体
9.D（“购”是重金征求的意思）
10.A（两个“而”分别表转折和顺承）
11.D
12.A（“四面楚歌”是汉军在唱楚地的歌）
13.（1）即使长江以东的父老兄弟怜惜我让我做王，我还有什么面目去见他们呢？
  （2）我听说汉王用黄金千斤，封邑万户重金征求我的头颅，我就把这份好处送你吧！ (122.240.202.237)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高一必修一单元练习

上一个『2018人教部编版七年级语文上册第一单元测试』下一个『河北省武邑中学人教版高中语文必修一第三单元检测』

浏览更多试题，请访问

本页手机版