广东2018届九年级中考语文总复习检测题九(解析版)


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广东2018届九年级中考语文总复习检测题九(解析版)(九年级总复习 部编人教版)
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2018年中考总复习语文检测题(九)名著专题阅读名著选段,完成下列题目。(一)行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。我问你:铁扇仙在那里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去,
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2018年中考总复习语文检测题(九)
名著专题
阅读名著选段,完成下列题目。 
(一)
行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。我问你:铁扇仙在那里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。”老者道:“固有此说;你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。”三藏道:“他要甚礼物?”老者道:“我这里人家,十年拜求一度。四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。”行者道:“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。”老者道:“那山在西南方,名唤翠云山。山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。”行者笑道:“不打紧,就去就来。”那老者道:“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。莫当耍子。”行者笑道:“不用,不用!我去也!”说一声,忽然不见。那老者慌张道:“爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人也!”                             
(选自《西游记》)
1. 选文中孙悟空想借“芭焦扇”的目的是:
(1)____________________________________________________;
(2)____________________________________________________。
2. 结合选文中的语言描写,分析孙悟空这一人物形象。
3. 联系原著,概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。
【答案】1.     (1). “扇息火焰山过去”。    (2). “使这方依时收种,得安生”。    
2. (1)悟空与老者对话,尊称“老人家” :说话和气有礼、尊敬长者。
(2)老者提醒借扇途中充满艰险,悟空说“不打紧” : 自信、乐观、不惧艰险
(3)悟空借扇“使这方依时收种,得安生”: 关心民众疾苦。
(4)老者说“原来是腾云驾雾的神人也”: 本领高强,神通广大。    
3. 一借芭蕉扇,孙悟空先被铁扇公主扇飞,后变成小虫进入铁扇公主的肚里,借来假扇;二借芭蕉扇,孙悟空变成牛魔王得到真扇,又被牛魔王骗回;三借芭蕉扇,孙悟空请来天兵天将,降伏牛魔王,终于借到芭蕉扇。
【解析】
1. 本题考查学生对名著文学常识的掌握能力。文学常识是读一篇作品首先要了解的知识,每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等,这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。这段文字出自吴承恩的神话长篇小说《西游记》。
2. 本题考查学生对小说人物形象的分析能力。仔细阅读上文,可以根据语言描写看出孙悟空说话和气有礼、尊敬长者:他与老者对话,尊称“老人家”自信、乐观、不惧艰险:老者提醒借扇途中充满艰险,悟空说“不打紧”;关心民众疾苦:悟空借扇“使这方依时收种,得安生”;本领高强,神通广大:老者说“原来是腾云驾雾的神人也”。根据相关的情节逐一概括即可。
点睛:本题考查学生对人物形象的分析能力。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。
3. 本题考查学生对文本内容的概括能力。概括文章情节,可以先迅速浏览,获得整体印象,同时,可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括,有的还需要将提炼的信息整合,并用恰当的词语或句子把它表达出来。仔细阅读文段,在熟知原著情节的基础上,用简洁的语言概括主要事件和情节即可。理清人物关系,简要叙述故事情节即可。
(二)
六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火……
街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,于巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开,甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。街上异常的清静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。
(A)祥子坐了很久,他心中腻烦了。既不敢出去,又没事可作,他觉得天气彷佛成心跟他过不去。想出去,可是腿真懒得动,身上非常的软,好像洗澡没洗痛快那样,汗虽然出了不少,心裏还是不舒畅。又坐了会儿,他再也坐不住了,反正坐着也是出汗,不如爽性出去试试。一出来,才晓得自己错了。天上那层灰气已经散开,不甚憋闷了,可是阳光也更厉害了许多:没人敢抬头看太阳在那裏,只觉得到处都闪眼,空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白裏透着点红,由上至下整个地像一面极大的火镜,每一条光都像火镜的焦点,晒得东西要发火。在这个白光裏,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混合着地上蒸发出来的腥臭。街上彷佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。祥子不知怎麼是好了,低头,拉车,慢腾腾地往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的味儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常的难过。
(B)风过去,一切都不知怎好似的,连柳树都惊疑不定的等着点什么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的砸起许多尘土,土里微带着雨气。大雨点砸在祥子的背上几个,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺匀了满天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都被裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已分不开,空中的河往下落,地上的河横流,成了一个灰暗昏黄,有时又白亮亮的,一个水世界。
祥子的衣服早己湿透,全身没有一点干松地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,已经很难迈步;上面的雨直砸着他的头与背,横扫着他的脸裹着他的裆。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水中,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只心中茫茫的有点热气,耳旁有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活的,低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出的任着车夫在水里挣命。
4. 请用一句简介的话概括这部小说的主要情节。
5. (A)段的环境描写运用了哪些修辞手法?突出天气什么特点?这样写的用意是什么?
