| 《论语十二章》教学设计 (人教版七年级上册) |
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【教学目标与重难点】 1．理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。（重点） 2．掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。（难点） 3. 形成良好的学习态度和养成良好的学习习惯。 【课时安排】3课时 【预习导学】 1.知识储备： 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人，是我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被尊称为“大成至圣”。他对我国古代文化的整理、研究和传播，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。 2.初读课文，扫除文字障碍 (1)给加点字注音 不亦说(yuè )乎 人不知而不愠(yùn) 三省(xǐng)吾身 传(chuán )不习乎 不逾矩（yú） 学而不思则罔（wǎng) 思而不学则殆(dài ) 一箪食（dān ） 好之者（hào） 曲肱而枕之（gōng） 博学而笃志（dǔ） (2) 看注释，查工具书，解释下列加点词语的意思。 时习（时常地复习） 不亦说乎（通“悦”愉快） 愠（生气，发怒 ） 君子（道德上有修养的人） 吾（我）日（每天）三省（多次进行自我检查，反省） 为人谋而不忠乎（替） 与朋友交而不信乎（真诚，诚实）传不习乎（老师传授的知识） 吾十有五（“有”通“又”） 三十而立（站立，站得住；指独立做事情）四十而不惑（迷惑，疑惑） 五十知天命（指不能为人力所支配的事情） 六十而耳顺（能听得进不同意见）不逾（越过，超过）矩（规矩，规范）温故而知新（学过的知识） 学而不思则罔（迷惑。感到迷茫而无所适从） 思而不学则殆（有害） 人不堪其忧（忍受）知之（指学问和事业）者（……的人）不如好（喜欢，爱好）之者 好之者不如乐之者（以……为乐）饭（ 吃饭）疏食饮水（冷水）曲肱（胳膊）而枕之 于（对，对于）我如浮云 必有我师焉（于此，在其中） 择其善者（好的方面，优点） 逝（流逝）者如斯（这，指河水）夫，不舍（舍弃）昼夜 匹夫（普通的人，男子汉） 博学而笃（忠实，坚守）志，仁（仁德）在其中 3.整体感知： 查找资料，说说你所知道的孔子以及他的弟子，也可以说说你所知道的有关《论语》的故事。 【预习检测】小组检测：“预习导学”2。 小组评分 【课堂探究】 1.根据课下注释，用现代汉语口头翻译课文。 2.与小组同学一起找出哪些句子讲的是有关学习方法的；哪些讲的是学习态度的；又有哪些是讲品德修养的。分别在书中做标记。 学习方法：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆；博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣 学习态度：三人行，必有我师焉…… 品德（个人）修养：人不知而不愠；为人谋而不忠乎……； 3. 课文中哪句话给你的感受最深，抄在下面。 【随堂检测】 1.比一比，看谁课文背得又准又快。 2.完成课后练习二，将答案写在课本上。 【拓展延伸】完成课后练习四，写一段不少于80字的自己的体会。 【布置作业】 1.完成校本作业。 2.熟记下列名言，并试着在写作中运用。 ★子曰：巧言令色，鲜矣仁。 ★子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。 ★子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” ★子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。” 曾钧 |
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