广东省中山市普通高中2017-2018学年下学期高二语文3月月考试题03 -- 人教版高二下册

广东省中山市普通高中2017-2018学年下学期高二语文3月月考试题03

试题
名称

广东省中山市普通高中2017-2018学年下学期高二语文3月月考试题03(高二下册人教版)

下载
地址

下学期高二语文3月月考试题03（时间150分钟，满分150分）第Ⅰ卷客观题（共48分）1.下列各组字音和字形没有错误的的一项是（3分）A.绣罗襦（rú）画娥眉寒烟翠倚阑干菩萨蛮(mán)B.胪(lú)鱼正美春意阑(lán)珊玉勒雕鞍红衰翠减故乡邈（miǎo）远C.故垒萧萧钟鼓馔(zhuàn)玉苒苒物华菡萏香销洞天石扉D.颙（yún）望鹧鸪逶迤潇

试题预览
下学期高二语文3月月考试题03
               （时间150分钟，满分150分）
                        第Ⅰ卷客观题（共48分）
1.下列各组字音和字形没有错误的的一项是（3分）
  A. 绣罗襦（rú）    画娥眉          寒烟翠       倚阑干       菩萨蛮(mán)
  B. 胪(lú)鱼正美    春意阑(lán)珊    玉勒雕鞍     红衰翠减     故乡邈（miǎo）远
  C. 故垒萧萧        钟鼓馔(zhuàn)玉  苒苒物华     菡萏香销     洞天石扉
D. 颙（yún）望     鹧鸪             逶迤         潇湘         胭脂
2．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（3分）
A．虽然美联储三位高层都表示反对美联储未来两年维持利率不变的举动，但他们的言论也显示，美联储内部对此问题莫衷一是。
B．爱丽舍轿车上市6个月，销售突破5万辆；次年，销售突破10万辆。这样的销售成绩使爱丽舍无疑成为炙手可热的明星车型。
C．民间流传着五花八门的“保胎秘方”，其中吃燕窝或许算得上是众望所归的一种。其实，
吃燕窝只能换取一点心理安慰而已。
D．近年来，一些官员在自己“一亩三分地”上讲排场，比阔气，一言九鼎，独断专行，为所欲为，最终因贪腐罪行曝光而丢官。
3.下列句子中，没有语病的一句是（3分）
A. 高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
B. 在“人类非物质文化遗产保护行动”中，中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。
C. 崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。
D. 食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。
4.在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（3分）
          金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城   ①   ，是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面。   ②   ，上面镌刻者“宝山石头城”五个大字。