6. (A)(B)两段选文,塑造了祥子怎样的形象?
7. (B)文段中划线的句子表现了坐车人怎样的性格特点?反映了祥子怎样的社会地位?由此看出祥子所处的是一个怎样的社会?
【答案】4. 这部小说通过祥子三次买车、三次丢车的情节反映了二十年代末三十年代初旧中国个体劳动者的悲惨命运。    
5. (A)段环境描写运用拟人、比喻、夸张等修辞手法,如:“柳条一动也懒得动”“整个老城像烧透的砖窑”就运用了拟人、比喻、夸张的修辞手法。突出了天气炎热的特点,烘托了祥子在烈日下拉车的痛苦和祥子吃苦耐劳、坚忍顽强的性格特点。    
6. (A)(B)两段文字塑造了祥子老实健壮、坚韧顽强、自尊好强、吃苦耐劳的形象。    
7. 表现了坐车人冷漠、缺乏同情心、自私的特点。反映了祥子低下的社会地位。由此看出祥子所处的是一个世态炎凉、人情冷漠的社会。
【解析】
4. 概括小说的主要内容,考查的是学生的理解能力和表达能力。解答这类题时应根据:主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话),最终结果怎样。当然,在答题时要视具体情况来确定。这部小说讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事,向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的画面。
5. 此题考查的是修辞手法的辨析和环境描写作用的分析。“枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着”运用了拟人的修辞,“整个的老城像烧透的砖窑”运用了比喻和夸张,“由上至下整个地像一面极大的火镜”是比喻,这些环境描写交代了祥子拉车的环境,突出了天气的炎热,烘托出人物的坚忍。
点睛:环境描写的作用:一、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。二、渲染气氛,烘托人物的心情。三、寄托人物的思想感情。四、反映人物的性格或品质。五、推动情节的发展。
6. 此题考查的是对文章中人物形象的把握。解答此题需要先了解内容,概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到依据。通过对祥子在烈日和暴雨下拉车情景的描写,突出了他的吃苦耐劳和顽强的品质;“又坐了会儿,他再也坐不住了,反正坐着也是出汗,不如爽性出去试试”可见其好胜心之强。
7. 此题考查学生对人物性格的分析能力以及对文章主旨的把握。画线句子通过对坐车人的描写,突出了其自私和冷酷,这也是源于祥子社会地位的低下。当时旧中国的军阀势力,为了抢夺利益而引发战乱,人民生活困苦,人与人之间缺乏关怀和爱,人情冷漠。
(三)
宋江寻思道:“何不就书于此?倘若他日身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今日之苦。”乘其酒性,磨得浓墨,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧山丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州!他年若得报冤仇,血染浔阳江口。”
宋江写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”
宋江写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城宋江作。”写罢,掷笔桌上,又自歌了一回,再饮数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算了,取些银子算还,多的都赏了酒保,拂袖下楼来,踉踉跄跄,取路回营里来。开了房门,便倒在床上,一觉直睡到五更。酒醒时,全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒,自在房里睡卧,不在话下。
8. 联系《水浒传》内容,说说宋江”刺文双颊”是因为哪件事?他又是什么时候坐上梁山第一把交椅的?
9. 从本文段来看,你认为宋江是个怎样的人?
