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  姓名： 周平儒   2006-08-13   电子邮箱：zhou195511@163.com
  学校： 四川省平昌中学   任教科目： 信息技术 职称： 中学高级教师
  爱好： 书法、电脑QQ： 694768491
座右铭： 人，最可贵的是生命，最美好的是灵魂，最闪光的是才华，最有价值的是奉献，最永恒的是创作和发明.
     ：周平儒，男，四川平昌人。1976年参加工作。北京师范大学信息科学学院教育技术学研究生结业，中学高级教师。现在四川省平昌中学任教，综合实践活动课程学科教学带头人。长期从事教育科研和现代教育技术在中学教育教学中的应用的研究工作；研究性学习和创新大赛辅导工作。参加了8个国家级学术团体，分别担任通讯员、特约研究员、特约记者等职。23次被省、市、县评为先进个人和科技拔尖人才。
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教学文摘： ◇中师生学习指导[2006-11-19] [点击数:2198]
◇投影教材制作100例[2006-11-19] [点击数:2179]
◇投影教材的制作[2006-11-19] [点击数:2093]
◇全国中小学教师优秀电教论文选[2006-11-19] [点击数:2282]
◇中师生电教基本功训练指导[2006-11-19] [点击数:2166]
◇全国中师优秀电教科研论文选[2006-11-19] [点击数:2190]
◇电教星河[2006-11-19] [点击数:2223]
◇造纸术的发明与传播[2006-09-16] [点击数:2580]
◇形态万千的花粉[2006-09-16] [点击数:2076]
◇如何有效执行学习计划[2006-09-16] [点击数:1954]
◇人体内锰元素的功能[2006-09-16] [点击数:2160]
◇让学生在合作学习中学会合作[2006-09-16] [点击数:2043]
◇利用现代教育技术促进学生主动学习和主动发展研究[2006-09-16] [点击数:2231]
◇订好计划的重要性[2006-09-16] [点击数:2282]
◇观察的品质[2006-08-16] [点击数:2167]
◇观察的方法[2006-08-16] [点击数:2002]
◇氟化合物与人体健康[2006-08-16] [点击数:2084]
◇“任务驱动”教学探索[2006-08-16] [点击数:2118]
◇作业的意义[2006-08-16] [点击数:2092]
◇综合实践活动和普高生综合能力的培养实践研究方案[2006-08-16] [点击数:2152]
◇转基因作物对非目标生物的影响[2006-08-16] [点击数:2042]
◇注意力是认识的开端[2006-08-16] [点击数:1953]
◇植物为什么是绿色[2006-08-16] [点击数:2033]
◇怎样提高利用时间的质量[2006-08-16] [点击数:2093]
◇怎样合理安排时间[2006-08-16] [点击数:2136]
◇预习的意义[2006-08-16] [点击数:2062]
◇语文中的协同记忆法[2006-08-16] [点击数:1894]
◇语文中的对比记忆法[2006-08-16] [点击数:2092]
◇用对比法记忆数学概念[2006-08-16] [点击数:2051]
◇学习要熟读精思[2006-08-16] [点击数:1738]
◇学习要博专结合[2006-08-16] [点击数:2170]
◇新课程下合作学习的学习方式[2006-08-16] [点击数:1853]
◇新课程下的英语“探究性”学习方式[2006-08-16] [点击数:2088]
◇锌元素对人体的影响[2006-08-16] [点击数:1766]
◇校外课程资源的开发及利用[2006-08-16] [点击数:2037]
◇想象力是认识的翅膀[2006-08-16] [点击数:2084]
◇相信自己蕴藏着很大的创造潜力[2006-08-16] [点击数:2191]
◇现代学习方式的五个基本特征[2006-08-16] [点击数:2151]
◇我眼中的研究性学习[2006-08-16] [点击数:1902]
◇我国二十位教育技术学者风采[2006-08-16] [点击数:2182]
◇微量元素与人体健康[2006-08-16] [点击数:2253]
◇听课的方法[2006-08-16] [点击数:1868]
◇铁元素对人体的影响[2006-08-16] [点击数:2017]
◇四大支柱教育观[2006-08-16] [点击数:2200]
◇思维与学习[2006-08-16] [点击数:1880]
◇思维力是认识的核心[2006-08-16] [点击数:1975]
◇数学中的口诀记忆法[2006-08-16] [点击数:2104]
◇什么是素质教育[2006-08-16] [点击数:1983]
