河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高一10月月考语文试题 -- 人教版高一上册

河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高一10月月考语文试题

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河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高一10月月考语文试题(高一上册人教版)

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鸡泽一中高一上学期第一次月考语文试题（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）项羽究竟死于何地《史记》问世至今已两千年，随着这部巨著的流传，项羽自杀于乌江似是无疑的了。其实，这是历史上的讹误。项羽真正的殉难地不是乌江而是东城，即今安徽定远东南(距乌江约三百里)。《史记•项羽本纪》论赞中就曾点明，项王

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鸡泽一中高一上学期第一次月考语文试题
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
项羽究竟死于何地
《史记》问世至今已两千年，随着这部巨著的流传，项羽自杀于乌江似是无疑的了。其实，这是历史上的讹误。项羽真正的殉难地不是乌江而是东城，即今安徽定远东南(距乌江约三百里)。
《史记•项羽本纪》论赞中就曾点明，项王“五年卒亡其国，身死东城”。只不过一般人不去注意这点罢了。《汉书•灌婴传》也记载：“项籍败垓下去也，婴以御史大夫受诏将车骑别追项籍至东城，破之。所将卒五人共斩项籍，皆赐爵列侯。”那么，司马迁何以在《史记》中有“于是项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”一段生动的描述呢？
这段描述仅为民间传闻，理由有三。一、项王垓下被围时已兵疲食尽，“至东城，乃有二十八骑”，又“汉军围之数重”。当时，项羽已“自度不得脱”，又何以能忽而来到三百里之外的乌江呢？再说，项羽垓下之败，其势是急转直下的，纵乌江亭长有救籍之心，又何以会料事如神，预先舣船以待？二、《史记•项羽本纪》通篇叙事谨严而缜密，尤其是对战事的描述，双方渡江涉河、斩关夺隘时的地理形势，都能于回旋曲折之中，给人以条理分明、江山如望之感。东城之后却为何三百里沙场竟无所交代，情节亦淡然松弛了呢？司马迁只说“于是项王乃欲东渡乌江”，巧借一“欲”字将流传在乌江的一段民间佳话与东城真实的血战情节缝缀弥合了。这就是江淮一带的专家、学者多年来频频质疑并作出种种臆度误解的根源所在。三、项羽崛起于吴中，“与江东子弟八千人渡江而西”，在南征北战中，吴中子弟以及江东父老与项羽是建立了感情的。因而，在他死后即传说起“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”的佳话。司马迁曾游历过此地，自然有充分的机会采撷到这些民间传闻，以完善这个英雄形象，也实在是十分自然的。
其实，项羽“身死东城”，从来有史迹为证。高达数丈的虞姬墓至今犹在，《定远县志》载：“虞姬墓即嗟虞墩，县南六十里近东城。”关于阴陵、东城两地，《定远县志》记载得则更为明确：“阴陵城，县西北六十里，镆邪山南，周围二里。……羽溃围南山驰，汉骑将灌婴追羽过淮，羽过阴陵，迷失道……。”东城，县东南五十里。项羽至阴陵迷失道，汉追及之，羽复引而至东城即此。”
项羽殉难前在定远县境内留下的遗址遗迹，除阴陵、东城，至今仍存有十余处。从霸王寨(项王迷路处)到刘会桥(为汉军追及处)，从下马铺到嗟虞墩，构成了项王在这块土地上与汉军周旋的一条完整路线。
1．从文中看，下列不属于项羽殉难于东城的证据的一项是(　　)
A．《史记》《汉书》等史书中都有项羽兵败并死于东城的记载。
B．据史料记载来看，项羽东城突围的可能性极小。
C．定远县内的许多遗址、遗迹均证实项羽“身死东城”。
D．项羽崛起吴中，兵败垓下，愧对江东父老，无颜东渡乌江。
2．下列各项不属于对项羽同情或肯定的一项是(　　)
A．《史记》中有“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”的生动描写。
B．乌江一带流传着“项羽欲东渡，乌江亭长舣船待”的佳话。

C．江淮一带的专家、学者频频质疑并作出种种臆度误解。
D．作者认为司马迁利用民间传闻来完善项羽这一英雄形象。
3．下列表述不符合原文意思的一项是(　　)
A．司马迁知道项羽真正的殉难地不在乌江而在东城。
