山西省祁县中学2018届高三12月月考语文试题 -- 人教版高三上册

山西省祁县中学2018届高三12月月考语文试题

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山西省祁县中学2018届高三12月月考语文试题(高三上册人教版)

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祁县中学2017年高三年级12月月考语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。南废九品中正，设进士、明经二科取士，唐承隋制，并增设明法、明字、明算诸科，而以进士、明经二科为主。进土科重文辞，明经科重经术。唐高宗、武则天以后，进士科最为社会所重

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祁县中学2017年高三年级12月月考
语文试题

第I卷   阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
南废九品中正，设进士、明经二科取士，唐承隋制，并增设明法、明字、明算诸科，而以进士、明经二科为主。进土科重文辞，明经科重经术。唐高宗、武则天以后，进士科最为社会所重，参加进士科考试被认为是致身通显的重要途径。进士科以考诗赋为主，此外还考时务策等。。
唐代取士由地方举送中央考试，称为乡贡。被举送应试的人通称为举人。唐人常说“举进士”，例如韩愈《讳辩》说“愈与李贺书，劝贺举进士”，意思是应举参加进士科的考试，这种人在唐代也被称为进士。韩愈《送孟秀才序》说“京师之进士以千数，其人靡所不有”，就是指当时应举参加进土科考试的人说的。唐初设有秀才科，不久即废，但是唐人后来仍通称应进士科考试的人为秀才。
唐代中央主持科举考试的机关是礼部，考官通常由礼部侍郎担任，称为知贡举。唐人进士及第第一名称为状头或状元。同榜的人在长安慈恩寺雁塔题名，称为题名会。宴会于曲江边的亭子内，称为曲江会。又遍游名园，以同榜少年二人为“探花使”探采名花。唐人进士及第后尚未授官称为前进士，还要参加吏部“博学宏词”或“拔萃”的考选，取中后才授予官职。韩愈《柳子厚墓志铭》说，柳宗元“虽少年，已自成人，能取进士第”，“其后以博学宏辞，授集贤殿正字”。白居易进土及第后，因为取中“拔萃”，所以授秘书省校书郎。韩愈虽然进士及第，但是由于应吏部考选未中，未能得官。为此，韩愈以“前乡贡进士”的名义三次上书宰相求仕。
以上所说的进士、明经等科通常每年都举行考试。此外唐代还有所谓制举，这是由皇帝特诏举行的考试，据说是要选拔特殊的人才。无论取中进士、明经等科与否，都可以应制举。考期不固定，科目由皇帝临时决定，有贤良方正能直言极谏科，才识兼茂明于体用科，文辞秀逸科，风雅古调科等等，前后达百十种。这些称为制料。唐代博学宏词科本来也是制科，开元十九年（公元731年）以后改为吏部选人的科目，每年举行考试。宋代制举恢复博学宏词科。
宋代最初也以进士、明经等科取士。宋神宗时王安石建议废明明经等科，只保留进士科。进士科不考诗赋而改试经义，此外仍考论策（后来也间或兼考诗赋）。礼部考试合格后，再由皇帝殿试复审，然后分五甲（五等）放榜，授予官职。
（选自王力《中国古代文化常识》，有删改）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（   ）（3分）
A在唐代，科举进步发展，进士、明经、明法、明字、明算、秀才诸科都先后成为取士科目。
B．隋代以前，统治者曾创设九品中正制品评人才，选人授官，至隋代设进士明经二科，以科举取士代替。
C．从隋唐至宋，科举考试科目屡有变化，但进士一科始终得到保留，而且在各代都一直最受重视。
D．隋唐进土科考查诗赋和时务策，宋代常考的只有经义，诗赋只是间或入选的兼考科目。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）（3分）

A．唐代经地方举送到中央参加考试的人称为“举人”，其中参加进士科考试的也通称为“秀才”。
B．进士及第第一名在唐代称为“状头”或“状元”，后世科举中的“秀才”“探花”等称谓也可能与唐代有关。
C．唐代称进土及第后尚未授官者为“前进士”，《送孟秀才序》中的陈述表明，当时这样的人甚众。
D．柳宗元、白居易因分别取中“博学宏词”和“拔萃”而授官，而韩愈虽同样进士及第，却在这种吏部的考选中失利。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）（3分）
