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1992年毕业。教育观念:教育是解放人自己,应教给学生改造世界的技能、方法,学生应成为对社会负责任的、有益于社会的人,继承中国优秀文化道德的人,有现代意识的人。教育态度:敬业、爱岗、爱生,以科学方法作指导,以取得最佳的教育效果。获得“成都市中小学优秀班集体”称号。先后参加“四川省高校心理咨询培训”“西南师范大学课程与教学论--教学与管理硕士课程进修”“计算机操作和应用(高级)”均合格结业。先后在各级刊物(含国家级)发表文章10多篇,论文多次获市级省级奖;参加编写、审校、独立审校的书刊9册;参与国家及二级子课题、省级、市级课题研究,获成都市政府首届教育科研二等奖。2000年9月获"成都市青年优秀教师"称号。学无止境,教亦无止境。
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