B．项羽从嗟虞墩到阴陵，再到东城，最后死在东城。
C．《史记》记述项羽败至东城和东城到乌江的细致程度不一样。
D．项羽战死前的主要活动都在安徽定远县境内。
（二）实用类文本阅读。（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
2016年以来，共享单车以“看得见、摸得着”的形态，凭借“互联网+出行”，迅速成为城市发展和公众出行中的时代风向标。
统计数据显示，从1995年至2016年，民用汽车保有量从1040万辆攀升至1.9亿辆，自行车的保有量却从6.7亿辆，急剧下降至3.3亿辆。汽车成为代步工具的同时，给城市交通和生态环境也带来了极大压力，城市居民的出行成本急剧上升。而随着2016年共享单车的出现，在有效解决最后一公里出行难问题的同时，也在全国掀起了绿色出行，健身骑行的新风潮。
专家认为，“共享单车+公共交通”的出行模式，正逐渐替代“家用汽车+步行+公共交通”的出行模式，快速发展中的共享单车正改善着我国城市居民的出行模式，也对我国交通新体系建设产生深远影响。
（摘编自董城、李笑萌《共享单车缓解城市交通出行难问题》）
材料二：
近日，北京清华同衡规划设计研究院联合摩拜单车共同发布的《2017共享单车与城市发展白皮书》显示，共享单车运行一年来，全国骑行总距离超过25亿公里，相当于往返月球3300次。这相当于减少了碳排放量54万吨、减少了17万辆小汽车一年的出行碳排放量，或这一年多种了3000万棵树，或减少了45亿微克PM2.5，或节约了4.6亿升汽油。
从所有权的让渡到使用权的共享，共享经济的方式提高了自行车使用效率，为减少城市资源浪费、节约城市空间、促进绿色低碳出行发挥了作用。
（摘编自董城、李笑萌《共享单车：让城市变得轻盈绿色》）
材料三：
“人能弘道，非道弘人”。乱停乱放，责任不在车，不在共享单车模式，而在骑车的人，在城市管理。
政府要积极主动介入，做好服务工作。要通过政府购买服务等方式，鼓励企业的创业行为，引导企业在实现健康发展的基础上，为社会提供更加优质的服务。加大宣传力度，不断提升公民素质，为共享单车的推广使用营造良好的社会氛围。把共享单车纳入城市网格化体系，规范管理，防止出现“一放就乱，一管就死”怪圈，为企业营造良好发展环境。开放公共停车场所，加大扶持力度，为企业提供发展空间。
企业要主动作为。注重调研，面向市场，技术平民化，不断满足社会更高需求。主动承担相应的社会责任，加大投入，积极配合政府做好城市管理工作。加强行业市场管理，建立诚信制度和激励机制，实现健康、快速、持续发展。
市民是共享单车的直接受益者，要身体力行，积极配合政府和企业，自觉遵守相关规定。
（摘编自刘四建《共享单车需共治》）
材料四：
专家指出，重拾共享精神，首先需要理解“使用而非拥有”的理念，正确认识共享与私有、共有的关系。在共享经济时代，人们追求的是社会资源利用率的最大化，闲置的社会资源只有得到更广泛地分享才能获得效益。“要让分享成为一种习惯，在分享中获得更多更好的服务。”倪素香说。
在李伦看来，以信息技术为支撑的共享经济时代，要实现更大程度上的自由、开放、共享，首先就需要构建以信用体系为核心的共享伦理。过去熟人间的共享就是基于彼此间的信任，要让资源在全社会畅通地流动共享，就必须完善社会征信体系，以信用的约束力来规范社会各方的行为，让每个人都遵守规则与秩序，从而实现文明共享。
（摘编自毕孝斌《共享单车如何实现文明共享》）
4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是 (  )（3分）
A.材料一指出共享单车产生的形态、方式，共享单车出现的背景以及所具有的前景。
B.材料二说明共享单车在减少城市资源浪费、促进绿色低碳出行等方面发挥了作用。
C.材料三指出共享单车存在的问题，就问题进行问责并说明共治才能实现文明共享。
D.材料四指出重拾共享精神应有正确的认识，要构建以信用体系为核心的共享伦理。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是 (  )(  )（5分）
A.材料一指出，共享单车的出现解决了“最后一公里”出行难的问题，在全国掀起了绿色出行、健身骑行的新风潮，已经改进了我国城市居民的出行模式。
B.根据材料二的图表，我们可以推测，17万辆小汽车一年的出行碳排放量大约为54万吨，大约相当于3000万棵树一年的碳吸收量。
C.共享单车模式本身并没有问题，而骑车的人及城市管理等对造成乱停乱放现象有一定责任。对此，政府、企业、市民要担负起各自的责任。
D.在为企业营造良好发展环境，对企业进行扶持及为企业提供发展空间方面，政府工作有欠缺，所以共享单车在运行的过程中出现了不尽如人意之处。
E.共享是基于人与人之间的一种信任，只要用信用的约束力来规范社会各方的行为，就能让每个人都遵守规则与秩序，从而实现文明共享。