A．地方举送，礼部考试，至宋代又增加皇帝主持的殿试，科举制度得以完善，跟后来的明清科举已无区别。
B．博学宏词科在唐代本是制举科目，后来改作吏部考选科目，宋代又在制举中恢复，可见唐末制举也在发生演变。
C．制举是唐代科举考试的组成部分，但从考期和考试科目不固定等特点看，只能算是进士、明经等常科考试的补充。
D．隋唐至宋，科举考试的资格、科目、内容和及第后的授官制度等在继承中变化，这应与各朝代的时代需要和人才观念有关。
（二）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成4-6题
材料一
2013年11月3日，习近平总书记考察湖南湘西十八洞村，首次提出“精准扶贫”作出了“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的重要指示。2016全国“两会”期间，习近平参加湖南代表团审议，他细心询问十八洞村的情况。
这三年，十八洞村又是如何探索习近平提出的“扶贫开发贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”的呢?十八洞村第一支书施金通向记者列举了一系列数据：十八洞村有225户993人，通过“户主申请，群众投票识别，三级会审，公告公示，乡镇审核，县级审批，入户登记”，从全村甄别出136户、542位贫困人口，人均纯收入由2013年的1668元增加到2015年的3580元，增长115%，减贫61户269人。这些贫困人口已实现不愁吃、不愁穿，学生义务教育、家庭基本医疗和住房全部得到保障，学生入学率100%，家庭人口加入新型农村合作医疗率100%，住房全部达到安全标准。
（摘编自：《习近平牵挂的湖南花垣县十八洞村如何精准扶贫》）
材料二
“扶贫也要抓住痛点、扶出亮点、培育卖点!”公益组织“黑土麦田”的扶贫专员、湘西苞谷酸合作社理事长陶品儒道出他扎根湘西精准扶贫的经验。从澳洲国立大学毕业后，他辞掉高薪工作回国，和正在复旦大学就读的张雪婷扎根湘西磨老村，带领村民成立专业合作社，将老玉米加工成城里人稀罕的酸爽开胃的苞谷酸和香醇苞谷酒，找准了卖点。
“不能让乡亲们守着优质美味的十八洞村猕猴桃、大湘西黄牛肉、安乡时令蔬菜喊穷。”红星实业集团有限公司党委书记、董事长罗跃，则分享了红星大市场直销贫困地区优质农产品的双赢经验。自2016年4月全省电商扶贫专项行动启动实施以来，已有7个贫困县成功申报成全国电子商务进农村综合示范县，国内三大电商平台已开通20个贫困县的特色馆和3个市州特色馆，农产品“上行”交易额逾13亿元。
（摘编自2017年11月21日长沙晚报）
材料三
近年来，中兴镇立足区位优势，因地制宜探索精准脱贫的有效路子。据了解，中兴镇为解决贫困群众长久脱贫问题，使“输血”变“造血”。成立夹江县龙井沟果业专合社，以“支部+专合社+贫困户”为模式，成功引进春见耙耙柑，打造万亩柑橘现代园。为壮大村集体经济，依托该专合社，流转土地，发展脆李、柑橘等80余亩，每年可为集体经济实现增收100万元。流转土地100亩，建立中兴镇扶贫基地，他们把这100亩平均分给每一户贫困户，每户一亩，由专合社统一管理经营，受益归贫困户，预计每户可增收1万余元，实现了长期的脱贫致富奔小康。同时，他们在园区设立“一库五名单”台账，吸纳贫困户就近就业80余人，每人可通过园区就业实现增收13000元以上。
（摘编自2017年11月20日：《精准扶贫开良方脱贫致富拔穷根》）
材料四
习近平总书记指出，消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求。全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村，特别是在贫困地区全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，农村人口全部脱贫是一个标志性指标。打嬴脱贫攻坚战，是保障全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措，是体现中国特色社会主义制度优越性的重要标志。党的十九大对坚决打赢脱贫攻坚战提出明确要求，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥政治优势和制度优势，动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保如期完成脱贫攻坚任务。
（经济日报：《坚决打赢脱贫攻坚战》）
