| 议论文对照式分论点拟写方法 作文指导 |
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| 中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 作文指导 2025-11-12 手机版 | ||||
文章提出中心论点后，采用正反对照式提出分论点，对中心论点加以分析论述，最后进行总结。通过两个方面的对照，突出说明其中一个方面的正确性，另一个方面只起烘托、陪衬作用。 【2021年全国新高考Ⅰ卷作文题：强者VS弱者】 1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化，目不明可以明，耳不聪可以聪，生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 【对照式分论点示例】 强者如果滥用其强，最终也许会转为弱。（反面） 弱者如果不断勤奋、努力，久之也会变强。（正面） 故生而强者不必自喜，生而弱者不必自悲。（两面） 【2022年全国新高考Ⅰ卷作文题：本手、妙手、俗手】 “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 【对照式分论点示例】 正：本手是基础，基础打牢了，理解深刻了，就可以“妙 手”偶得。 反：本手是基础，基础不扎实，理解不深刻，棋力不会提高，水平不会提升，难免下出“俗手”。 【实战演练】 1.请以“进勇，退智”为中心论点，写出对照式分论点。 1）进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。 2）退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。 3）然而进和退是有度的。进无度是愚蠢。退无度是懦弱。 2.请以“自知者明”为中心论点，写出对照式分论点。 1）过高估价自己，妄自尊大，刚愎自用，就会停滞不前； 2）过低估价自己，妄自菲薄，畏首畏尾，就会故步自封。 3）正确估价自己，见己之长，明己之短，才能找准位置，成就人生。 相关链接：作文指导
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