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澳大利亚被认为是当代西方最忠实媒介素养教育的国家之一，它不仅在中小学普及媒介素养教育，还是世界上少有的在大学里设立媒介素养研究学科的国家之一。澳大利亚开展媒介素养教育的原因有二：一是抵制美国的"文化帝国主义"的威胁；二是促进本土文化。澳大利亚主要是通过将媒介素养作为独立的学科来加大开展媒介素养教育的理论与实践研究的力度。从幼儿园到12年级开设媒介素养必修课程，并开发了从幼儿园到12年级的完整媒介素养教育课程与配套的教材。在课程进行的同时进行调查研究，及时提出媒介素养水平的十大评估标准。 |
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