A. 古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
远远地就能看出那拱形城门的别具一格
B. 一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
远远地就能望见那别具一格的拱形城门
C. 一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
远远地就能看出那拱形城门的别具一格
D. 古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
远远地就能望见那别具一格的拱形城门
5．下列有关文体常识的表述，正确的一项是（3分）
　 A．中国古代诗歌可分为古体诗和近体诗两大类，唐代以前的诗统称古体诗，唐代以后的诗统称近体诗。
　Ｂ．律诗每首四联，每联两句，依次称首联、颈联、颔联和尾联。律诗每句平仄都有严格规定，凡双数句都要押韵。
　Ｃ．词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，称“倚声填词”。根据字数多少，可分为小令、双调、三叠甚至四叠。
　Ｄ．词的词牌和标题有严格的区别。词牌是与韵相配合的乐调，如《念奴娇》;标题则表明词的内容，如《赤壁怀古》。
阅读下面欧阳修的一首《踏莎行》，完成6-7题。
       候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢水断如春水。
       寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。
6. 对这首词的文句的解说，错误的一项是（3分）
   A.“草薰风暖摇片辔”，是说在一个风暖花香的季节，行人却要辞别心爱的人，挥动马鞭，
走上漫长旅途。
   B.“迢迢不断如春水”，借用眼前的春水，表达了一种“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的无穷离愁。
   C.“楼高莫近危阑倚”，是行人劝告想登楼远眺的爱人；楼太高了，楼上栏杆已年久失修，
千万别登楼凭栏呀。
   D.“平芜尽处是春山”，是说凭栏远眺，看到的只是一片青草地，即使望到了草地的尽头，
也还有青山挡住视线。
7. 关于这首词，分析不当的一项是（3分）
   A. 作者以对句开篇，通过候馆、溪桥点明旅途，通过梅残、柳细点明时令；在读者眼前展现了一幅初春的景色。
   B. 接着，作者写草薰、风暖、水绿，通过对美好春光的描写，来反衬行人的离愁别绪，使抽象的情感变成具体的形象。
   C. 下阕变换角度，行人由自己感到离愁的无穷无尽，推想到居家的爱人也一定相同，进而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。
   D. 这首词通过对行人旅途中所见所感和居家爱人登楼远眺的心情的描写，细腻地表现了一个女子的离愁别绪。
8．对下面一首诗赏析不当的一项是（3分）
                子夜吴歌•秋歌
　　　　　　长安一片月，万户捣衣声。
　　　　　　秋风吹不尽，总是玉关情。
　　　　　　何时平胡虏，良人罢远征。　　
  Ａ.制衣的布帛须先置砧上，用杵捣平捣软，是谓'捣衣'。首二句写长安一群妇女在月下赶制征衣。
　Ｂ.首四句把秋月、秋声、秋风和关切之情融为一体，情景交融。
　Ｃ.末二句直表思妇心声，使诗歌的思想内容大大深化，表现出古代劳动人民冀过和平生活的善良愿望。
　Ｄ.玉关，就是玉门关；良人即丈夫。全诗的手法如同电影，一个个画面组成意味深长的意境，可谓诗中有画，画中有诗。
9．下面有关唐诗的鉴赏，错误的一项是：（3分）
   A. 乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。（《江亭夜月送别二首》王勃）
     鉴赏：此诗中“乱”“飞”“寂寞”“寒”等词语用的有匠心，有一语双关之妙。比如，首句写烟而曰“乱”烟，既是形容夜烟弥漫，也表达了诗人心情的迷乱。次句写月而曰“飞”月，既是说明时间的推移，也暗示诗人伫立凝望时产生的聚散匆匆之感。
   B. 天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。（《劳劳亭》李白）
鉴赏：诗人写离别之苦，不直写，从伤心处落笔，可谓巧妙。古人有折柳送别的习惯，诗人便生奇想，说春风深知离别之苦，不忍心看到人间折柳送别的场面，便故意不吹青柳条。赋春风以情，让春风与离别联系在一起，联想可谓神奇。