◇什么是基于问题的学习模式[2006-08-16] [点击数:1909]
◇师生交互是探究性创新的桥梁[2006-08-16] [点击数:1979]
◇社会政治与养生[2006-08-16] [点击数:2040]
◇如何开发记忆力[2006-08-16] [点击数:1901]
◇任务驱动式教学法[2006-08-16] [点击数:2121]
◇努力学习走向辉煌[2006-08-16] [点击数:1861]
◇漫漫创新路[2006-08-16] [点击数:2150]
◇利用现代教育技术促进学生自主学习和自主探知研究》第一阶段实验总结报告[2006-08-16] [点击数:2022]
◇李时珍与曼陀罗的故事[2006-08-16] [点击数:1997]
◇滥服维生素危害多[2006-08-16] [点击数:2009]
◇课程资源筛选的依据[2006-08-16] [点击数:2016]
◇科学用脑的方法[2006-08-16] [点击数:2284]
◇科技教育促腾飞[2006-08-16] [点击数:2473]
◇开发和利用课程资源的途径[2006-08-16] [点击数:2185]
◇教育评价主体的多元化和多样化[2006-08-16] [点击数:1938]
◇讲究利用时间的策略[2006-08-16] [点击数:1893]
◇家有香草满园青[2006-08-16] [点击数:2025]
◇家有鲜花[2006-08-16] [点击数:1959]
◇记忆力的培养[2006-08-16] [点击数:2070]
◇几类环保型餐盒简介[2006-08-16] [点击数:1898]
◇基于构建主义学习理的教学模式[2006-08-16] [点击数:1813]
◇合理的学习目标及合理学习目标类型的选择[2006-08-16] [点击数:1868]
◇复习的意义[2006-08-16] [点击数:2085]
◇服用维生素过多有害健康[2006-08-16] [点击数:2037]
◇凡事适时做明日不待我[2006-08-16] [点击数:1917]
◇发明创造的示例[2006-08-16] [点击数:2097]
◇多色花卉市场俏[2006-08-16] [点击数:1778]
◇初中综合实践活动好玩的生物转转棋课题设计[2006-08-16] [点击数:2325]
◇碘缺乏对人体的危害[2006-08-16] [点击数:1975]
◇创建新时期特色学校[2006-08-16] [点击数:2031]
◇《现代教育技术与中学化学实验的整合研究》开题报告[2006-08-16] [点击数:2241]
◇《提高贫困山区中学教师信息素养的研究》开题报告[2006-08-16] [点击数:2025]
◇《生物实验教学中培养学生的创造能力的研究》开题报告[2006-08-16] [点击数:2237]
◇《利用现代教育技术促进学生自主学习和自主探知研究》实验工作报告[2006-08-16] [点击数:2032]
◇中小学网络心理健康教育势在必行[2006-08-16] [点击数:1971]
◇中小学网络教育负面效应产生的原因及应对策略[2006-08-16] [点击数:2077]
◇怎样指导学生写科技小论文[2006-08-16] [点击数:2189]
◇造成我国大气污染严重的主要原因[2006-08-16] [点击数:2007]
◇在研究性学习过程中充分发挥信息技术的作用[2006-08-16] [点击数:2045]
◇语文中的串联记忆法[2006-08-16] [点击数:1791]
◇有限的水资源[2006-08-16] [点击数:2087]
◇优化电教环境建设创建新时期特色学校[2006-08-16] [点击数:2055]
◇用建构主义学习理论构建新型的教学模式[2006-08-16] [点击数:2170]
◇以人为本建设高素质教师队伍[2006-08-16] [点击数:2002]
◇一次性塑料餐盒给人们带来的危害[2006-08-16] [点击数:2062]
◇一次性木筷并不卫生[2006-08-16] [点击数:2023]
◇一次性快餐盒的利与弊[2006-08-16] [点击数:1895]
◇研究性学习文档的撰写[2006-08-16] [点击数:1993]
◇研究性学习是一种培养学生发散思维的新方式[2006-08-16] [点击数:2084]
◇研究性学习实践与探索[2006-08-16] [点击数:2137]
◇研究性学习的资料搜集与整理[2006-08-16] [点击数:2249]
◇学校教研工作实践与探索[2006-08-16] [点击数:2047]
◇学生学习方式的转变给教师带来的挑战[2006-08-16] [点击数:2098]
◇学教师教育技术水平提高的实践与探索[2006-08-16] [点击数:1860]
◇信息技术教育与综合实践活动的整合的研究与探讨[2006-08-16] [点击数:2104]
◇新课程体系中分科课程变化发展[2006-08-16] [点击数:2052]
◇新课程倡导什么样的学生观[2006-08-16] [点击数:1880]