6.专家指出“共享单车+公共交通”的出行模式，将逐渐替代“家用汽车+步行+公共交通”的出行模式，为什么这样说呢？请结合材料概括说明。（6分）
二、古代诗文阅读（本题共9小题，35分）
（一）课内文言文知识
7．下列句子中没有通假字的一项是(3分)(　　)
A．无能为也已
B．往而不反者
C．旦日不可不蚤自来谢项王
D．此亡秦之续耳
8．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)
A．朝济而夕设版焉　　　　济：渡河
B．愿足下更虑之    更：更加
C．而燕国见陵之耻除矣    见：被
D．秋毫不敢有所近    近：接触、沾染
9．下列句子中，加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是(3分)(　　)
A．是寡人之过也  行李之往来
B．秦王还柱而走  倚柱而笑
C．君为我呼入  窃为大王不取也
D．因击沛公于坐  因左手把秦王之袖
10．下列句子中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是(3分)(　　)
A．若不阙秦，将焉取之
B．今太子迟之，请辞决矣
C．沛公旦日从百余骑来见项王
D．拔剑撞而破之
（二）课外文言文阅读
燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之！”太傅曰：“请入图之。”鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎?”鞫武曰：“敬诺。”出见田光，道：“太子愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教”。乃造焉。
太子跪而逢迎，却行为道，跪而拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时一日而驰千里至其衰也驽马先之今太子闻光壮盛之时不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲可使也。”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎?”田光曰：“敬诺。”即起，趋出。太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。”田光俯而笑曰：“诺。”
偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不两立，愿先生留意也。’光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使人疑之，非节侠士也。”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。”遂自刭而死。
轲见太子，言田光已死，明不言也。太子再拜而跪，膝下行流涕，有顷而后言曰：“丹所请田先生无言（  ），欲（  ）成大事（  ）谋，今田先生以死明不泄言，岂丹之心哉?”
(选自《战国策•燕策》，有删改）
11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(    )
    A、愿太傅幸而图之      图：考虑，计议
    B、乃造焉          造：到……去，拜访
    C、明不言也         明：明白，知道
    D、太子再拜而跪       再：两次
12．将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一项是(    )
  丹所请田先生无言（  ），欲（  ）成大事（  ）谋
      A、者   以    之        B、也   因   而
   C、矣   为    者        D 、也   与   则
13．用“/”线给文中划曲线的句子断句，正确的一项是
    A、臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛/之时不知吾精已消亡矣。
    B、臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也驽马先之/今太子闻光/壮盛之时不知吾精/已消亡矣。
    C、臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之今太子/闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣。