4．下列有关“精准扶贫”的表述和概括不正确的一项是（   ）（3分）
A．材料二表明留学归国人员和集团总公司在精准扶贫方面是大有作为的，并且能够赚到比大都市投资更高的利润。
B．材料三中所报道的是中兴镇立足区位优势，根据本地具体情况探索精准脱贫的有效路子，其发展模式是：支部+专合社+贫困户。
C“精准扶贫”是习总书记在2013年11月3日十八洞村考察时提出的扶贫指示。
D．材料一列举的系列数据表明十八洞村经过三年精准扶贫已经取得了非常突出喜人的成绩。
5．下面对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是（   ）（   ）（5分）
A．材料四“打赢脱贫攻坚战，保降全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕”，可能会造成大锅饭思想的出现，从而阻碍经济社会的均衡发展。
B．材料一中十八洞村三年间的变化表明，总书记考察过的地方落实精准脱贫的效果最好，所以要实现全国贫困人口脱贫，就必须坚决落实总书记精准脱贫的指示。
C．材料三提到的“输血”和“造血”是指慈善性的救助和帮助贫困人群找到脱贫的途径和方法，两种没有明显的本质区别，都有助于长久脱贫。
D．材料二“将老玉米加工成城里人稀罕的酸爽开胃的苞谷酸和香醇苞谷酒”，说明将贫困地区农产品进行深加工，从而提高农民经济收入，是实现精准扶贫的好办法。
E．材料四表明，根据社会主义的本质要求和农村特别是贫困地区的实际情况，党和政府充分认识到了坚决打赢脱贫攻坚战的重要性和艰巨性。
6．根据上述四则材料，简要概括在我国做好“精准扶贫”工作需要哪几个方面努力。（4分）
（三）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成7-9题
蒙娜莎的微笑【俄罗斯】诺里斯塔夫
（1）女孩说，我叫蒙娜丽莎。凯莉便笑了，有种想要接近女孩的冲动。
（2）凯莉是一名画家，去拉马拉本是看望男友，却没想到刚路踏上这片土地便遇到这样一个女孩，傻傻地朝着你笑，但那张脸上却有很多疤痕，显然与真正的“蒙娜丽莎”扯不上半点关系。
（3）“蒙娜丽莎，你家住在哪呀?”凯莉蹲下身子问道。可女孩却不说话了，双眼大概是被大风刮久了，红通通浸着泪水，勉强才吐出三个字：“杜米斯。”
（4）杜米斯经常出现在国内各大报刊上，那是这个地区最大的一座难民营。凯莉的脑海瞬间出现一幅图画：眼前的女孩躺在一堵烂墙下，空气中弥漫着血腥的味道，一只苍蝇停在她的脸上，但她却一动不动。
（5）女孩一定饿了，凯莉把包里所有的压缩饼干都拿出来，塞在对方手里，想了想，又把脖子上的围巾取下，紧紧地裹在女孩身上，然后满意地点点头，看着女孩幸福的样子，忍不住当场拿出画架，刷刷几笔，一幅凯莉版《蒙娜丽莎的徽笑》便完成了。
（6）“这是我来拉马拉的第一辐作品。”凯莉在男友面前炫耀，但男友却不置可否，不断叮嘱她要小心，拉马拉城的小孩比大人更危险。凯莉认真地点点头，毕竟男友是真正为自己着想的人。但第二天，凯莉便改变了看法，因为在比瑞德街头，她再次看到了蒙娜丽莎，她捧着那条围巾，就像捧着圣物一样，看到凯莉便奔过来说：“真主保佑你。”接着便把围巾交还给凯莉。
（7）蒙娜丽莎很丑，但却是一个特别的女孩，望着前面飞奔的背影，凯莉再次陷入沉思，第二幅微笑图瞬间在脑海里成形。这就是收获，一个画家最想要的便是这种灵感。她就地创作，完成以后，随手把围巾套在脖子上，却突然觉得脖颈阵刺痛。
（8）被一滴鲜血染红了的围巾里，竟然包裹着一个尖利的铜钉。太可恶了，早就在报纸上看过报道，艾滋病患者为了报复这个世界，常常把沾满自己血液的钉子放在路边的凳子上，很多行人都平白无辜受害。没想到这样的悲剧竟然降临到自己头上，而且对方还以怨报德，太可恨了。
（9）这世界疯了，连小孩都干这种勾当。凯莉气愤地说：“不就是杜米斯吗?我偏偏就是要过去把她找出来，蒙娜丽莎，没想到连微笑都是假的。”
（10）杜米斯的管理者是个英国人，名叫普雷第，听了凯莉的投诉后，便对身边的人说，把蒙娜丽莎叫过来，太不像话了。
（11）可是，蒙娜丽莎没有来，有人向普雷第报告，蒙娜丽莎宁愿不吃饭，死死抓着宿营广场的栏杆不肯过来，手都快抓断了。凯莉彻底被激怒了，她对普雷第说，既然她不愿来，我就过去，倒要看看，小小年纪到底是受谁指使干这种丧心病狂的事。
（12）在广场，当凯莉站在蒙娜丽莎面前，结果却并没有按着原来的计划走下去，蒙娜丽莎显然刚刚垂死地挣扎过，脸上毫无血色，但看到凯莉，却一下子兴奋起来：“求你，以真主的名义，请您亲手把那颗铜钉交给我吧!”到了这个时候，她还在提要求，凯莉带着愤慨与不屑，问：“凭什么?