  C. 已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。（《夜雪》白居易）
鉴赏：首句从感觉写（衾枕冷），次句从视觉写（窗户明），后两句又从听觉写；都是直接写雪。第三句诗人说“知雪重”，因为能不时听到竹子折断的声音，可见大雪仍然未停。
  D. 岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。（《渡汉江》宋之问）
鉴赏：作者贬居岭外，遭遇不幸。透过“情更怯”与“不敢问”，读者可以强烈感触到诗人此时强自抑制的思念家人的急切愿望和由于担心他们因自己受到牵累而造成的精神痛苦。这种抒写是真切、富于情致和耐人咀嚼的。
阅读下面的文言文，完成10—13题。
      鲁恭字仲康，扶风平陵人也。其先出于鲁顷公，为楚所灭，迁于下邑，因氏焉。祖父匡，王莽时，为羲和，有权数，号曰“智囊”。父某，建武初，为武陵太守，卒官。时恭年十二，弟丕七岁，昼夜号踊不绝声，郡中赙赠①无所受，乃归服丧，礼过成人，乡里奇之。十五，与母及丕俱居太学，习《鲁诗》，闭户讲诵，绝人闲事，兄弟俱为诸儒所称，学士争归之。
     太尉赵憙慕其志，每岁时遣子问以酒粮，皆辞不受。恭怜丕小，欲先就其名，托疾不仕。郡数以礼请，谢不肯应，母强遣之，恭不得已而西，因留新丰教授。建初初，丕举秀才，恭始为郡吏。
       憙复举恭直言②，待诏公车，拜中牟令。恭专以德化为理，不任刑罚。讼人许伯等争田，累守令不能决，恭为平理曲直，皆退而自责，辍耕相让。亭长纵人借牛而不肯还之，牛主讼于恭。恭召亭长，敕令归牛者再三，犹不从。恭叹曰：“是教化不行也。”欲解印绶去。掾史涕泣共留之，亭长乃惭悔，还牛，诣狱受罪，恭贳不问。于是吏人信服。建初七年，郡国螟伤稼，犬牙缘界，不入中牟。河南尹袁安闻之，疑其不实，使仁恕掾肥亲③往廉之。恭随行阡陌，俱坐桑下，有雉过，止其傍。傍有童儿，亲曰：“儿何不捕之？”儿言：“雉方将雏。”亲瞿然而起，与恭诀曰：“所以来者，欲察君之政迹耳。今虫不犯境，此一异也；化及鸟兽，此二异也；竖子有仁心，此三异也。久留，徒扰贤者耳。”还府，具以状白安。恭在事三年，会遭母丧去官，吏人思之。
      其后拜为《鲁诗》博士，由是家法学者日盛。迁侍中，数召宴见，问以得失，赏赐恩礼宠异焉。迁乐安相。是时东州多盗贼，群辈攻劫，诸郡患之。恭到，重购赏，开恩信，其渠帅张汉等率支党降，恭上以汉补博昌尉，其余遂自相捕击，尽破平之，州郡以安。
       恭在公位，选辟高第，至列卿郡守者数十人。而其耆旧大姓，或不蒙荐举，至有怨望者。恭闻之，曰：“学之不讲，是吾忧也。诸生不有乡举者乎？”终无所言。恭性谦退，奏议依经，潜有补益，然终不自显，故不以刚直为称。三年，以老病策罢。六年，年八十一，卒于家。
                                                     （节选自《后汉书•鲁恭传》）
    注： ①赙赠：赠送财物给办丧事的人家。
         ②直言：汉晋时期察举科目名，意为直言敢谏。
         ③仁恕掾：官名；肥亲，人名。
10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
   A．太尉赵憙慕其志                 慕：仰慕
   B．郡数以礼请，谢不肯应           谢：推辞
   C．雉方将雏                       雏：幼鸟
   D．或不蒙荐举，至有怨望者         望：责备
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
   A．①皆退而自责，辍耕相让          ②亲瞿然而起
   B．①兄弟俱为诸儒所称，学士争归之  ②为羲和，有权数，号曰：“智囊”
   C．①还府，具以状白安              ②故不以刚直为称。
   D．①郡中赙曾无所受，乃归服丧      ②掾史涕泣共留之，享长乃惭悔
12．以下六句话，分别编为四组，全部表现鲁恭“以德化为理”的一组是（3分）
   ①闭户讲诵，绝人闲事
   ②恭怜丕小，欲先就其名，托疾不仕
   ③恭为平理曲直，皆退而自责，辍耕相让
   ④不以刚直为称
   ⑤掾史涕泣共留之，亭长乃惭悔
   ⑥郡国螟伤稼，犬牙缘界，不入中牟
   A．①③④         B．①②④        C．③⑤⑥        D．②⑤⑥