    D、臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣。
14. 对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是(    )
    A、面对强大的秦国，燕太子希望太傅帮助他，为他出谋划策。太傅向他推荐了田光，田光向太子推荐了荆轲。
    B、太子丹为了国事，亲自去拜访鞫武、田光和荆轲等贤人侠士，这充分表明他是一个礼贤下士的人。
    C、田光年纪大了，劝说荆轲尽心为太子出力，最后以自杀来激励荆轲并表明忠心。
    D、太子丹听到田光死了，很伤心，双腿跪行，流着眼泪说自己要田光不要泄密的本意是想要和田光商议重大的事情，并不是要他去死呀。
15．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也。（5分）
（2）光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。（5分）
（三）古代诗歌阅读
阅读下面这首诗，完成16题。
塞上曲送元美①
[明]李攀龙
白羽②如霜出塞寒，胡烽不断接长安。
城头一片西山月，多少征人马上看。
[注]　①元美，即王世贞(字元美)，与李攀龙齐名，同为“后七子”领袖。②白羽：羽书，又名羽檄。古代征调军队的文书，插鸟羽示紧急，故名。
16．下列对本诗的理解，不正确的两项是(6分)(　　)(    )
A．首句运用比喻，以“霜”喻“白羽”，既形容鸟羽之白，又烘托塞外之寒，还暗示形势逼人。
B．次句运用拟人，以“胡烽不断”比拟异族频频入侵，战报直入朝廷，局势之严峻尽在不言中。
C．前两句选用白羽、寒塞、胡烽、长安四组意象，强调军情的紧急，为元美的出行渲染气氛。
D．第三句把边塞的月夜写得非常静美，既衬托情意，暗示时间，又与下文“征人”看月相照应。
E．后两句承上面来，写军士出征应战，节奏由舒缓变急促，内容从战事转抒情，豪放中有缠绵。
17.补写下列名篇句句中的空缺部分。（6分）
  （1）恰同学少年，           ，书生意气，           。
（2）但我不能放歌，            ,              ，沉默是今晚的康桥！
（3）又前而为歌曰：“             ，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，
           ，发尽上指冠。
三、语言文字运用（共21分）
18．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（  ）
①在这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参观的外国友人。
②一辆湖南长沙籍宝马车的驾驶员见交警检查面不改色，声称自己忘记带驾驶证，而通过公安网比对，发现其驾驶证已被记了178分。
③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述,表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。
④“不忘初心，方得始终”，在新的长征路上，我们不论条件如何变化，都应风雨如磐不动摇，永远为了真理而斗争，为了理想而奋斗。
⑤在中俄伊犁争端的交涉中，曾纪泽从国家和民族的利益出发，折冲樽俎，虎口索食，终于改订《崇约》，收回了伊犁九城的主权，博得朝野的好评和西方外交界的尊重。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。
A.①②④    B.①④⑤    C.②③⑥    D.③⑤⑥
19．下列各句中,没有语病的一句是（  ）
A．作为阿富汗最大邻国，中国通过贸易投资，积极与阿和平重建，真心实意支持阿政府施政，为达成阿国内和解的实现发挥了重要而独特的作用。
B．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期,各种创新产品层出不穷。
C．虽经历世界历史格局的动荡与变迁，古老的丝路几近被遗忘但丝路文化却深深地渗透在历史遗存、民族风情、文艺创作、美术作品之中。
D．生活在三峡中的穷苦人民大部分靠拉纤度日，而夔州却是阔绰的贾客胡商必经之地，这两种生活的对照，杜甫在诗歌中刻画的很清楚。
20．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（  ）