（13）接下来，凯莉简直无法理解，蒙娜丽莎竟然弱弱地说：“我想有个妈妈。”还好，有普雷第在，这位谙熟拉马拉文化的慈善服务者解释，在这个地区，铜钉代表母爱，你把铜钉交到她手里，就代表着你对她女儿一般的爱。接着，普雷第还指着铜钉上面的字母“M”说，看，这就是证明。
（14）蒙娜丽莎所做的一切，当然不是为了真的要凯莉做母亲，而是想让杜米斯难民营的其他孩子看到凯莉送她铜钉的情景，哪怕这一切都是假的，因为这些年来，大多数孩子都被远方来的白人资助甚至收养了，但蒙娜丽莎却因太丑而变得愈发孤单。
（15）她太需要我们的爱了，凯莉拿着手里的第三幅画对男友说：“《蒙娜丽莎的微笑》也抵不过她的真情。”我以真主的名义发誓。
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（   ）（3分
A．当凯莉听说女孩叫蒙娜丽莎时，她笑了，但这笑中并没有嘲笑和鄙夷，表达的是善意和亲切，这使女孩对她很信任。
B．文章第（8）段插叙报纸上的相关报道，目的在于说明当时凯莉的愤怒，为下文揭示真相作铺垫，同时与下文的真相形成对比。
C．女孩之所以给自己起名叫蒙娜丽莎，是因为她的脸上有很多伤痕，但她想让自己像蒙娜丽莎一样漂亮，表现了她对美的追求。
D．小说中写到蒙娜丽莎将图钉放到凯莉的围巾里，想借此引起凯莉的注意。蒙娜丽莎这样做只是想在孩子们面前夸耀自己。
8．画家凯莉对蒙娜丽莎的态度前后有哪些变化?小说描写这些变化有什么作用?（5分）
9．小说以“蒙娜丽莎的微笑”为题，有何作用，请简要分析。（6分）
二、古诗文阅读（35分）
（一）阅读下面的文言文，完成10-13题。（19分）
辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕①，决以蓍②，怀英遇“坎”③，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及晋汉人才，持论劲直。以讲和方定，议不行。
留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。寻知潭州兼湖南安抚，盗连起湖湘，度马殷营垒故基，起盖砦栅，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。适枢府有不乐之者，亟沮挠之，弃疾行愈力，竟不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻隆御前金字牌俾日下住罢弃疾受而藏之出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问：“须瓦几何?”曰：“二十万。”弃疾曰：“勿忧。”令厢官自官舍神祠外，应居民家取沟檐瓦二十，不二日皆具，僚属叹伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。
时江右大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭粜者配，强籴者斩。”次令尽出公家官钱银器，召吏民各举有干具者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜。于是连墙而至，其直身减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也，”即以米舟十之三予信。帝嘉之，进一秩。以言者落职。
弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声，大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声，得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德佑初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。
（节选自《宋史•辛弃疾传》有删改）
注释：①筮（shì）：占卜。②蓍（shī 】）：一种草。古人用来占卜。③坎．离：均为卦名。坎在八卦中的方位为北方，离为南方。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（3分）
A．议者以聚敛闻/降御前金字牌俾日下/住罢/弃疾受而藏之出/责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制
B．议者以聚敛闻降/御前金字牌俾日/下住罢/弃疾受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制
C．议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制
D．议者以聚敛/闻降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之出/责监办者期一月/飞虎营柵成/违坐军制
11．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（   ）（3分）
A．蛮，即南蛮，指南方少数民族。古汉族自称华夏，便把华夏东南西北四方的少数民族分别称为夷、蛮、戎、狄。
B．长短句，和曲子、曲词、诗余等，都是词的别称。每首词都有一个调名“词牌”，依调填词为“倚声”。