13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
   A．鲁恭的祖先是鲁顷公，被楚国灭亡之后，迁居到下邑，于是改姓鲁。祖父鲁匡，王莽时担任羲和的官职。鲁恭的父亲，在建武初年，担任武陵太守，死在官任上。
   B．太尉时常派儿子送酒和粮食给鲁恭，鲁恭拒不接受。鲁恭想先成就弟弟的功名，就推托自己生病，不肯做官。直到弟弟在建初初年考取了秀才，他才到州郡担任官吏。
   C．鲁恭担任中牟令，重视道德的教化作用，不施用刑罚，出现了令仁恕掾肥亲赞叹不已的“三异”局面：虫害不侵犯边境，德化及于禽兽，小孩子有仁爱之心。
   D．鲁恭担任《鲁诗》博士时，东州一带盗贼横行，鲁恭选拔任用几十位官员，任命他们为汉地博昌县太尉，其余盗贼就进行捕杀，最终平定了盗贼。
阅读下面的文字，完成14-17题。
       蒋济字子通，楚国平阿人也。建安十三年，孙权率众围合肥。时大军征荆州，遇疾疫，  唯遣将军张喜单将千骑，领汝南兵以解围。济乃密白刺史，伪得喜书，云步骑四万已到雩娄。权信之，遽烧围走，城用得全。拜济丹阳太守。民有诬告济为谋叛主率者，太祖闻之，曰：“蒋济宁有此事!有此事，吾为不知人也。此必愚民乐乱，妄引之耳。”辟为丞相主簿西曹属。关羽围樊、襄阳。太祖以汉帝在许，近贼，欲徙都。济说太祖曰：“刘备、孙权，外亲内疏，关羽得志，权必不愿也。可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。”太祖如其言。权闻之，即引兵西袭公安、江陵。羽遂见禽。
      文帝践阼，出为东中郎将。帝问曰：“卿所闻见天下风教何如?”济对曰：“未有他善，但见亡国之语耳。”帝忿然作色而问其故，济具以答，于是帝意解。明帝即位，迁为中护军。时中书监、令号为专任，济上疏曰：“大臣太重者，国危；左右太亲者，身蔽。古之至戒也。”诏曰：“夫直臣，人主之所仗也。济才兼文武，服勤尽节，每军国大事，现有奏议，忠诚奋发，吾甚壮之。”景初中，外勤征役，内务宫室，怨旷者多，而年谷饥俭。济上疏曰：“陛下方当恢弘前绪，光大遗业，诚未得高枕而治也。凡使民必须农隙，不夺其时。夫欲大兴功之君，先料其民力而燠休之。”诏曰：“微护军，吾弗闻斯言也。”
       齐王即位，迁太尉。是时，曹爽专政，丁谧、邓飏等轻改法度。以随太傅司马宣王屯洛水浮桥，诛曹爽等，进封都乡侯，邑七百户。济上疏曰：“太傅奋独断之策，陛下明其忠节，罪人伏诛，社稷之福也。夫封宠庆赏，必加有功。今论谋则臣不先知，语战则非臣所率。”固辞，不许。是岁薨，谥曰景侯。
                                                   （选自《三国志•蒋济传》）
14．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．权闻之，即引兵西袭公安、江陵     引：率领
B．太祖以汉帝在许，近贼，欲徙都     徙：迁移
C．凡使民必须农隙，不夺其时         夺：改变
D．微护军，吾弗闻斯言也             微：如果没有
15．以下六个句子，分别编为四组，全都表现蒋济是“刚直之臣”的一组是（3分）
①许割江南以封权，则樊围自解
②未有他善，但见亡国之语耳
③凡使民必须农隙，不夺其时
④大臣太重者国危，左右太亲者身蔽，古之至戒也
⑤诚未得高枕而治也
⑥进封都乡侯，邑七百户
A．①③⑤⑥                 B．②③④⑤
C．①②④⑤                 D．②④⑤⑥
16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．孙权带兵围攻合肥，而此时曹操正带兵攻打荆州，加之军中发生瘟疫，能派的救兵很少；蒋济用计让孙权主动撤兵，合肥得以保全。
B．蒋济为人刚直，敢于直言。文帝问天下“风教”，他大胆进言,以“但见亡国之语耳”回答；齐王时，他以“诚未得高枕而治也”告诫皇上要爱惜百姓。
C．凭着跟随太傅司马宣王诛杀曹爽等人的功劳，皇帝加封蒋济为都乡侯，邑七百户，他坚决推辞，皇帝没有答应。
D．蒋济文武兼备，忠诚奋发，在太祖、明帝、齐王等数位人主手下任职，提出恳切建议，深受器重。
第Ⅱ卷主观题（共102分）
17．把下面文言阅读材料和课文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每句2分，共8分）
     （1）权信之，遽烧围走，城用得全。      （《三国志•蒋济传》）