◇校园文化建设的调查[2006-08-16] [点击数:2178]
◇校园文化丰富多彩[2006-08-16] [点击数:1973]
◇现代教育技术环境下教师角色的转变[2006-08-16] [点击数:2043]
◇吸烟与支气管炎[2006-08-16] [点击数:2071]
◇吸烟与肺结核[2006-08-16] [点击数:1950]
◇我国地名美称[2006-08-16] [点击数:2189]
◇网络环境下优秀电影对学生进行创新能力和实践能力培养[2006-08-16] [点击数:2050]
◇探本求微精益求精[2006-08-16] [点击数:1921]
◇谈谈饮水与健康[2006-08-16] [点击数:2251]
◇谈环境与养生的辩证关系[2006-08-16] [点击数:1945]
◇水资源污染的原因及危害[2006-08-16] [点击数:1972]
◇试论教育技术条件下研究性学习的立体化学习环境[2006-08-16] [点击数:2043]
◇世界建筑之最荟萃[2006-08-16] [点击数:1852]
◇实施新课程教师需要新的工作方式[2006-08-16] [点击数:1956]
◇实施新课程教师需要的新技能[2006-08-16] [点击数:2079]
◇什么是磁[2006-08-16] [点击数:2005]
◇让学生给自己设计作业[2006-08-16] [点击数:2107]
◇情感教育在德育教育中的特殊作用[2006-08-16] [点击数:2034]
◇青少年吸烟危害大[2006-08-16] [点击数:2005]
◇浅谈人本主义学习理论在教学中的应用[2006-08-16] [点击数:2067]
◇浅谈教育技术资源[2006-08-16] [点击数:1864]
◇浅谈JeanPiaget的学习理论[2006-08-16] [点击数:2050]
◇你对广告知多少[2006-08-16] [点击数:1758]
◇略论现代远程教育中教师角色的扮演[2006-08-16] [点击数:1845]
◇磷在人体中有什么功能[2006-08-16] [点击数:1926]
◇利用现代教育技术培养贫困山区小学艺术师资[2006-08-16] [点击数:2149]
◇利用现代教育技术促进学生主动学习和主动发展研究的结题报告[2006-08-16] [点击数:1760]
◇空气质量日报的有关概念[2006-08-16] [点击数:2469]
◇空气与生活的关系[2006-08-16] [点击数:2074]
◇课程标准与教学大纲的区别[2006-08-16] [点击数:3854]
◇科学用脑应注意的问题[2006-08-16] [点击数:1919]
◇精致的硅藻[2006-08-16] [点击数:2098]
◇教学媒体的教学特性分析与选择[2006-08-16] [点击数:2038]
◇建构主义学习理论在中学英语教学中的应用[2006-08-16] [点击数:2115]
◇减少空气污染的措施[2006-08-16] [点击数:2075]
◇加快教育现代化建设创建重点中学办学特色[2006-08-16] [点击数:2262]
◇加快教育技术现代化步伐促进教育教学质量普遍提高[2006-08-16] [点击数:1953]
◇基于中学德育模式的构建[2006-08-16] [点击数:2004]
◇基于现代教育技术环境下创新学习的课堂教学结构[2006-08-16] [点击数:2040]
◇基于网络环境下进行环保教育的实践和探讨[2006-08-16] [点击数:1930]
◇基于CAI与中学化学课程整合的理论与实践[2006-08-16] [点击数:1913]
◇化学污染给人们带来的危害[2006-08-16] [点击数:1891]
◇构建培训体系提高教师素质争创省现代教育技术示范学校[2006-08-16] [点击数:2059]
◇构建农村师范教育技术培训体系提高学校教育技术整体水平[2006-08-16] [点击数:1969]
◇二十年的教研历程[2006-08-16] [点击数:1985]
◇对研究性学习的认识与实践的思考[2006-08-16] [点击数:1870]
◇碘在防治疾病方面的应用[2006-08-16] [点击数:1966]
◇颠倒地名拾趣[2006-08-16] [点击数:1657]
◇尝试制作实验电解水器[2006-08-16] [点击数:1838]
◇《综合实践活动课》课题研究探索与回顾[2006-08-16] [点击数:2172]
◇《探索高中物理协作学习模式提高物理教学质量》开题报告[2006-08-16] [点击数:2097]
◇中师生电教基本功考核标准[2006-08-16] [点击数:1906]
◇中国电视之最[2006-08-16] [点击数:1927]
◇直角棋.[2006-08-16] [点击数:1949]
◇运用电教手段训练解题技巧[2006-08-16] [点击数:1959]
◇运用电教手段强化中师化学教学初探[2006-08-16] [点击数:2033]
◇运用电教手段强化学生记忆[2006-08-16] [点击数:1923]