10. 这部分情节为“浔阳楼宋江题反诗”,这一情节导致了怎样的后果?
【答案】8. “刺文双颊”是因为怒杀阎婆惜。在攻打曾头市,晁盖身死,为晁盖报仇并打下东平东昌后,他坐上了梁山第一把交椅。    
9. 宋江饱读诗书,这一点从他所写的诗词可以看出来;深通谋略,胸怀大志,这一点从他诗词中“他年若得报冤仇,血染浔阳江口”“他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这些诗句可以看出来。所以被逼上梁山后,仍不忘靑史传名,以致被招安,实现自己的仕途理想。    
10. 宋江题诗后,被黄文烦抓住了把柄并置其余死地。江州知府蔡京的儿子蔡九判处宋江死刑,在准备处斩宋江的时候,梁山好汉劫法场救下了宋江,宋江被逼上梁山。
【解析】
8. 本题考查了名著主要故事情节的积累。解答这道题时,一方面需准确把握文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物的性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。宋江因杀死阎婆惜,被发配江州。按照前任头领晁盖的遗言:谁能活捉暗箭伤害晁盖的谁就坐第一把交椅。在攻打曾头市的时候,宋江追赶落荒而逃的史文恭,追到紧要处,便不再追,因为他知道卢俊义就在前面,是卢俊义活捉了史文恭。那么,这第一把交椅便是卢俊义的了,可是卢俊义不愿意坐第一把交椅,一再推让之后,众好汉齐下跪,宋江便坐上了第一把交椅。
9. 此题考查学生结合故事情节分析人物形象的能力。宋江有谋略,有志向,不满足于现状。浔阳楼吟反诗可以看成是宋江人生道路转变的一个关键情节,从这个情节我们可以看出宋江对社会的不满、牢骚,从中也流露了其深藏的抱负。
10. 此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,了解关键情节,经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。宋江题反诗之前在江州过得有声有色,虽是罪犯,但能随意出入江州城。但题了反诗之后,不仅被判死刑,晁盖又带了众好汉大闹江州,最后又杀了江州通判黄文炳。宋江这时候可以说已经是“罪大恶极”,又和梁山好汉彻底搅在了一起,真正无路可走,逼上了梁山。从此开始了他的另一段生活,所以“浔阳楼宋江题反诗”是他人生的转折点。
(四)
(甲)只说那鲁智深双手把山门尽力一推,扑地攧将入来,吃了一交。扒将起来,把头摸一摸,直奔僧堂来。到得选佛场中,禅和子正打坐间,看见智深揭起帘子,钻将入来,都吃一惊,尽低了头,智深到得禅床边,喉咙里咯咯地响,看着地下便吐。众僧都闻不得那臭,个个道:“善哉!”齐掩了口鼻。智深吐了一回,扒上禅床,解下绦, 把直裰带子都哔哔剥剥扯断了,脱下那脚狗腿来。智深道:“好好,正肚饥哩!”扯来便吃。众僧看见,便把袖子遮了脸,上下肩两个禅和子远远地躲开。智深见他躲开,便扯一块狗肉,看着上首的道:“你也到口。”上首的那和尚,把两只袖子死掩了脸。智深道:“你不吃。”把肉望下首的禅和子嘴边塞将去,那和尚躲不迭,却待下禅床,智深把他劈耳朵揪住,将肉便塞。对床四五个禅和子跳过来劝时,智深撇了狗肉,提起拳头,去那光脑袋上哔 哔剥剥只顾凿。满堂僧众大喊起来,都去柜中取了衣钵要走。此乱唤做“卷堂大散。”首座那里禁约得住?