中国古代的文人墨客，无论富贵贫贱，通达潦倒，欢喜哀愁，① 离不开酒。② 说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调，那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。③唐代文人之醉酒，④有忘记现实痛苦的因素，更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛，不仅在于锦绣繁华，满目俊才，⑤也少不了诗情勃兴，酒气恣横。⑥有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。
①      ②      ③       ④      ⑤       ⑥
A．总是   如果     而       /      但是     从而
B．却     与其     所以    虽然    反而      /
C．可是   倘若     那么    既       /        所以
D．都     如果      /       固然    而且     因此
21．下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是（  ）
A.从那以后，施特劳斯圆舞曲才登堂入室，从普通舞会的通俗伴奏舞曲成为正统的新年音乐会的主要旋律。
B．由于购房者对楼市政策有多种揣测，观望心态较重，2012年初，新房、二手房交易量大幅下跌，全国楼市哀鸿遍野。
C．有些革命意志衰退的人，只一味地求田问舍，为自己打算，这是最没用出息的。
D．为了纪念“邓小平诞辰一百周年”，新落成的“小平故居”于2003年“十•一”向游人开放，前往参观的人不绝如缕。
22.下列各句中，没有语病的一句是（  ）
A.李克强强调，要抢占流通业革命“先机”，保持领先地位，就必须在硬环境和软环境方面突破四大“瓶颈制约”。
B.各级党组织要通过教育实践活动，提高党员干部服务群众的能力和态度，转变基层干部作风，扎扎实实为群众解难题、办实事。
C.围绕创新为理念，广发银行信用卡屡创行业“第一”，截至去年累计发卡量已达4140万张，信贷余额2431亿元。
D.网易集团CEO丁磊认为，当人们开始意识到网购不仅是一种生活方式，更是一种消费方式的时候，这就是一种巨大的进步。
23.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过15个字。（6分）
谚语云：“予人玫瑰，手有余香”。然而，    ①  ，这是因为我们还没有认识到给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，提升自信，延长寿命等，总之       ②    。其实，只要愿意，     ③    ，做慈善、做好事、帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。
24．阅读下列材料，按要求完成作文。（60分）
《咬文嚼字》编辑部近日发布2016年十大流行语，“洪荒之力”“吃瓜群众”“工匠精神”“一言不合就××”“友谊的小船，说翻就翻”“供给侧”“葛优躺”“套路”“蓝瘦，香菇”“小目标”等入选。《咬文嚼字》执行主编黄安靖介绍，今年十大流行语中，除“工匠精神”“供给侧”外，其余全部来自网络或由网友推荐，是历年数量最多的。
有人认为，这些流行语游戏成分很重，不能更深刻地触及时代的本质。有人认为，流行语仅仅记录了社会的某个侧面，不必苛求其承担为整个社会画像的责任。
请写一篇不少于800字的文章，谈谈你对这些流行语的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

高一第一次月考语文试题答案（2017.10）
1.D　   D项，文中无此信息，无中生有。
2.C　    A、B、D三项分别表现了司马迁、江东父老和本文作者对项羽的同情或肯定，而C项没有。
3.B　    由文中倒数第2段可知项羽应该是从阴陵到嗟虞墩，再到东城的。
4.C （C材料三指出共享单车存在的问题，就问题进行问责并说明共治才能实现文明共享，“进行问责”理解错误，原文并无此内容）
5.BC（A项，“已经改进了我国城市居民的出行模式”变未然为已然，原文“将改进”；D项，“政府工作有欠缺”理解错误，另外共享单车在运行的过程中出现了不尽如人意之外，也并非仅仅是政府的原因。E项，“只要用信用的约束力来规范社会各方的行为，就能让每个人都遵守规则与秩序，从而实现文明共享”说法绝对）
6.①“共享单车+公共交通”的出行模式，经济实惠，方便快捷。可以缓解家用汽车给城市交通和生态环境带来的极大压力，降低城市居民的出行成本。（2分）
②“共享单车+公共交通”的出行模式，是时代发展的趋势，是资源在全社会畅通地流动共享的具体表现。在共享经济时代，人们追求的是社会资源利用率的最大化，闲置的社会资源只有得到更广泛地分享才能获得效益。分享将成为一种习惯，人们将在分享中获得更多更好的服务。（3分）
7.D  8.B  9.B  10.B