C．江右，古时以面朝北为准，右为东，左为西。因此，古人把长江之西称为“江
左”，长江之东称为“江右”。
D．三鼓，即三更。我国古代把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，所以叫作五更、五鼓。三鼓，是指23点至次日1点，即子时。
12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分）
A．为整治有作乱的湖南草寇，辛弃疾斥巨资修建营垒，招兵买马，这表现他深谋远虑，有雄才大略。
B．谢枋得经过辛弃疾庙宇时，听到“若鸣其不平”之声。文章用浪漫主义的手法，表现辛弃疾生前的愤激不平。
C．虽然部属都反对，但辛弃疾还是坚持把买来的粮食的十分之三赈济信州百姓，这表现了他的仁政爱民和博大胸襟。
D．辛弃疾如期建成飞虎营栅，向皇帝上书陈述事情经过，并呈上图纸，皇帝才免除了对他的军法处置。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）适枢府有不乐之者，亟沮挠之，弃疾行愈力，竟不能夺。
（2）次令尽出公家官钱银器，召吏民各举有干具者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜。
（二）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。（11分）
奉陪郑驸马韦曲  （杜甫）
韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁春。
石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。
注释①韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。②禁：消受。
14．诗家经常借“韦曲”寄寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的两项是（   ）（   ）（5分）
A．杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚家家。（唐•罗隐《寄南城韦逸人》）
B．当年燕子知何址，但苔深韦曲，草暗斜川。（宋•张炎《高阳台》）
C．莫夸韦曲花无赖，独擅终南雨后青。（元•虞集《题南野亭》）
D．韦曲杜陵文物尽，眼中多少可儿坟。（清•王象巽《游曲江》）
E．花气上林春浩渺，酒香韦曲晚氤氲。（明•胡应麟《寄朱可大进士》）
15．前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。（6分）
（三）名句名篇默写（5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分下。
（1）《庄子•逍遥游》中引用《齐谐》中的语句“             ，             ”描写大鹏南徙时的壮观场面，认为大鹏虽能飞上万里高空，仍然有所依托。
（2）在《白雪歌送武判官归京》中，岑参运用浪漫夸张的手法，以“             ，             ”描写了塞外大漠的景象。
第Ⅱ卷   表达题
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（   ）（3分）
①近年来，一些作者在探索文学创作的新路时，热衷于所谓“为艺术而艺术”，只写一己悲欢、杯水风波，脱离大众，脱离现实，难兴文艺之春。
②一年的时间如汤沃雪，只有专心治学的人才能明白时光对于学术生命的价值，也只有在短暂时光中能把握方向的人才会有所成就。
③职业选择终归是个人的事，每个人都得为自己的选择承担快乐或者痛苦，旁观者实在不必对那些追求编制、希求稳定工作的年轻人痛心疾首。
④比起许许多多率尔操觚的“诗人”，吴兴华对待白话诗创新的态度要严肃、认真许多。这种态度，已太久不见，实乃空谷足音。
⑤热映电影《夏洛特烦恼》被指抄袭《佩姬苏要出嫁》，双方在微博上竞相发文，争论不已，这场笔墨官司一时引起轩然大波。
⑥苏轼在《赤壁赋》中感叹“哀吾生之须臾”，是啊，人生天地间，常会有千载一时的幽叹，刘禹锡不也有“到乡翻似烂柯人”的慨叹吗?
A．①④⑥ B．①③④ C．②③⑥ D．②③⑤
18．下列各句中，没有语病的一句是（   ）（3分）
A．上市的首个周末， iPhone X在市场份额上就占到了iPhone总份额的0．93%，超过了iPhone8．表现出强劲的消费势头。
B．整治行动中发现目前市面上在售的电动车存在超重、超速等违规现象，有些电动车经改装后时速可达每小时60公里。
C．21日，18名中国航天员和欧洲航天员在山东省烟台市附近海域，圆满完成了为期17天的海上救生训练任务。
D．父母在面对孩子犯错、不思进取等情况的时候，孩子自己明白错误所在，进而产生改变现状的强烈愿望，才是解决问题的关键所在。
19．下列各句中，语言表达得体的一句是（   ）（3分）
A．通知：兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。
B．书信：毕业之后，学生垂念恩师。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意!