(乙)真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,开炉取丹。那大圣双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,风狂的独角龙。老君赶上抓一把,被他当后心一脚,摔了个倒栽葱,脱身走了。即去耳中掣出如意棒,迎风幌一幌,碗来粗细,依然拿在手中,不分好歹,却又大乱天宫,打得那九曜星闭门闭户,四天王无影无形。这一番,那猴王不分上下,使铁棒东打西敌,更无一神可挡。只打到通明殿里,灵霄殿外。幸有佑圣真君的佐使王灵官执殿。他看大圣纵横,掣金鞭近前挡住道:泼猴何往!有吾在此,切莫猖狂!这大圣不由分说,举棒就打。那灵官鞭起相迎。两个在灵霄殿前厮浑一处。他两个斗在一处,胜败未分,早有佑圣真君又差将佐发文到雷府,调三十六员雷将齐来,把大圣围在垓心,各骋凶恶鏖战。那大圣全无一毫惧色,使一条如意棒,左遮右挡,后架前迎。一时,见那众雷将的刀枪剑戟、鞭简挝锤、钺斧金瓜、旄镰月铲,来的甚紧,他即摇身一变,变做三头六臂;把如意棒幌一幌,变作三条;六只手使开三条棒,好便似纺车儿一般,滴流流,在那垓心里飞舞。众雷神莫能相近。
11. 鲁智深为什么闹五台山?孙悟空为什么闹天宫?
12. 从两人的“闹”中,分别看出主人公怎样的性格特点?
13. 两人“闹”后分别是怎样的结果?
【答案】11. 鲁智深到五台山做和尚后,受不住寺里清规戒律的约束,照常喝酒吃肉,因而受到师兄们的排挤,借酒发怒,大闹五台山。孙悟空闯下一系列的祸(龙宫借玉、强销生死簿、毁坏蟠桃园、偷吃仙丹、捣毁炼丹炉),终于被玉帝不能容忍,就派天兵天将捉拿他,于是大闹天宫。    
12. 鲁智深任性大度、不拘小节、粗狂豪放;孙悟空敢于反抗压迫、敢作敢当、桀骜不驯、无所畏惧。    
13. “闹”这一情节都为后文的情节发展埋下了重要的伏笔。鲁智深大闹五台山后,在东京大相国寺碰到林冲;孙悟空大闹天宫后,被压五行山、等着唐僧的营救。
【解析】
11. 本题要结合名著中的内容来分析。课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应熟记,随时搜集丰富自己这方面的知识。鲁智深假借过往僧人名义喝酒吃肉,长老对他已无计可施,又因为受到排挤,因而大闹五台山。孙悟空桀骜不驯,偷吃蟠桃,偷喝仙酒,偷吃仙丹并扰乱蟠桃盛宴,玉帝震怒,命李靖率十万天兵天将带十八架天罗地网,去擒此妖猴,于是他大闹天宫。
12. 此题考查对名著中人物形象的把握。鲁智深上山为僧,但他的脊背上有花绣,并且不守戒律,喝酒吃肉打人,可知其任性;“智深吐了一回,扒上禅床,解下绦,把直裰带子都哔哔剥剥扯断了”可知其狂放不羁。“大闹天宫”这四个字就是对孙悟空性格的最好概括。所谓“闹”就是反抗,是斗争,反抗皇权,反抗传统思想的束缚;这“大”字则体现反抗斗争的坚决性和彻底性。
13. 本题的难度不大,主要考查考生对名著的理解和感悟能力,同时也考查考生的语言表达能力。鲁智深大闹五台山,酒醒之后方丈因为赵员外的面子,只好打发他到大相国寺去了,后来遇到林冲;孙悟空大闹天宫以后被压在五行山下。
(五)
(A)
小小的花,
也想抬起头来,
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈,
反使她终于沉默。
母亲啊!
你是那春光吗?
(B)
风雨后——
花儿的芬芳过去了,
花儿的颜色过去了,
果儿沉默的在枝上悬着。
花的价值,
要因着果儿定了!
(C)
聪明人!
抛弃你手里幻想的花吧!
她只是虚无飘渺的,
反分却你眼底春光。
(D)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里,
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
(E)
冰雪里的梅花啊!
你占了春先了,
看遍地的小花,
随着你零星开放。
(F)
婴儿
在他颤动的啼声中,
有无限神秘的言语,
从最初的灵魂里带来,
要告诉世界。
(G)
墙角的花!