（2）未有他善，但见亡国之语耳。        （《三国志•蒋济传》）

     （3）博闻强识，明于治乱                （《史记•屈原列传》）

     （4）汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？    （《史记•项羽本纪》）

18. 按照原文填空。（每空1分，共8分）
   （1）                 ，明月夜，短松冈。（苏轼《江城子》）
   （2）泪眼问花花不语。                 。（欧阳修《蝶恋花》）
（3）                 ，小楼脆彻玉笙寒。（李璟《浣溪沙》）
（4）小山重叠金明灭，                 。（温庭筠《菩萨蛮》）
(5)槲叶落山路，                 。（《温庭筠《商山早行》
（6）人世几回伤往事，                 。（刘禹锡《西塞山怀古》）
（7）边庭流血成海水，                 。（杜甫《兵车行》）
（8）竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？                    。（苏轼《定风波》）
阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）
                                鹊桥仙•夜闻杜鹃
        陆游
　　茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。
催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。

19.（1）这首词的重点是写“夜闻杜鹃”，请分别概括上下两片所写的内容。（2分）
                                                                                 （2）词中“林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇”两句，采用了怎样的艺术手法？这样写有什么好处？（3分）

   （3）清人陈廷焯在《白雨斋词话》中，推崇它是一篇“借物寓言”的佳作，说说这首词寄
寓了作者怎样的思想感情。（3分）

阅读下文，完成19—22题。（18分）
                                     听雨的奢侈
林如求
近日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层，响声随着雨势，时骤时疏，时轻时重，朦胧中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。
就像“今人不见古时月，今月曾经照古人”一样，古时的雨与今时的雨自然无太大的区别，今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也决无二致，所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如，同样是春雨，忧国忧民的诗人杜甫高兴放声高歌：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多：“春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情……闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首《虞美人•听雨》，对雨从感怀到慨叹，更是把人生的悲凉况味传递至今，简直痛入心髓。
我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子，自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨，白了人头是此声”，对雨声会那么地百感交集和痛彻心髓，可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。
回想小时住在乡下，最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤，令我惶恐万分。因此，每逢雷雨夜，我常龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经，带着惊恐惶惑，迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨，我也不太喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时，家里穷，没有雨伞，只有一个锅盖大的大竹笠，以它遮阳尚可，遮雨则只遮个头脸，衣裤难免要淋湿。冬春时节，没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上，更难受！所以那时夜半听到嗒嗒的雨声，在我绝不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。
长大以后，我读了许多书，特别是参加工作后，生活渐渐好起来，渐渐也喜欢起雨来了，不仅喜欢和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来，只有雨，没有风，没有雷电，也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸费言，在中国文学史上，要是只有狂风骤雨，而无雷鸣电闪，恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。
身居闹市多年，已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨，除了台风登陆，也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的韵致。因此每逢下雨，我常因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨，不论是“细声巧作蝇触纸”，还是“大声铿若山落泉”，自是一种难逢的天籁。宁心静气地倾听那淅沥的雨声，对当今污染严重，整日笼罩在电视卡拉OK歌声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说，不啻是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。那雨声是大自然与你的絮语，它轻轻地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲情，找回你那颗失落的平常心，带给你一份平和的心态，让你变得更加青春妩媚、安详可人，从此迈向生命的圆满。因此，每当久晴不雨时，我就特别盼望着下雨。这时，不论是在白天还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光，隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了……
如是，我把听雨说成是一场难得的奢侈，你也就不会觉得无稽和过分了吧。
20．联系全文，简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。（6分）

21．从全文看，作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子，在内容和结构上分别起了什么作用？(4分)

22．作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”？(4分)

