| 尹老师应试作文微课系列讲座第五讲《道理论证之“演绎推理”》 |
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主讲者：瑞安十中尹瑞文 本节摘要： 议论文需要“摆事实”，更需要“讲道理”；演绎推理是一种极其有效的“讲道理”方式，学会了演绎推理，也就学会了“讲道理”。这节课，尹老师教你怎么运用“演绎推理”来讲道理。 “演绎推理”示例一：我考不好，就要发生第三次世界大战 时间过得真快，一下就到半期考了，现在已经在开始紧张的复习了，我必须要开始努力了，因为我如果不努力，成绩就上不去，我成绩上不去就会被家长骂，我被家长骂，就会失去信心，失去信心就会读不好书，读不好书就不能毕业，不能毕业就会找不到好工作，找不到好工作就赚不了钱，赚不了钱就会没钱纳税，没钱纳税，国家就难发工资给老师，老师领不到工资就会没心情教学，没心情教学，就会影响我们祖国的未来，影响了祖国的未来，中国就难以腾飞，中华民族就会退化成野蛮的民族。中华民族成了野蛮的民族，美国就会怀疑我国有大规模杀伤性武器，我国有大规模杀伤性武器，美国就会向中国开战，第三次世界大战就会爆发，第三次世界大战爆发其中一方必定会实力不足，实力不足就会动用核武器，动用核武器就会破坏自然环境，自然环境被破坏，大气层就会破个大洞，大气层破个大洞地球温度就会上升，两极冰山就会融化，冰山融化，地球水位就会上升，地球水位上升，全人类就会被淹死。因为这关系到全人类的生命财产安全，所以我要在就剩下的几天里好好复习，考好成绩，不让悲剧发生。 “演绎推理”示例二：蝴蝶效应 一只在南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。此效应说明，事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异。 “演绎推理”示例三：丢失一个钉子，亡了一个帝国 混沌理论认为在混沌系统中，初始条件的十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。我们可以用在西方流传的一首民谣对此作形象的说明。这首民谣说： 丢失一个钉子，坏了一只蹄铁； 坏了一只蹄铁，折了一匹战马； 折了一匹战马，伤了一位骑士； 伤了一位骑士，输了一场战斗； 输了一场战斗，亡了一个帝国。 马蹄铁上一个钉子是否会丢失，本是初始条件的十分微小的变化，但其“长期”效应却是一个帝国存与亡的根本差别。这就是军事和政治领域中的所谓“蝴蝶效应”。 “演绎推理”示例四：公仪休拒鱼 鲁国宰相公仪休很爱吃鱼，却不接受别人送的鱼，他的学生子明就问为什么，公仪休说：“夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。”意思就是：我如果接受了鱼，就必然会有低就别人的脸色；有了低就别人的脸色，就可能会歪曲违背法律；法律被歪曲违背了，宰相之职就会被罢免。 “演绎推理”示例五：《礼记》之“修身齐家治国平天下” 尹老师点评:由这五个示例，我们大致可以归纳出“演绎推理”的三种格式。 格式一：因为A，所以B；因为B，所以C；因为C，所以D…… 格式二：要想A，先得B；想要B，先得C；想要C，先得D…… 格式三：无A则无B，无B则无C，无C则无D…… 此外，许多名言金句中也存在“演绎推理”，如： 活在自然美景之中，人就懒，懒就善。——木心 同德则同心，同心则同志。——《国语》 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。——习近平 父爱则母静，母静则子安，子安则家和，家和万事兴。——莫言 孝子之有深爱者，必有和气；有和气者，必有愉色；有愉色者,必有婉容。——《礼记》 我不相信没有天理的国法，也不相信没有人情的天理。因为有人情才有天理，有天理才有国法，可见人情先于国法。——电影《第二十条》 尹老师点评：这些名言金句既有文采，又有逻辑，是绝佳的“讲道理”素材，值得熟读成诵。 这节课就到这里，大家学到了吗？如有问题，可加尹老师微信：13958889955 |
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