你孤芳自赏时,
天地便小了。
14. (A)(C)两诗中的“花”的形象有什么不同之处?
15. 请谈谈上述诗歌表现了哪几方面的主题?
16. 请以选诗为例,谈谈冰心《繁星》《春水》一书的艺术特色,至少谈一点。
【答案】14. A诗中的花是春光普照下茁壮成长的植物的形象,比喻在母爱关爱下健康成长的少年;C诗中的花则是美好幻想的象征。    
15. 一是对伟大母爱的热情颂歌,如A、D两首诗;二是对纯真童心的赞美,如F诗;三是对人生的思考与感悟,如B、C、G三首诗;四是对大自然的崇拜和歌颂,如E诗。    
16. 冰心《繁星》《春水》一书里的诗歌形式短小而意味深长,如B诗不足50字,却借花与果的关系,形象地阐明了成果对于人生的重要意义;再如G诗仅有三句,却以拟人的方法告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲。
【解析】
14. 此题考查学生对诗歌中意象的把握。A中把母爱比作春光,自己比作花,表达了其感谢母亲深厚的爱的思想情感情。C诗告诉我们,要脚踏实地,丢掉幻想,勇敢面对现实,在现实中求进步。其中花指的是“美好幻想”。
 
16. 此题考查学生对名著艺术特色的分析。《繁星》《春水》两本诗集具有独特的艺术风格。第一,哲理性强是《繁星》和《春水》的一大艺术特点。第二,纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。第三,文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽。如:有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的,因而仍然具备着诗的情绪,有着诗的美感。如“墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了”是说“墙角的花”如井中之蛙,困囿于狭小的视野,看不到广阔的天地。
(六)
巴萨尼奥 安东尼奥,您知道得很清楚,我怎样为了维持我外强中干的体面,把一份微薄的资产都挥霍光了;现在我对于家道中落、生活紧缩,倒也不怎么在乎了;我最大的烦恼是怎样可以解脱我背上这一重重由于挥霍而积欠下来的债务。无论在钱财方面或是友谊方面,安东尼奥,我欠您的债都是顶多的;因为你我交情深厚,我才敢大胆把我心里所打算的怎样了清这一切债务的计划全部告诉您。
安东尼奥 好巴萨尼奥,请您告诉我吧。只要您的计划跟您向来的立身行事一样光明正大,那么我的钱囊可以让您任意取用,我自己也可以供您驱使;我愿意用我所有的力量,帮助您达到目的。
巴萨尼奥 我在学校里练习射箭的时候,每次把一枝箭射得不知去向,便用另一枝同样射程的箭向着同一方向射去,眼睛看准了它掉在什么地方,就往往可以把那失去的箭找回来;这样,冒着双重的险,就能找到两枝箭。我提起这一件儿童时代的往事作为譬喻,因为我将要对您说的话,完全是一种很天真的思想。我欠了您很多的债,而且像一个不听话的孩子一样,把借来的钱一起挥霍完了;可是您要是愿意向着您放射第一枝箭的方向,再射出您的第二枝箭,那么这一回我一定会把目标看准,即使不把两枝箭一起找回来,至少也可以把第二枝箭交还给您,让我仍旧对于您先前给我的援助做一个知恩图报的负债者。
安东尼奥 您是知道我的为人的,现在您用这种譬喻的话来试探我的友谊,不过是浪费时间罢了;您要是怀疑我不肯尽力相助,那就比花掉我所有的钱还要对不起我。所以您只要对我说我应该怎么做,如果您知道哪件事是我的力量所能办到的,我一定会给您办到。您说吧。
17. 安东尼奥对巴萨尼奥说“只要您的计划跟您向来的立身行事一样光明正大,那么我的钱囊可以让您任意取用。”请问巴萨尼奥的计划是什么?
18. 联系全剧的情节,安东尼奥是怎样帮助巴萨尼奥实现愿望的?从中可看出他怎样的性格?