23．正如作者眼中的“听雨”一样，很多曾经熟悉、温暖的往事在身居闹市的现代人眼中都成了“难得的奢侈”，试举一例谈谈你的感受。（4分）

24.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
退休女教师李建华遭歹徒入室抢劫，身中数刀，仍与歹徒搏斗，终于制服了歹徒。面对精神崩溃、瘫倒在地的歹徒，她向邻居解释说是出了意外，托邻居拨打120，把自己和歹徒送到医院救治。警察接到报案后赶到手术室，她才说出实情。李老师说：“我没告诉邻居真相，是怕他到不了医院就被众人打死。他犯了错误，必须受到法律的惩罚，但我不希望用暴力方式对待他。”办理此案的警察告诉记者：“李老师的善举非常感人，但这是一起严重的刑事案件，她应该先报案，让我们在第一时间抓获歹徒。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案
1.答案:C
2．A（A．不知哪个是正确。形容意见分歧，没有一致的看法。B．比喻权势气焰之盛，有贬义。使用对象错误，感情色彩也错。C．众人所期望和敬仰的。形容在群众中威望很高。使用对象错误。D．比喻说话力量大，能起很大作用。词义理解错误。）
3.答案：B
解析：A句式杂糅，去掉“造成的”或“主要原因”；C语序不当，把“最初”移到“因五十年前”之后；D成分残缺，“改善”缺少宾语“的状况”。
4.答案.D
在①位置后的分句“是纳西人最原始的聚居地”省略了主语“古城”，需要和①句共用同一个主语，因此①句的主语也应是“古城”，应选择“古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上”；②位置后的分句是“上面镌刻着‘宝山石头城’五个大字”，“上面”之前省略了“拱形城门”，②句需要以“拱形城门”为宾语中心语，因此应选择“远远地就能望见那别具一格的拱形城门”。
5. 答案： D（A“唐代以后的诗统称为近体诗”太过绝对；B“颈联、颔联”顺序有误；C“小令、双调、三叠甚至四叠”分类混淆）
6答案：.C“楼太高了，楼上栏杆已年久失修，千万别登楼凭栏呀”错误。
7. 答案：D “细腻地表现了一个女子的离愁别绪”错误。
8. 答案：D “诗中有画，画中有诗”错误。
9. 答案：C “夜深知雪重，时闻折竹声”是侧面写雪，不是“直接写雪”。
10. 答案：C。“雏”在这里用作动词，应解释为“孵雏”。
11.答案  D。连词，于是，就。A连词，表顺承；连词，表修饰。B介词，“被”；动词，担任。
C介词，“把”；连词，“因为”
12.答案  C。①是说鲁恭兄弟俩读书专心。②是说鲁恭体谅弟弟。④是说鲁恭性谦退
13.答案  D。“选拔任用官员”是在公爵位之时。
14..答案  C。“夺”是“耽误” 的意思。
15..答案  B。  ①说明他有远见；⑥是皇上对他的赏赐。
18. （1）料得年年肠断处，明月夜，短松冈。（苏轼《江城子》）
   （2）泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去。（欧阳修《蝶恋花》）
（3）细雨梦回鸡塞远，小楼脆彻玉笙寒。（李璟《浣溪沙》）
（4）小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。（温庭筠《菩萨蛮》）
(5)槲叶落山路，枳花明驿墙。（《温庭筠《商山早行》》
（6）人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。（刘禹锡《西塞山怀古》）
（7）边庭流血成海水，武皇开边意未已。（杜甫《兵车行》）
  竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》）
19.（1）上片以“茅檐”、“蓬窗”等交待夜闻鹃鸣的环境，着重于气氛的渲染；（1分）
         下片主要写啼声触发作者羁旅愁思，表现其内心的痛楚。（1分）
    （2）反衬。（1分）暮春之时，夜阑人静，村中黄莺、巢里燕子都不飞鸣，只有杜鹃常
在月夜悲鸣，（1分）以无声衬有声，从而更突出了杜鹃啼鸣的悲凉和因之勾起的
作者的愁绪。（1分）
     (3) 杜鹃啼鸣悲凉勾起的作者的思念乡土之情；（1分）写作者梦被啼声惊醒，表现诗
人形单影只的孤寂；（1分）也写出作者壮志未酬、抱负未展的抑郁感伤。（1分）
总之，整首词由闻鹃感兴，由表及里、由浅入深，曲折婉转地传达了作者内心的苦闷。
20.答案：共3点，每点2分。
（1）小时候�

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高二下册月考试卷

上一个『广东省中山市普通高中2017-2018学年下学期高二语文3月月考试题02』下一个『广东省中山市普通高中2017-2018学年下学期高二语文3月月考试题04』

浏览更多试题，请访问

本页手机版