11．C。明：表明。
12．A。丹所请田先生无言（者），欲（以）成大事（之）谋。
13．D。臣闻骐骥盛壮之时，一日而驰千里。至其衰也，驽马先之。今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。
14．B。太子丹只亲自拜访了鞫武。
15．（1）现在太子（只）听说我壮年时的情况，（却）不知道我的身体不如当年了。（形：身体。不逮：不如。句意。）
（2）我私下里没把自己当外人，向太子举荐了您，希望您到宫中去拜见太子。（窃：私下。外：意动。过：拜访。介宾短语后置。）
16.解析：选BE　B项，“运用拟人”错误，“胡烽不断接长安”应是运用借代，“胡烽不断”借指异族频频入侵，“长安”代指明朝都城北京。E项，应为“节奏由急促变舒缓”。
(答对一项给3分,答对两项给6分)
17.略
18.B【解析】浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。（2）面不改色，形容从容镇静的样子，褒义词贬用，不合语境。（3）一言九鼎:形容说的话分量大，起决定作用。（4）风雨如磐，常用来比喻形势严峻、社会动荡。（5）折冲樽俎，原指诸侯国在宴席上制胜对方，后泛指在外交谈判上克敌制胜。（6涣然冰释，像冰遇热消融一般，出自《老子》：“涣兮若冰之将释”。
19.D【解析】A句式杂糅，“为达成阿国内和解的实现”改为“为达成阿国内和解”或“为阿国内和解的实现”。B项，“随着……使得”连用造成了主语残缺。C项，不合逻辑，“文艺创作”与“美术作品”不能并列，美术作品包含在“文艺创作”之中。
20.D
21.C【解析】登堂入室，比喻学问或技能从浅入深，达到很高的水平。哀鸿遍野，比喻啼饥号寒的灾民，还比作在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。求田问舍，本意是多方购买田地，到处问询房价，用来比喻没有远大志向。不绝如缕，形容局面危急或声音微弱。纷至沓来，形容纷纷到来，连续不断地到来，纷至沓来不仅指人，还可泛指一切事物。
22.A【解析】试题分析：B项，“提高”与“态度”不能搭配。C项，“围绕”与“为”句式杂糅。D项，应该先是“消费方式”然后是“生活方式”。
23.（1）我们并不习惯给予（2）对我们的身心健康大有益处（3）你可以用各种方式给予
24.[写作指导]　本题属于任务驱动型作文，设置情境——2016流行语公布，观点多元——游戏成分重、不必苛求、其他。可从“这些流行语游戏成分很重，不能更深刻地触及时代的本质”谈论，也可从“流行语仅仅记录了社会的某个侧面，不必苛求其承担为整个社会画像的责任”谈论，还可以两者结合(有游戏成分，如“蓝瘦，香菇”；也有深刻内涵，如“供给侧”)。当然，还可结合流行语，选择其他方面进行谈论。
参考译文：
燕太子丹在秦国做人质，逃回了燕国。他看到秦国将要吞并六国，秦军已逼近易水，惟恐灾祸来临，太子丹担心它。对他的太傅鞫武说：“燕国秦国势不两立，希望太傅帮忙想想办法才好。”太傅说：“请让我好好考虑考虑。”过了一些时候，鞫武说：“燕国有一位田光先生，此人深谋远虑勇敢沉着，您不妨跟他商量商量。”太子丹说：“希望太傅您代为介绍，好吗? ”鞫武说：“好吧。”于是鞫武去见田光，说：“太子希望和先生一起商议国家大事。”田光说：“遵命。”于是就去拜见太子。
太子跪着迎接田光，倒退着走为他引路，又跪下来替田光拂拭坐席。等田光坐稳，左右人都退下后，太子就离席，向田光请教道：“燕秦势不两立，希望先生能尽量想个办法来解决这件事。”田光说：“我听说好马在年轻力壮的时候，一天可以飞奔千里。可到它衰老力竭的时候，连劣马也能跑在它的前面。太子现在听说的是我壮年的情况，却不知道如今我的精力已经衰竭了。虽然这么说，我不敢因此耽误国事。我的好朋友荆轲可以担当这个使命。”太子说：“希望能通过先生与荆轲结识，可以吗?”田光说：“好的。”说完起身就走了出去。太子把他送到门口，告诫他说：“我告诉您的和先生刚才说的，都是国家大事，希望先生不要泄露出去。”田光低头一笑，说：“好。”
田光弯腰曲背地去见荆轲，对他说：“我和您交情很深，燕国没有人不知道。现在太子只听说我壮年时的情况，却不知道我的身体已比不上当年了。有幸得到他的教导说：‘燕秦势不两立，希望先生尽力想想办法。’我私下里没把自己当外人，向太子举荐了您，希望您到宫中去拜见太子。”荆轲说：“遵命。”田光又说：“我听说，忠厚老实之人的所作所为，不使人产生怀疑，如今太子却告诫我说：‘我们所讲的，都是国家大事，希望先生不要泄露出去。’这是太子他怀疑我啊。为人做事让人怀疑，就不是有气节的侠客。”田光这番话的意思是想用自杀来激励荆轲，接着又说道：“希望您马上去拜见太子，说我�

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