| 励志主题班会——让生命蓬勃在天地间 (八年级) |
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励志主题班会 让生命蓬勃在天地间 天津崇化中学 王琴 教学目标: 1认知目标: 引导学生体悟拼搏进取在自然界和人类社会的重要意义 2情感目标: 通过形式多样的活动,激发学生树立拼搏意识和进取精神 3践行目标: 引导学生确立人生长远目标,规划并践行学习生活中可以做好的小事情 教学设想: 这节德育校本课的设计思路,尽可能地体现我校“全面发展,人文见长”的办学思路,在德育中渗透文化和美育;体现我校“震撼式教育和浸润式教育”的德育模式,让学生在春风化雨的濡染中获得心灵的震撼,态度的转变,行为的促进。 教学过程: 一.热点切入 这节课先请班长汇报近期班内亟待解决的问题。 班长汇报近期班内亟待解决的问题: 期中考试后,很多同学比较懈怠,没有目标,没有朝气和活力,缺乏进取心和拼搏的斗志。对于学习没有兴趣,甚至充满厌倦。课上死气沉沉,精神涣散。作业应付﹑抄袭,学习效果很差。 针对这一问题,我们召开今天这节班会课,希望同学能转变态度,促进行动。 二.设置情境,通过比较反思 先给大家播放一组贫困地区儿童艰难求学的图片。(污泥浊水) 让学生反思: 别人在奋力拼搏,锐意进取,而我在做什么呢? 别人在积极思维,踊跃参与,而我在做什么呢? 生命的境遇如此不同,勃发的状态是不是应该一样呢? 三.通过形式多样的活动,充分激发拼搏进取之心 1.讲故事《羚羊和狮子》,让学生认识:进取是自然界的生存法则 问题一:羚羊和狮子每天醒来的第一个意识实际上是一种什么意识? 参考答案:是一种危机意识,这种意识是自然界的生存法则。 问题二:从羚羊和狮子对待生活的态度和方式之中,我们可以得到什么样的启发呢? 参考答案:概括的讲,两者都是在追求更快、更强,以达到生存的目的。自然界是这样,那么人类呢? 自然界生存的法则就是追求更快,更强,那么人类社会呢? 2.做游戏,进一步让学生体验:进取是人类的一种本能 游戏规则:玩石头剪子布的游戏。全班同学起立,每两个同学进行对垒,赢的同学坐下,输的同学再找另一组输的同学对垒,直到剩下最后一个。 找几个同学谈感受。尤其让全班剩下的最后一个一输再输的同学谈感受。激发“不服输”的精神。不服输才能让人们走在前列,演绎生命的辉煌。 3.讲故事《永远都坐第一排》,让学生体会:进取是实现自我价值的途径 听听那些总是走在人类队伍前列的人们的心声。 请也爱坐第一排的同学谈启示: 教师明确: “永远都坐第一排”,是英国前首相玛格丽特•撒切尔夫人的一条人生经验,也是她取得巨大成就的关键。撒切尔夫人正是在她的学生时代,养成了这种“永远都要坐第一排”的人生态度。 “永远都坐在最前排”是一种积极的人生态度,一个人凡事都争先,必定会培养他超强的自信,它可以激发一往无前的勇气和争创一流的精神。一个人只有具备“永远都做第一排”的精神,才能实现人生的价值,得到别人的肯定,也得到自己的肯定。 态度决定高度。那些“爱坐第一排”的进取心,决定了谁是千里马。 4.听歌曲《精忠报国》,让学生明确:进取是兴国利民的责任 听完以后什么感觉?热血沸腾。国家兴亡,匹夫有责。温家宝总理爱引用林则徐的一句话:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”进取除了实现自我价值,还是兴国利民的责任。尤其对我们少年儿童而言,少年强则国强;我们是早晨八九点钟的太阳,我们是人间的四月天,我们应该是最富朝气和活力,最应该拼搏进取的,对吗?让我们共同朗诵在语文课上学过的那首《中国男儿歌》。这是杨振宁的父亲教给他的。 5.全班共同朗诵《中国男儿歌》,抒发高昂起来的情绪。 有些女同学大约心里会想,既然是《中国男儿歌》,那就与我们没有太大关系了,跟着读也就是捧捧场吧。是这样吗?不是,这里中国男儿我们应理解成泛指。指所有中国人。 到目前为止,拼搏进取的重要性大家都应该不言而喻了。 生命的辉煌在于不断地进取,不断地超越。古人云:“哀莫大于心死” 我们可以不是伟人,但心灵要与他们等高;可以不是英雄,但心灵要与他们等高;可以不是智者,但心灵要与他们等高。 心灵与伟人等高,心中就会装进整个世界;心灵与英雄等高,心中就会生长勇敢无畏;心灵与智者等高,心中就会开满智慧的花朵。这样,你人格的脊梁才会挺直,才可以真正昂着头活下去。 下面就让我们的心灵像伟人,英雄,智者那样飞扬,让我们畅想一下20年以后的生活,对人生做一个长远规划。总标题;副标题。 四.立目标,促行动( 抒豪情壮志,展青春风采 ) 1.全班同学畅想未来,交流心声。总标题定为: 《生如夏花灿烂——八年一班之2032年》 教师点拨: 听了大家的发言,我的最大的感受就是:生活如此多娇!如果仅仅停留在幻想阶段,实在是太可惜了。 希望同学记住这样两句话: 心有多大,舞台就有多大。 胸中要有大格局,做好眼前小事情。 在这个世界上,想坐前排的人并不少,而真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人之所以不能坐在“前排”是因为他们把“坐前排”仅仅当作了一种人生理想,而没有采取具体行动。那些最终坐在“前排”的人之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是把理想变成行动。 为自己规划那些应该做的小事情。我们用下一次班会课来交流。 2.教师畅想自己的2032,那应该是一种《水墨丹青》式的生活,点拨学生: 拼搏进取是为了让生命淋漓尽致地绽放; 拼搏进取不能失掉了人性的高贵与洁净! 五.全班共同宣读《班级宣言》 从今天开始,做一个远离平庸的人,做一个志向高远的人;做事智慧一点,做人大气一些;正直踏实,有教养;用我的能力,来把我所能做到的事情,做得更精致,更仔细,更加地一丝不苟。让我们的人生,面朝大海,春暖花开。 王琴 |
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