C．某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。
D．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（6分）
今年是我国农历上的鸡年，一直以来，鸡就与我们日常生活关系密切，《说文解字》说它是“知时畜也”。“知时畜”指明了①                ，所以我国一直有“雄鸡报晓”的说法。雄鸡报晓又称“金鸡报晓”，这是因为作为十二生肖的鸡，②                 ，“酉”按阴阳五行属“金”，③                    。
21．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）
当今社会，从小学到高中，择校热有增无减，高考之后，几乎每个人都希望自已能被名校录取。因为只有名校毕业，我们才能在激烈的竞争中找到一份好工作，从而获得较高的收入，而有了较高的收入，就能满足自己的美好生活需要，就能获得充盈的人生幸福感。
【例】①不是只有名校毕业才能找到一份好工作。
②
③
四、作文（60分）
①从善如登，从恶如崩。（《国语》）
②明者因时而变，知者随事而制。（桓宽）
③不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（王冕）
④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥）
⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐）
⑥踏遍青山人未老，风景这边独好。（毛泽东）
上面六句习近平总书记在讲话、报告中引用过，你对这六句有怎样的感触思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

祁县中学2017年高三年级12月月考语文试题答案
1．B（A项，“先后成为取士科目”中“先后”二字于文无据。C项，“进士一科……在各代都一直最受重视”错误。隋代无介绍，唐代唐高宗、武则天以后，才“最为社会所重”，宋至王安石才独留进士科。D项，隋代无介绍，宋代除经义外常考的还有论策。）
2．C（《送孟秀才序》中所称进士，是指当时应举参加进士科考试的人，而非及第的“前进士”。）
3．A（“跟后来的明清科举已无区别”错。三级考试形式虽然基本具备，但考试内容、时间、内容及取中后授官的制度等还有明显区别。明清科举文中未论及，但作为文化常识，学生应有基本了解。）
4．A  （“能够赚到比大都市投资更高的利润”没有依据，双赢才是目的。）
5．ED （选E3分，选D2分）（B“总书记考察过的地方落实精准脱贫的效果最好”是无依据的；C两者是有本质区别的，其中“造血”就是为了实现长久脱贫；A．实现共同富裕就是为了实现均衡发展。）
6．（1）需要党和国家的高度重视和好政策；（2）需要广大贫困地区的干部和群众的共同努力；（3）需要像材料二中的陶品儒、张雪婷、罗跃那样的社会各界人士的支持。如他们推行的“抓信痛点，扶出亮点，培育卖点”的做法及经验。（4）需要探索好的致富脱贫的模式或各种技术方法等。如中兴镇立足区位优势的发展模式。（1点2分，2点3分，3点4分，其他合乎情理的可酌情给分）
7．B本题考查分析文章思想内容和艺术特色的能力。A项，表述不全面，女孩信任凯莉的原因除了善意和亲切的笑之外还有凯莉给女孩压缩饼干，并给她裹上围巾的暖心举动。C项，女孩给自己起名字的推测无中生有。D项，女孩送铜钉给凯莉，目的是渴望得到母爱，想通过凯莉来看自己，使周围的孩子们羡慕自己有“妈妈”，而不是为了显摆夸耀。
8．（1）一开始被蒙娜丽莎的质朴所吸引，蒙娜丽莎的可怜激起她的恻隐之心，想要接近亲近她；后来收到蒙娜丽莎围巾很感动；围上围巾被铜钉扎伤，误解中产生愤恨；最后知道真相，由衷赞美。（3分1点1分，满3点即可）
（2）小说通过写凯莉对蒙娜丽莎的态度变化，侧面烘  托了蒙娜丽莎纯朴真诚的形象，使小说情节跌宕起伏，富有吸引力（2分，1点1分）
9．（1）《蒙娜丽莎的微笑》是达•芬奇的经名画，以此为题，设�

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