| 李白《送友人》赏析及练习 |
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| 中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 作品赏析 2018-09-19 手机版 | ||||
豪放飘逸的李白诗 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 ［注释］ 1. 郭：外城 2. 为别：分别 3. 孤蓬：又名飞蓬，枯后根易折断，常随风飞旋。诗中借喻远行的朋友。 4. 萧萧：马的嘶叫声。 5. 班马：离群的马。 【译文】 青山横对着北边外城， 水绕行到东边的城池。 此地即刻辞别之后， 您就像孤独的飞蓬一样踏上了万里征程。 飘浮的云影好似您此时的意绪， 落日的余绪恰如故人的留恋之情。 挥手之间就从此时此地离开了， 连离别的坐骑也发出了凄凉的鸣叫声！ [赏析] 这是一首情意绵绵、感人肺腑的送别诗。作者通过对送别环境的刻画及气氛的渲染，表达出依依惜别之意。 首联以对偶句写景，未见“送别”二字，但细细品味，那笔端却分明饱含着依依惜别之情。你看，送别已至城外，主客两人却仍难舍难分。放眼望去，青翠的山峦横卧于城北，洁白的河水从城东缓缓绕过。山清水秀，如此美景，怎不令人流连忘返。可是现在，两人却不得不分手了，又怎不留恋万分？“横”字写青山的静，“绕”字写白水的动，用词准确而传神。 颔联是诗人对友人远行的看法。蓬草枯后根断，常随风飘飞，古人常用以比喻飘流无定的游子。“一为别”就成“孤蓬”，实为感伤；而“孤蓬”之“征”遥遥“万里”，连明确的目的地也没有。可见朋友此去，并不是有了什么归宿，而只是去寻找归宿。如此别离，怎不令人心酸？诗人对朋友的惜别之情油然而生。“蓬”之前用“孤”来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。 颈联由眼前之景道心中之意。通过“浮云”与“落日”表现“为别”时双方的心理活动。朋友即将告别远游他方，行踪如浮云飘游一般，看到浮云就能体会到游子的心境。而诗人看到那逐渐下落的夕阳，想到同友人的分别已是不可再拖，更是万分留恋！“游子”之“意”及“故人”之“情”虽未明言，却可由特定景物“浮云”、“落日”引发联想，手法委实高明。 尾联写离别时的场景。惜别已到“落日”，万般无奈，这才“挥手自兹去”。“挥手”既指分别双方各自挥手，珍重道 别，也指诗人伫立原地，深情凝望，长久挥手，以示难舍之情。“兹”近接“落日”，指“此时”；遥承首联，指“此 地”。“萧萧班马鸣”一句，实际是借离群之马的鸣声来寄托他和友人的离情。表面上是写马，实际上是写离情。 这首诗是送别诗中的佳作。诗中出现的青山白水，使人联想到朋友间深厚而纯洁的友谊，构思极为新颖。 鉴赏练习 （1）首联描绘了一幅怎样的画面？写景有什么特色？请结合诗句进行赏析。 （2） 怎样理解“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”这一意象？ （3）颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？ 答案 1答：青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼地流水绕城东潺潺而过，描绘了一幅寥廓秀丽的图景 。“青山”“白水”从色彩角度写景；动静结合，“横”写出了山的静态，“绕”写出了水流的动态。首联点出送别地点，烘托了作者的送别之情。 2答：“孤蓬”比喻“远行的友人，形象的写出了此地一别后友人就要像篷草那样万里漂泊的命运，表达了诗人对友人的深切关怀。 3答案：颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己像落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。 侯晓旭 相关链接：作品赏析
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