19. 结合选段,分析全剧语言艺术方面的典型特点。
【答案】17. 鲍西娅是一位富人的女儿,德貌双全,有无数的人去追求她。巴萨尼奥计划从安东尼奥那里借钱,可以和其他的求婚者匹敌,那他就有充分的把握赢得鲍西娅。    
18. 为了帮助巴萨尼奥,安东尼奥向夏洛克借了三千块钱,并签订了如果不能三个月后按时偿还,将从身上的任何部分割下整整一磅肉作为处罚的残酷合约。从中可看出他是一个慷慨大方、重情重义的人。    
19. 《威尼斯商人》语言精炼优美,大量运用比喻句,生动形象,极具喜剧效果。如:巴萨尼奥把借钱比作射箭,非常形象。全剧人物的个性化语言,使得人物形象生动鲜明。如:巴萨尼奥的诚恳、安东尼奥的慷慨都从他们各自的语言中得到很好的反映。
【解析】
17. 此题考查学生对名著故事情节的掌握。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。巴萨尼奥的计划是通过向安东尼奥借钱,打败求婚者,赢得鲍西娅的芳心。
18. 此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,了解关键情节,经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。安东尼奥为了帮助巴萨尼奥而向夏洛克借钱,可知其是一个慷慨的人;从与夏洛克签订的合约可以看出他的重情重义。
19. 此题考查学生分析戏剧的语言特色的能力。这是莎士比亚的代表作品,莎剧的语言是诗剧的语言。既个性化而又丰富多彩,生动形象,精练优美,富有诗意。从“您是知道我的为人的,现在您用这种譬喻的话来试探我的友谊,不过是浪费时间罢了”等句子可以看出来。
(七)
时隔不久我就得到了一次为皇帝陛下效劳的机会,至少我当时认为我是立了一大功。一天半夜,突然有几百人在我门口呼喊把我惊醒了,由于突然被惊醒,我心里有些恐惧。我听到有人不停地喊“布尔格兰姆”有几位朝廷大臣从人群中挤了过来,恳请我立刻赶到宫中去。原来是一位女侍官不小心,看传奇小说时睡着了,以致皇后的寝宫失火。我赶忙爬了起来,这时已有命令让众人给我让开道路,又因为这是一个月明之夜,所以我一路小心赶到宫中,一个人也没有踏伤。我看他们已在寝宫周围把梯子和水桶之物都准备好了,只是水源离这儿还有一段距离。这些木桶只有大针箍那么大小,可怜的人们以最快的速度把一桶接一桶的水递给我,但火势太猛,无济于事。本来我可以用我的上衣很容易地将火扑灭,不幸的是匆忙之中只穿一件皮背心就跑出来了。事情很惨,看来已毫无希望。要不是忽然我想出了一条妙计(这种时候并不多),这么一座富丽堂皇的宫殿是肯定要烧成平地了。前一天晚上我喝了大量的一种名叫“格力姆格瑞姆”的美酒(不来夫斯库人管它叫“福禄奈克”,但比我们的酒更好一点),这酒有很好的利尿作用。也很凑巧,我一次小便都还没有解过呢。我靠火焰很近,又在忙着将火扑灭,身上一吸热,酒就开始发生作用而变成尿了。我狠狠地撒了一泡,撒的也正是地方,结果三分钟火就整个儿被浇灭了,花了多少年心血建成的其他皇家建筑也终于免遭毁灭,被救了下来。
天已亮了,我没等皇帝向我道谢就回到了自己的家,因为虽说我立了一大奇功,但说不准皇帝对我这种立功的方式很反感。根据这个国家的基本法令,任何人不管其地位如何,如果在皇宫区内小便,一律处死。不过皇帝给我的一则通知又使我稍稍感到了一些宽慰,他说他会向司法部下令赦我无罪的,只是我没能拿到赦免证书。有人私下里告诉我,皇后对我的所作所为极其痛恨,她已远远地搬到皇宫的另一边去了。她坚决不让修复那被毁的寝宫,她再也不会去住了,在几个心腹面前,她发誓一定要报复我。
20. 以上文段是发生在哪一国的事�

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