◇运用电教手段强化化学复习效果[2006-08-16] [点击数:1990]
◇运用电教手段培养学生能力[2006-08-16] [点击数:2021]
◇运用电教手段进行复分解反应的系统复习[2006-08-16] [点击数:1938]
◇运用电教手段对分解置换反应进行系统复习[2006-08-16] [点击数:2085]
◇用平板仪支架改做135幻灯机支架[2006-08-16] [点击数:2121]
◇亚洲人世界创举荟萃[2006-08-16] [点击数:1969]
◇我国电影九十年发展概况[2006-08-16] [点击数:2192]
◇我国电化教育的发展概况[2006-08-16] [点击数:1827]
◇突出培养目标强化中师电教[2006-08-16] [点击数:1836]
◇投影手段在—题多种教法中的应用[2006-08-16] [点击数:1839]
◇谈电教媒体在课堂教学中的作用[2006-08-16] [点击数:2522]
◇世界最早的发明发现拾萃[2006-08-16] [点击数:2091]
◇世界电影之最荟萃[2006-08-16] [点击数:2153]
◇热烈的祝贺衷心的感谢[2006-08-16] [点击数:1834]
◇求异思维能力的培养[2006-08-16] [点击数:1943]
◇强化电教意识加强队伍建设[2006-08-16] [点击数:1860]
◇美育与电化教育的关系[2006-08-16] [点击数:2062]
◇逻辑推理能力的培养[2006-08-16] [点击数:2006]
◇两种经济实惠的信息反馈的好方法[2006-08-16] [点击数:1925]
◇利用现代教育技术促进中师生主动学习和主动发展[2006-08-16] [点击数:1883]
◇利用投影手段进行物理力学单元复习[2006-08-16] [点击数:2131]
◇利用投影手段教学波的性质[2006-08-16] [点击数:2116]
◇利用幻灯投影进行复数乘法教学[2006-08-16] [点击数:2035]
◇利用幻灯投影讲述物象明暗规律[2006-08-16] [点击数:1943]
◇利用电教手段进行化合反应归类复习[2006-08-16] [点击数:2072]
◇利用电教手段进行“比较”教学[2006-08-16] [点击数:1825]
◇利用电教手段辨析化学符号[2006-08-16] [点击数:1848]
◇利用电教媒体强化化学学习效果[2006-08-16] [点击数:1962]
◇利用电教媒体进行《棱锥、圆锥体积》教学[2006-08-16] [点击数:2082]
◇利用电教媒体解决数学难题[2006-08-16] [点击数:1897]
◇利用电教媒体加强对小学生能力培养[2006-08-16] [点击数:1874]
◇立体思维能力的培养[2006-08-16] [点击数:2111]
◇可敬可信的良师益友[2006-08-16] [点击数:1748]
◇经济实惠的遮光板[2006-08-16] [点击数:1901]
◇结合农村特点改革生物教学[2006-08-16] [点击数:1965]
◇简易电解水投影教具的制作[2006-08-16] [点击数:2025]
◇加强中师学生电教技能训练培养小学合格电教师资[2006-08-16] [点击数:2027]
◇加强对学校电教员的管理和培训[2006-08-16] [点击数:2031]
◇几何组合棋[2006-08-16] [点击数:1898]
◇化学教学中的思维训练[2006-08-16] [点击数:1972]
◇好玩的生物转转棋[2006-08-16] [点击数:1921]
◇动物之最拾萃[2006-08-16] [点击数:1927]
◇电离电解的实质和相互关系[2006-08-16] [点击数:1834]
◇电教手段在化学概念辨析中的应用举例[2006-08-16] [点击数:2044]
◇西南师范大学电教十年的回顾与展望[2006-08-16] [点击数:1973]
◇电教课也应重视课堂语言[2006-08-16] [点击数:1962]
◇电教工作者的素质亟待提高[2006-08-16] [点击数:1872]
◇电化教育与德育的关系[2006-08-16] [点击数:1692]
◇当前中小学电教员不稳定所存在的主要问题[2006-08-16] [点击数:2015]
◇当前农村电教工作中存在的主要问题[2006-08-16] [点击数:1751]
◇促进教学发展深化教育改革全面教学质量[2006-08-16] [点击数:1855]
◇创造性思维能力的培养[2006-08-16] [点击数:1884]
◇充分发挥电化教育中非智力因素的作用[2006-08-16] [点击数:1832]
◇长跑的联想[2006-08-16] [点击数:1986]
◇保护投影器灯泡的一措施[2006-08-16] [点击数:1968]

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